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小学非连续性文本阅读专项练习题
一、问题探究?/p>
留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着
巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童?/p>
的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生走出心灵阴影,健康快
乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务?/p>
⑴下面是学生拟写的活动主题词?/p>
作为主持人,
你选用哪一个更贴切
?
请简要说
明理由?/p>
①让世界充满?/p>
②明天更美好
③手拉手,心连心

选项?/p>
?/p>
(只填序号)
理由?/p>
?/p>
⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表,请你从
中提炼两则信息?/p>


福建省留守儿童抑郁情绪调查表
?/p>
?/p>
⑶为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式?/p>
示例:给留守生集体过生日
?/p>
?/p>
二、根据材料,完成练习?/p>
材料一
微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过
l40
个字,甚
至可以三言两语?/p>
它代表了个人最真实的即时言论,
人们可以用微博发布信息?/p>
发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人
们就可以像发短信一样发微博,非常方便?/p>
材料?/p>
教育部、国家语委在向社会发?/p>
((2010
年中国语言生活状况报告?/p>
时,?/p>
2010
年是中国的“微博元年?/p>
。截止到
2011
?/p>
2
月,腾讯、新浪两大门
户网站微博注册用户均超过
1
亿。在微博上“人人都有麦克风?/p>
,普通人用微?/p>
维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。微博正释放着它推进社会生
活各个领域发生变革的巨大潜能?/p>
(1)
从材料一中摘录出
4
个能概括“微博”主要特点的词语?/p>
(2)
结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意?/p>
三、仔细观察右边的漫画,完成下列题目?/p>
1.
说说它的含义?/p>
2.
请设计一条广告语?/p>
四、阅读: