?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
一、单选题(每?/p>
1
分,
40
题,共计
40
分)
1
、若某个国家的高等教育毛入学率为
50%
以上,则该国处于
C
A.
精英高等教育发展水平
; B
.大众高等教育发展水?/p>
;
C
.普及高等教育发展水?/p>
; D
.精英与大众之间的高等教育发展水?/p>
4
、高等教育的文化功能表现?/p>
B
A.
保存文化
; B
.维持和创新文化
; C
.创新文?/p>
; D
.传递文?/p>
5
、与“赠地学院”的出现有关的院校职能是
B
A.
科研
; B
.社会服?/p>
; C
.教?/p>
; D
.知识创?/p>
6
、高校最基本的一项职能是
C
A.
科研
; B
.社会服?/p>
; C
.教?/p>
; D
.知识创?/p>
7
、与柏林大学的诞生有关的院校职能?/p>
A
A.
科研
; B
.社会服?/p>
; C
.教?/p>
; D
.知识创?/p>
8
、在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的?/p>
D
A.
高校
; B
.政府和高校
; C
.政?/p>
; D
.市?/p>
9
、取得高等学校教师资格的最低学历应?/p>
B
A.
专科?/p>
B.
本科?/p>
C.
硕士?/p>
D.
博士
10
、哪种能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到
1+1
?/p>
2
的功?/p>
D
A.
沟通能力;
B.
教学能力?/p>
C.
研究能力?/p>
D.
组织管理能力
11
、大学教师的首要职责?/p>
A
A.
教书育人?/p>
B
科学研究?/p>
C.
服务社会?/p>
D.
引领社会
12
、根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的?/p>
A
A.
自我表现?/p>
B.
学科内容?/p>
C.
学生反应?/p>
D.
物理环境
13
、教师专业发展的根本?/p>
B
A.
终身学习?/p>
B.
教研结合和创新实践;
C.
提升专业知识?/p>
D.
反思经?/p>
14
、教师教与学生学的本质就是解?/p>
B
A
、教师的尊重与被尊重的矛盾;
B
、学生的知与不知的矛盾;
C
、师生之间的平等与不平等的矛盾;
D
、师生之间的民主与不民主的矛?/p>
15
、在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?
C
A
、自然发展的过程?/p>
B
、被动发展的过程?/p>
C
、自主建构的过程?/p>
D
、被动生成的过程
16
、关于学习过程的阶段,下列哪一个说法是错误?/p>
?D
A
、注意定向阶段;
B
、获得和保持阶段?/p>
C
、练习和强化阶段?/p>
D
、记录阶?/p>
17
、下列哪个方面是影响学习的主体因素?
D
A
、学习目标;
B
、学习任务;
C
、学习材料;
D
、兴?/p>
18
、主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是
D
A
、行为主义学习论?/p>
B
、建构主义学习理论;
C
、人本主义学习理论;
D
、认知主义学?/p>
理论
19
、主张根据社会需要来制定高校培养目标的是
C
A
、个人本位论
B
、马克思主义关于人的全面发展学?/p>
C
、社会本位论
D
、政治统帅论
20
、下列对于高校培养目标性质的表述,哪一项是错误的?
B
A.
高校培养目标具有主观性与客观?/p>
B.
高校培养目标具有抽象性与统一?/p>
C.
高校培养目标具有稳定性与动态?/p>
D.
高校培养目标具有具体性与多样?/p>