新客立减

北师大版五年级语文下学期期末复习计划

  

一、指导思想

 

1

、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得以

重现,薄弱环节得以巩固,涵盖着全部教学内容?/p>

 

2

、复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功,会让他们更有复习的动力。卡?/p>

基说过:

“使一个人发挥最大能力的方法是赞美和鼓励?/p>

?/p>

  

3

、复习课要内容新颖、形式多样。拓宽学生参与的渠道,调动学生复习的主动性,激发他?/p>

复习的兴趣?/p>

 

4

、复习课的主动权要交给学生。师生合作、生生合作更要密切,探究程度更要深沉?/p>

  

二、复习目标:

 

基础知识?/p>

 

1

、生字词:掌握本册要求学会的

184

个生字。读准字音,认清字形,了解在语言环境中的?/p>

义,正确书写?/p>

 

2

、词语:理解常用的词语并学习运用。主动积累课文中出现的四字词语和成语正确认读,正

确书写,大致了解意思。理解常用的词语并学习运用?/p>

 

第六单元?/p>

 

心满意足

 

面面相觑

  

各奔前程

  

异口同声

 

不声不响

  

匆匆忙忙

  

万丈深渊

 

游手好闲

 

神采奕奕

 

深奥玄妙

 

开怀痛饮

 

长生不?/p>

  

提心吊胆

 

犹豫不决

 

喜出望外

 

第七单元?/p>

 

接踵摩肩

 

得意扬扬

 

面不改色

 

安居乐业

 

欺君之罪

 

气喘如牛

  

毫不客气

 

西装革履

 

气度不凡

 

一模一?/p>

 

美中不足

 

嗟来之食

  

昏昏沉沉

 

跌跌撞撞

 

第八单元

 

饥寒交迫

 

雷电霹雳

 

风雹雨雪

 

迎刃而解

 

众所周知

 

聚精会神

  

自言自语

 

震天动地

 

千钧一?/p>

 

钻木取火

 

狂风暴雨

 

闪电猛雷

 

粉身碎骨

 

狂风怒号

 

闪电雷鸣

 

毫不畏惧

 

毫不动摇

 

无可奈何

 

第九单元

 

田地荒芜

 

人烟稀?/p>

 

提心吊胆

 

面如土色

 

磕头求饶

 

跌跌撞撞

  

活灵活现

 

心惊胆战

 

鬼影幢幢

 

龇牙咧嘴

 

荒草凄凄

 

毛骨悚然

  

隐隐约约

 

披头散发

 

血盆大?/p>

 

指爪张扬

 

狰狞鬼魅

 

一动不?/p>

 

张牙舞爪

 

纹丝不动

 

不知不觉

 

嘁嘁喳喳

 

不知所?/p>

 

风吹草动

 

一扫而光

 

破涕为笑

 

惴惴不安

 

东张西望

 

胆战心惊

 

第十单元

 

名山大川

 

奇人异事

 

科举功名

 

雄心壮志

 

千辛万苦

 

不辞而别

  

锲而不?/p>

 

三江五岳

 

求真求实

 

各种各样

 

恋恋不舍

 

各奔前程

 

心胸开?/p>

 

热情汹涌

 

灵巧活泼

 

粗俗不?/p>

 

无奇不有

 

匆匆忙忙

  

习以为常

 

脱口而出

 

欢声雷动

 

寻欢作乐

 

残阳如血

 

残垣断壁

 

狰狞可?/p>

 

3

、多音字:结合课文的朗读,读准多音字?/p>

 

4

、句子:语句通顺,表达清楚。根据要求写句子?/p>

 

5

、读读背背:能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读读背背的词语?/p>

名言警句、谚语、歇后语、古诗词?/p>

  

阅读?/p>

 

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北师大版五年级语文下学期期末复习计划

  

一、指导思想

 

1

、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得以

重现,薄弱环节得以巩固,涵盖着全部教学内容?/p>

 

2

、复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功,会让他们更有复习的动力。卡?/p>

基说过:

“使一个人发挥最大能力的方法是赞美和鼓励?/p>

?/p>

  

3

、复习课要内容新颖、形式多样。拓宽学生参与的渠道,调动学生复习的主动性,激发他?/p>

复习的兴趣?/p>

 

4

、复习课的主动权要交给学生。师生合作、生生合作更要密切,探究程度更要深沉?/p>

  

二、复习目标:

 

基础知识?/p>

 

1

、生字词:掌握本册要求学会的

184

个生字。读准字音,认清字形,了解在语言环境中的?/p>

义,正确书写?/p>

 

2

、词语:理解常用的词语并学习运用。主动积累课文中出现的四字词语和成语正确认读,正

确书写,大致了解意思。理解常用的词语并学习运用?/p>

 

第六单元?/p>

 

心满意足

 

面面相觑

  

各奔前程

  

异口同声

 

不声不响

  

匆匆忙忙

  

万丈深渊

 

游手好闲

 

神采奕奕

 

深奥玄妙

 

开怀痛饮

 

长生不?/p>

  

提心吊胆

 

犹豫不决

 

喜出望外

 

第七单元?/p>

 

接踵摩肩

 

得意扬扬

 

面不改色

 

安居乐业

 

欺君之罪

 

气喘如牛

  

毫不客气

 

西装革履

 

气度不凡

 

一模一?/p>

 

美中不足

 

嗟来之食

  

昏昏沉沉

 

跌跌撞撞

 

第八单元

 

饥寒交迫

 

雷电霹雳

 

风雹雨雪

 

迎刃而解

 

众所周知

 

聚精会神

  

自言自语

 

震天动地

 

千钧一?/p>

 

钻木取火

 

狂风暴雨

 

闪电猛雷

 

粉身碎骨

 

狂风怒号

 

闪电雷鸣

 

毫不畏惧

 

毫不动摇

 

无可奈何

 

第九单元

 

田地荒芜

 

人烟稀?/p>

 

提心吊胆

 

面如土色

 

磕头求饶

 

跌跌撞撞

  

活灵活现

 

心惊胆战

 

鬼影幢幢

 

龇牙咧嘴

 

荒草凄凄

 

毛骨悚然

  

隐隐约约

 

披头散发

 

血盆大?/p>

 

指爪张扬

 

狰狞鬼魅

 

一动不?/p>

 

张牙舞爪

 

纹丝不动

 

不知不觉

 

嘁嘁喳喳

 

不知所?/p>

 

风吹草动

 

一扫而光

 

破涕为笑

 

惴惴不安

 

东张西望

 

胆战心惊

 

第十单元

 

名山大川

 

奇人异事

 

科举功名

 

雄心壮志

 

千辛万苦

 

不辞而别

  

锲而不?/p>

 

三江五岳

 

求真求实

 

各种各样

 

恋恋不舍

 

各奔前程

 

心胸开?/p>

 

热情汹涌

 

灵巧活泼

 

粗俗不?/p>

 

无奇不有

 

匆匆忙忙

  

习以为常

 

脱口而出

 

欢声雷动

 

寻欢作乐

 

残阳如血

 

残垣断壁

 

狰狞可?/p>

 

3

、多音字:结合课文的朗读,读准多音字?/p>

 

4

、句子:语句通顺,表达清楚。根据要求写句子?/p>

 

5

、读读背背:能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读读背背的词语?/p>

名言警句、谚语、歇后语、古诗词?/p>

  

阅读?/p>

 

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北师大版五年级语文下学期期末复习计划

  

一、指导思想

 

1

、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得以

重现,薄弱环节得以巩固,涵盖着全部教学内容?/p>

 

2

、复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功,会让他们更有复习的动力。卡?/p>

基说过:

“使一个人发挥最大能力的方法是赞美和鼓励?/p>

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3

、复习课要内容新颖、形式多样。拓宽学生参与的渠道,调动学生复习的主动性,激发他?/p>

复习的兴趣?/p>

 

4

、复习课的主动权要交给学生。师生合作、生生合作更要密切,探究程度更要深沉?/p>

  

二、复习目标:

 

基础知识?/p>

 

1

、生字词:掌握本册要求学会的

184

个生字。读准字音,认清字形,了解在语言环境中的?/p>

义,正确书写?/p>

 

2

、词语:理解常用的词语并学习运用。主动积累课文中出现的四字词语和成语正确认读,正

确书写,大致了解意思。理解常用的词语并学习运用?/p>

 

第六单元?/p>

 

心满意足

 

面面相觑

  

各奔前程

  

异口同声

 

不声不响

  

匆匆忙忙

  

万丈深渊

 

游手好闲

 

神采奕奕

 

深奥玄妙

 

开怀痛饮

 

长生不?/p>

  

提心吊胆

 

犹豫不决

 

喜出望外

 

第七单元?/p>

 

接踵摩肩

 

得意扬扬

 

面不改色

 

安居乐业

 

欺君之罪

 

气喘如牛

  

毫不客气

 

西装革履

 

气度不凡

 

一模一?/p>

 

美中不足

 

嗟来之食

  

昏昏沉沉

 

跌跌撞撞

 

第八单元

 

饥寒交迫

 

雷电霹雳

 

风雹雨雪

 

迎刃而解

 

众所周知

 

聚精会神

  

自言自语

 

震天动地

 

千钧一?/p>

 

钻木取火

 

狂风暴雨

 

闪电猛雷

 

粉身碎骨

 

狂风怒号

 

闪电雷鸣

 

毫不畏惧

 

毫不动摇

 

无可奈何

 

第九单元

 

田地荒芜

 

人烟稀?/p>

 

提心吊胆

 

面如土色

 

磕头求饶

 

跌跌撞撞

  

活灵活现

 

心惊胆战

 

鬼影幢幢

 

龇牙咧嘴

 

荒草凄凄

 

毛骨悚然

  

隐隐约约

 

披头散发

 

血盆大?/p>

 

指爪张扬

 

狰狞鬼魅

 

一动不?/p>

 

张牙舞爪

 

纹丝不动

 

不知不觉

 

嘁嘁喳喳

 

不知所?/p>

 

风吹草动

 

一扫而光

 

破涕为笑

 

惴惴不安

 

东张西望

 

胆战心惊

 

第十单元

 

名山大川

 

奇人异事

 

科举功名

 

雄心壮志

 

千辛万苦

 

不辞而别

  

锲而不?/p>

 

三江五岳

 

求真求实

 

各种各样

 

恋恋不舍

 

各奔前程

 

心胸开?/p>

 

热情汹涌

 

灵巧活泼

 

粗俗不?/p>

 

无奇不有

 

匆匆忙忙

  

习以为常

 

脱口而出

 

欢声雷动

 

寻欢作乐

 

残阳如血

 

残垣断壁

 

狰狞可?/p>

 

3

、多音字:结合课文的朗读,读准多音字?/p>

 

4

、句子:语句通顺,表达清楚。根据要求写句子?/p>

 

5

、读读背背:能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读读背背的词语?/p>

名言警句、谚语、歇后语、古诗词?/p>

  

阅读?/p>

 

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北师大版五年级语文下学期期末复习计划

  

一、指导思想

 

1

、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得以

重现,薄弱环节得以巩固,涵盖着全部教学内容?/p>

 

2

、复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功,会让他们更有复习的动力。卡?/p>

基说过:

“使一个人发挥最大能力的方法是赞美和鼓励?/p>

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3

、复习课要内容新颖、形式多样。拓宽学生参与的渠道,调动学生复习的主动性,激发他?/p>

复习的兴趣?/p>

 

4

、复习课的主动权要交给学生。师生合作、生生合作更要密切,探究程度更要深沉?/p>

  

二、复习目标:

 

基础知识?/p>

 

1

、生字词:掌握本册要求学会的

184

个生字。读准字音,认清字形,了解在语言环境中的?/p>

义,正确书写?/p>

 

2

、词语:理解常用的词语并学习运用。主动积累课文中出现的四字词语和成语正确认读,正

确书写,大致了解意思。理解常用的词语并学习运用?/p>

 

第六单元?/p>

 

心满意足

 

面面相觑

  

各奔前程

  

异口同声

 

不声不响

  

匆匆忙忙

  

万丈深渊

 

游手好闲

 

神采奕奕

 

深奥玄妙

 

开怀痛饮

 

长生不?/p>

  

提心吊胆

 

犹豫不决

 

喜出望外

 

第七单元?/p>

 

接踵摩肩

 

得意扬扬

 

面不改色

 

安居乐业

 

欺君之罪

 

气喘如牛

  

毫不客气

 

西装革履

 

气度不凡

 

一模一?/p>

 

美中不足

 

嗟来之食

  

昏昏沉沉

 

跌跌撞撞

 

第八单元

 

饥寒交迫

 

雷电霹雳

 

风雹雨雪

 

迎刃而解

 

众所周知

 

聚精会神

  

自言自语

 

震天动地

 

千钧一?/p>

 

钻木取火

 

狂风暴雨

 

闪电猛雷

 

粉身碎骨

 

狂风怒号

 

闪电雷鸣

 

毫不畏惧

 

毫不动摇

 

无可奈何

 

第九单元

 

田地荒芜

 

人烟稀?/p>

 

提心吊胆

 

面如土色

 

磕头求饶

 

跌跌撞撞

  

活灵活现

 

心惊胆战

 

鬼影幢幢

 

龇牙咧嘴

 

荒草凄凄

 

毛骨悚然

  

隐隐约约

 

披头散发

 

血盆大?/p>

 

指爪张扬

 

狰狞鬼魅

 

一动不?/p>

 

张牙舞爪

 

纹丝不动

 

不知不觉

 

嘁嘁喳喳

 

不知所?/p>

 

风吹草动

 

一扫而光

 

破涕为笑

 

惴惴不安

 

东张西望

 

胆战心惊

 

第十单元

 

名山大川

 

奇人异事

 

科举功名

 

雄心壮志

 

千辛万苦

 

不辞而别

  

锲而不?/p>

 

三江五岳

 

求真求实

 

各种各样

 

恋恋不舍

 

各奔前程

 

心胸开?/p>

 

热情汹涌

 

灵巧活泼

 

粗俗不?/p>

 

无奇不有

 

匆匆忙忙

  

习以为常

 

脱口而出

 

欢声雷动

 

寻欢作乐

 

残阳如血

 

残垣断壁

 

狰狞可?/p>

 

3

、多音字:结合课文的朗读,读准多音字?/p>

 

4

、句子:语句通顺,表达清楚。根据要求写句子?/p>

 

5

、读读背背:能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读读背背的词语?/p>

名言警句、谚语、歇后语、古诗词?/p>

  

阅读?/p>

 



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