离线作业考核
《现代教育技术ã€?/p>
满分
100
�/p>
一、简答题(每é¢?/p>
10
分,å…?/p>
50
分)
1
、简述教学传播过程的基本阶段ã€?/p>
第一是预备阶段ã€?/p>
先熟悉实习班级的情况,认识班上的每个学生以及他们学习情况。然后,认真听指导老师上课。现在的å�?/p>
课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课çš?/p>
注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识å’?/p>
在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课,
。做足了上讲台的准备ã€?/p>
在经过了前两天听课后ï¼?/p>
第三天我正式走上讲台,第一次感觉自己所学的知识派上用场。作为一名教师,还有一个天职就是教书,
无私地把知识传播给学生ã€?/p>
这也是我们实习的重要内容——授课ã€?/p>
我初次体会到当老师的辛苦ã€?/p>
上一节课ï¼?/p>
要经过“备课(写教案)——上课——批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、巩固练习”这样一ä¸?/p>
流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课â€?/p>
。这个环节,也就是我们一
直在探讨的“课堂教学â€?/p>
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2
、举例说明多媒体素材的获取方式。多媒体课件素材,大致可以分为文本、图形、图像、音频(声音ï¼?/p>
�/p>
视频、动画等几种主要形式ã€?/p>
一
文本素材的获取与处理
文本素材通常以文件文本保存,常见格式有:
txt
文件ã€?/p>
doc
文件ã€?/p>
rtf
文件ã€?/p>
wps
文件å’?/p>
文件等ã€?/p>
文件的输入通常使用键盘,也可手写输入等ã€?/p>
通常文本素材来源于所学的教材与资料、网站等ã€?/p>
一般情况下,网页文本内容可以选择直接复制下来,或者直接保存为网页文件或者文本文件ã€?/p>
特殊字体或艺术字可以用抓图工具抓取后进行图片化处理后再使用ã€?/p>
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图形图像素材的获取与处理
图形图像素材的格式一般为ï¼?/p>
.jpg
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.bmp
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.gif
�/p>
.tiff
�/p>
.png
等,
目前采集图形图像素材的方法非常多ï¼?/p>
概括起来主要有以下七种:
1
.屏幕捕捉或屏幕硬拷è´?/p>
利用
HYPERSNAP
或è€?/p>
Snagit
等屏幕截取软件,
可以捕捉当前屏幕上显示的任何内容ã€?/p>
也可以使ç”?/p>
Windows