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《大学生安全教育》课程教学大?/p>

 

课程名称?/p>

《大学生安全教育?/p>

 

课程性质:公共必修课?/p>

 

适用专业:学院各系各专业

 

总学时数?/p>

24 

学分?/p>

1.5 

一、课程的性质与任?/p>

 

课程性质为公共选修课。对大学生进行安全教育,是贯彻落实党的十

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的具体措施,

是培养大学生树立国民意识?/p>

提高国民素质和公民道德素养的重要

途径和手段?/p>

大学生安全教育,

既强调安全在人生发展中的重要地位?/p>

又关注学

生的全面、终身发展。课程任务为坚持“教育为先、预防在前”的原则,加大安

全教育力度,

培养公共安全意识?/p>

提高广大学生的安全意识和应对突发事件的避

险自救能力,

最大限度地预防和减少各种安全事故的发生?/p>

确保师生平安?/p>

推进

“安全文明校园”创建工作?/p>

 

二、课程教学目标和教学方法

 

课程教学目标:培养意识掌握知识安全防范安全稳?/p>

 

通过安全教育,大学生应当在态度、知识和技能三个层面达到如下目标:

 

态度层面?/p>

通过安全教育?/p>

大学生应当树立起安全第一的意识,

树立积极?/p>

确的安全观,

把安全问题与个人发展和国家需要?/p>

社会发展相结合,

为构筑平?/p>

人生主动付出积极的努力?/p>

 

知识层面:通过安全教育,大学生应当了解安全基本知识,包括国家安全;

心理安全;人身安全;财物安全;消防安全;交通安全;食品安全;网络安全;

防灾避险等基本知识?/p>

 

技能层面:

通过安全教育?/p>

大学生应当掌握安全防范技能?/p>

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《大学生安全教育》课程教学大?/p>

 

课程名称?/p>

《大学生安全教育?/p>

 

课程性质:公共必修课?/p>

 

适用专业:学院各系各专业

 

总学时数?/p>

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1.5 

一、课程的性质与任?/p>

 

课程性质为公共选修课。对大学生进行安全教育,是贯彻落实党的十

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的具体措施,

是培养大学生树立国民意识?/p>

提高国民素质和公民道德素养的重要

途径和手段?/p>

大学生安全教育,

既强调安全在人生发展中的重要地位?/p>

又关注学

生的全面、终身发展。课程任务为坚持“教育为先、预防在前”的原则,加大安

全教育力度,

培养公共安全意识?/p>

提高广大学生的安全意识和应对突发事件的避

险自救能力,

最大限度地预防和减少各种安全事故的发生?/p>

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二、课程教学目标和教学方法

 

课程教学目标:培养意识掌握知识安全防范安全稳?/p>

 

通过安全教育,大学生应当在态度、知识和技能三个层面达到如下目标:

 

态度层面?/p>

通过安全教育?/p>

大学生应当树立起安全第一的意识,

树立积极?/p>

确的安全观,

把安全问题与个人发展和国家需要?/p>

社会发展相结合,

为构筑平?/p>

人生主动付出积极的努力?/p>

 

知识层面:通过安全教育,大学生应当了解安全基本知识,包括国家安全;

心理安全;人身安全;财物安全;消防安全;交通安全;食品安全;网络安全;

防灾避险等基本知识?/p>

 

技能层面:

通过安全教育?/p>

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《大学生安全教育》课程教学大?/p>

 

课程名称?/p>

《大学生安全教育?/p>

 

课程性质:公共必修课?/p>

 

适用专业:学院各系各专业

 

总学时数?/p>

24 

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1.5 

一、课程的性质与任?/p>

 

课程性质为公共选修课。对大学生进行安全教育,是贯彻落实党的十

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的具体措施,

是培养大学生树立国民意识?/p>

提高国民素质和公民道德素养的重要

途径和手段?/p>

大学生安全教育,

既强调安全在人生发展中的重要地位?/p>

又关注学

生的全面、终身发展。课程任务为坚持“教育为先、预防在前”的原则,加大安

全教育力度,

培养公共安全意识?/p>

提高广大学生的安全意识和应对突发事件的避

险自救能力,

最大限度地预防和减少各种安全事故的发生?/p>

确保师生平安?/p>

推进

“安全文明校园”创建工作?/p>

 

二、课程教学目标和教学方法

 

课程教学目标:培养意识掌握知识安全防范安全稳?/p>

 

通过安全教育,大学生应当在态度、知识和技能三个层面达到如下目标:

 

态度层面?/p>

通过安全教育?/p>

大学生应当树立起安全第一的意识,

树立积极?/p>

确的安全观,

把安全问题与个人发展和国家需要?/p>

社会发展相结合,

为构筑平?/p>

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知识层面:通过安全教育,大学生应当了解安全基本知识,包括国家安全;

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技能层面:

通过安全教育?/p>

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[实用参考]安全教育教学大纲.doc - 百度文库
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《大学生安全教育》课程教学大?/p>

 

课程名称?/p>

《大学生安全教育?/p>

 

课程性质:公共必修课?/p>

 

适用专业:学院各系各专业

 

总学时数?/p>

24 

学分?/p>

1.5 

一、课程的性质与任?/p>

 

课程性质为公共选修课。对大学生进行安全教育,是贯彻落实党的十

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的具体措施,

是培养大学生树立国民意识?/p>

提高国民素质和公民道德素养的重要

途径和手段?/p>

大学生安全教育,

既强调安全在人生发展中的重要地位?/p>

又关注学

生的全面、终身发展。课程任务为坚持“教育为先、预防在前”的原则,加大安

全教育力度,

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提高广大学生的安全意识和应对突发事件的避

险自救能力,

最大限度地预防和减少各种安全事故的发生?/p>

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二、课程教学目标和教学方法

 

课程教学目标:培养意识掌握知识安全防范安全稳?/p>

 

通过安全教育,大学生应当在态度、知识和技能三个层面达到如下目标:

 

态度层面?/p>

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大学生应当树立起安全第一的意识,

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确的安全观,

把安全问题与个人发展和国家需要?/p>

社会发展相结合,

为构筑平?/p>

人生主动付出积极的努力?/p>

 

知识层面:通过安全教育,大学生应当了解安全基本知识,包括国家安全;

心理安全;人身安全;财物安全;消防安全;交通安全;食品安全;网络安全;

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技能层面:

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