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小学品德与社会说课稿
尊敬的各位评委:大家好,我叫程敬友,在桃李小学,教《品德与生活》课。今天我?/p>
课的题目是《上学道路要认清
走路乘车讲安全?/p>
一?/p>
设计理念
社会课程标准提出?/p>
要让学生了解关心身边的环境和人,
以及有关的法律法规,
学习?/p>
用法规保护自己,养成守法意识?/p>
根据以上的要求,结合一年级学生的认知,心理特点,我确定了本课时的设计理念为?/p>
以学生为本,
从生活实际出发,
引导学生认识社会?/p>
熟悉身边的环境,
学习浅显的法律法规?/p>
尽量做到“三化?/p>
:淡化完美,追求真实;淡化说教,追求无痕;淡化概念,追求情景?/p>
二?/p>
教材分析
本课出自小学
《社会?/p>
课程实验资源包一年级教材上册第七课,
主要内容是认识家与学
校的位置和上?/p>
下学要注意的道路交通安全?/p>
这节课我结合理念以及学生实际制定出本课的
教学目标?/p>
三?/p>
教学目标设计
1
、知道学校——家庭的地理位置,熟悉上学、放学的行走路线?/p>
2
、遵守交通规则,注意安全上学和回家?/p>
3
、知道上学、放学可以乘坐的交通工具,收集交通标志,初步培养儿童收集资料的能
力?/p>
4
、发展自我约束力和良好的行为规范?/p>
*
教学重点:明白上、下学所走的路线,学校与家的具体位置和上学放学时遵守交通安
全的重要意义?/p>
*
教学难点:联系生活实际怎样去遵守?/p>
四、教学方法设?/p>