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学生姓名?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

课题:数与代数―――比和比?/p>

 

P

89

---P

90

 

一、教学目标:

 

1

?/p>

  

通过复习进一步理解比和比例的意义和性质,进一步区别比和比例?/p>

 

2

?/p>

  

加深理解正、反比例的意义的同时,能够正确进行判断正反比例?/p>

 

3

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通过复习解答正、反比例应用题,提高思维能力?/p>

 

二、教学重点:

理解正、反比例的意义?/p>

 

教学难点?/p>

正确进行判断正、反比例,熟练解答有关的比例应用题?/p>

 

三、教学过程:

 

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这一单元我们学习比和比例?/p>

这部分的内容在小学数学中占到了比较重要的位置?/p>

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节课把这部分知识进行综合复习,这一单元的知识有

5

个小节,归纳起来可分为三大块。:

1

、比和比例?/p>

2

、正比例和反比例?/p>

3

、比例应用题?/p>

 

复习比和比例

 

什么叫做比?什么叫做比例?比例的基本性质是什么?

 

 

 

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比例

 

意义

 

 

 

 

 

举例及各部分名称

 

 

 

 

 

基本性质

 

 

 

 

 

作用

 

 

 

 

 

 

比和分数、除法的联系和区?/p>

 

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前项

 

比号

 

后项

 

比?/p>

 

除法

 

 

 

 

 

 

 

 

 

分数

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

复习正比例和反比例?/p>

 

1

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正反比例的联系与区别

 

 

 

相同?/p>

 

不同?/p>

 

结果

 

关系?/p>

 

正比?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

反比?/p>

 

 

 

 

 

 

 

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一、教学目标:

 

1

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通过复习进一步理解比和比例的意义和性质,进一步区别比和比例?/p>

 

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加深理解正、反比例的意义的同时,能够正确进行判断正反比例?/p>

 

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通过复习解答正、反比例应用题,提高思维能力?/p>

 

二、教学重点:

理解正、反比例的意义?/p>

 

教学难点?/p>

正确进行判断正、反比例,熟练解答有关的比例应用题?/p>

 

三、教学过程:

 

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这一单元我们学习比和比例?/p>

这部分的内容在小学数学中占到了比较重要的位置?/p>

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节课把这部分知识进行综合复习,这一单元的知识有

5

个小节,归纳起来可分为三大块。:

1

、比和比例?/p>

2

、正比例和反比例?/p>

3

、比例应用题?/p>

 

复习比和比例

 

什么叫做比?什么叫做比例?比例的基本性质是什么?

 

 

 

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比例

 

意义

 

 

 

 

 

举例及各部分名称

 

 

 

 

 

基本性质

 

 

 

 

 

作用

 

 

 

 

 

 

比和分数、除法的联系和区?/p>

 

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前项

 

比号

 

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除法

 

 

 

 

 

 

 

 

 

分数

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

复习正比例和反比例?/p>

 

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正反比例的联系与区别

 

 

 

相同?/p>

 

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一、教学目标:

 

1

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通过复习进一步理解比和比例的意义和性质,进一步区别比和比例?/p>

 

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加深理解正、反比例的意义的同时,能够正确进行判断正反比例?/p>

 

3

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通过复习解答正、反比例应用题,提高思维能力?/p>

 

二、教学重点:

理解正、反比例的意义?/p>

 

教学难点?/p>

正确进行判断正、反比例,熟练解答有关的比例应用题?/p>

 

三、教学过程:

 

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这一单元我们学习比和比例?/p>

这部分的内容在小学数学中占到了比较重要的位置?/p>

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节课把这部分知识进行综合复习,这一单元的知识有

5

个小节,归纳起来可分为三大块。:

1

、比和比例?/p>

2

、正比例和反比例?/p>

3

、比例应用题?/p>

 

复习比和比例

 

什么叫做比?什么叫做比例?比例的基本性质是什么?

 

 

 

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比例

 

意义

 

 

 

 

 

举例及各部分名称

 

 

 

 

 

基本性质

 

 

 

 

 

作用

 

 

 

 

 

 

比和分数、除法的联系和区?/p>

 

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前项

 

比号

 

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除法

 

 

 

 

 

 

 

 

 

分数

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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比和比例总复习导学案 - 百度文库
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课题:数与代数―――比和比?/p>

 

P

89

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一、教学目标:

 

1

?/p>

  

通过复习进一步理解比和比例的意义和性质,进一步区别比和比例?/p>

 

2

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加深理解正、反比例的意义的同时,能够正确进行判断正反比例?/p>

 

3

?/p>

  

通过复习解答正、反比例应用题,提高思维能力?/p>

 

二、教学重点:

理解正、反比例的意义?/p>

 

教学难点?/p>

正确进行判断正、反比例,熟练解答有关的比例应用题?/p>

 

三、教学过程:

 

?/p>

 

这一单元我们学习比和比例?/p>

这部分的内容在小学数学中占到了比较重要的位置?/p>

?/p>

节课把这部分知识进行综合复习,这一单元的知识有

5

个小节,归纳起来可分为三大块。:

1

、比和比例?/p>

2

、正比例和反比例?/p>

3

、比例应用题?/p>

 

复习比和比例

 

什么叫做比?什么叫做比例?比例的基本性质是什么?

 

 

 

?/p>

 

比例

 

意义

 

 

 

 

 

举例及各部分名称

 

 

 

 

 

基本性质

 

 

 

 

 

作用

 

 

 

 

 

 

比和分数、除法的联系和区?/p>

 

?/p>

 

前项

 

比号

 

后项

 

比?/p>

 

除法

 

 

 

 

 

 

 

 

 

分数

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

复习正比例和反比例?/p>

 

1

?/p>

正反比例的联系与区别

 

 

 

相同?/p>

 

不同?/p>

 

结果

 

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正比?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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