1
计算机网络(本)课程基于网络考核方案
一、考核改革的目?/p>
1
.通过本课程考核的改革,深入探索现代远程开放教育、成人学习课程考核的基本模
式;
2
.通过本课程考核的改革,探索计算机网络(本科)课程的形成性考核的目标、形式?/p>
题型、题量、难易程度等?/p>
3
.通过本课程考核的改革,进一步强化教学过程的落实,指导学生在学习过程中理?/p>
把握课程的学习内容,
促进学生自主学习?/p>
引导学生实现各个学习环节?/p>
在学习过程中提高
能力,达到学习目标?/p>
4
.探索远程成人考核的信度、效度,保证学习质量?/p>
二、考核目标
通过考核既要检测学生对本课程基本知识的掌握程度?/p>
又要检测学生对本课程基本知?/p>
的运用程度?/p>
三、考核对象
国家开放大学计算机相关专业,只适用于参加基于网络考核改革试点课程学生?/p>
四、考核方式
本课程考核采用基于网络的形成性考核的方式:
形成性考核成绩占总成绩的
60%
?/p>
?/p>
4
次阶段性形考构成,
学生按照学习进度完成?/p>
每次形考任务按百分制进行成绩评定?/p>
终结?/p>
考试为对学生所学本课程知识的掌握程度而进行的考核,按百分制进行,占总成绩的
40%
?/p>
形成性考核和终结性考核试题由国家开放大学统一编制?/p>
形成性考核和终结性考试均达
到及格才能认为该课程合格。本课程的考核成绩达到
60
分为合格?/p>
五、命题依?/p>
本考核的命题依据是国家开放大学计算机网络(本科)课程教学大纲、文字教材(
《计
算机网络?/p>
,王兆青主编,中央广播电视大学出版社出版?/p>
、实验教材(
《计算机网络(本科)
实验指南?/p>
,王兆青主编,中央广播电视大学出版社出版)和本考核方案?/p>
六、考核环节设置
1.
形成性考核
计算机网络(本科)形成性考核进程?/p>
?/p>
?/p>
章节
内容
形式
发布时间
最迟提?/p>
时间
权重
1
?/p>
1-3
?/p>
计算机网络概论,?
算机网络体系结构
单项选择
题,
判断?/p>
4
?/p>
9
?/p>
25
?/p>
2
?/p>
4-5
?/p>
数据通信技术和局?
网技?/p>
单项选择
题,
判断?/p>
6
?/p>
11
?/p>
25
?/p>
3
?/p>
6-8
?/p>
网络的互连和资源?/p>
网高层协?/p>
单项选择
题,
判断?/p>
9
?/p>
13
?/p>
25
?/p>
4
实验
提交实验报告
11
?/p>
16
?/p>
25
?/p>
2.
终结性考核
终结性考核试题类型有:选择题、简答题、论述题。考试采用闭卷上机考试,由国家开
放大学统一命题,考试时间长度?/p>
60
分钟?/p>