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蔡元培教育思想对当代教育的启示
作者:曹淑?/p>
来源:《商情?/p>
2010
年第
06
?/p>
[
摘要
]
蔡元培是我国近代著名的资产阶级民主革命家、教育家、思想?/p>
,
是主张自由主义教
育、人本主义教育和完全人格教育思想的代表人物。他的教育思想对我国后来的办学思想产生
了深远的影响
,
为我国当代教育的开展提供了可鉴的启示?/p>
[
关键?/p>
]
蔡元?/p>
教育思想
当代教育
完全人格
一、提倡教育独?/p>
1922
年蔡元培发表了《教育独立论》、《非宗教阅读运动?/p>
,
阐述了他关于教育独立的主
张。蔡元培?/p>
:?/p>
教育是帮助被教育的人
,
给他能发展自己的能力
,
完成他的人格
,
于人类文化上?/p>
一份子的责?/p>
;
不是把被教育的人
,
造成一种器?/p>
,
给抱有他种目的的人去应用的。所?/p>
,
教育事业
当完全交与教育家
,
毫不受各派政党或各派教会的影?/p>
?
他认为教育不能受政党影响的原?/p>
?/p>
:?/p>
教育是要个性与群性平均发达的
,
政党是要制造一种特别的群?/p>
,
抹杀个?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
教育是求远效
?/p>
,
政党的政策是求近功的
?/p>
?/p>
?/p>
若把教育权也交与政党
,
两党更迭的时?/p>
,
教育方针也要跟着改变
,
教育就没有成效了
?/p>
。教育必须脱离宗教的原因?/p>
:?/p>
教育是进步的
??/p>
教会是保守的
??/p>
教育是共
同的
??/p>
教会是差别的
?/p>
。他认为信仰是个人精神上的自?/p>
,
不能受外界的干涉。所?/p>
,
他认?/p>
?/p>
?/p>
今各种宗?/p>
,
都是拘泥着陈腐主义
,
用诡诞的仪式
,
夸张的宣?/p>
,
引起无知识人盲从信仰
,
来维持传
教人的生?/p>
?/p>
。实施教育独立的办法
,
他曾提出从教育行政管理上
,
把全国分成若干大学区
,
每区
设一中心大学
,
管理区内各种学校及教育事?/p>
,
政府不得干涉学区工作。在每一大学区内
,
由教?/p>
组成教育委员会主持学校工作。此?/p>
,
在学校不得设神学?/p>
,
不许传教士任?/p>
,
凡以传教为业的人
,
不能参与教育事业?/p>
蔡元培关于教育脱离政治、脱离政党的主张
,
是一种历史唯心主义的观点
,
但反映了他对?/p>
阀分子控制教育
,
希望按照教育规律办好教育事业的美好愿?/p>
;
教育脱离宗教的主张更含有反对
帝国主义文化侵略的革命意义。这是蔡元培为什么在
?/p>
五四
?/p>
新文化运动中能够站在时代的前?/p>
,
使北京大学成为新文化运动的摇篮和马克思主义最早在中国的传?/p>
,
也是蔡元培在中国现代?/p>
育改革中能够作出卓越贡献的关键所在?/p>
二、提倡完全人格教?/p>
教育的根本问题是要培养什么样的人的问?/p>
,
因为他决定我们用什么去培养和怎样去培
养。在这一问题?/p>
,
蔡元培鲜明地提出了自己的主张
:
造就具有完全人格的人
,
即具有自由意?