四辩总结陈词
谢谢主席?/p>
大家晚上好!对方辩友发言固然精彩,但仍存在以下几点问题?/p>
首先今天对方辩友跟我们过分夸大爱情的力量,只谈了谈恋爱的利处,但是面对不?/p>
人有不同的情况,
对方辩友提出的利处仅是一种可能性?/p>
面对我方提出的弊端您方却无法?/p>
决,就认为利大于弊,是否过于片面呢?
其次对方辩友一味的强调谈恋爱能使人成熟,培养一个人的责任感,但对方辩友始终
没能给我们具体论证谈
大多?/p>
(用词不能太绝对?/p>
恋爱能使人都变成熟?/p>
反观我方一辩所?/p>
出的数据:大学生每年死亡率是
1.97%
,而九成是自杀,七成是因情轻生,这样对方辩友如
何说大学生恋爱能够培养一个人的责任感呢?
接着对方辩友又跟我们强调大学生恋爱能够丰富人生阅历,但丰富人生阅历的方式?/p>
途径多种多样?/p>
您方提到的这一利处我们可以通过读书?/p>
参加社团活动代替并得到更好的?/p>
果?/p>
大学的确给谈恋爱提供一个完美的温床,而在大学有利于谈恋爱与在大学谈恋爱有?/p>
是完全不同的概念?/p>
任何事物都有两面性,其利弊是需考虑投入产出比的?/p>
首先?/p>
大学生处
于心理由不成熟到成熟的过渡期?/p>
因此在控制和管理爱情方面存在诸多问题?/p>
其一?/p>
易陷?/p>
恋爱?/p>
迷失自我?/p>
通常我们看到的不是学业与爱情齐飞?/p>
却是恋爱中的大学生常居教室则?/p>
其恋人,
处恋人身旁则忧其学业?/p>
人的精力是有限的?/p>
这样所谓的恋情不知何年何月才能?/p>
丰收!其二,大学生的恋爱观并不成熟,对爱情的认识并不充分,因此,就会出现很多大学
生恋爱的目的不端正,导致跟风现象,对爱情抱尝试的态度,最后,在爱情遭遇挫折时,不
善于调节自身情绪,易感情用事,甚至酿成惨剧?/p>
其实今天我们谈了这么多弊端,都是希望不成熟的大学生可以意识到这些问题,对?/p>
己的感情负责?/p>
对自己的未来负责?/p>
在爱情开始之前想清楚自己是否承担得起?/p>
在爱情开?/p>
之后,如何处理好这些弊端。我方从不推崇“存天理,灭人欲?/p>
,我们也愿在座诸位能“月
上柳枝头,人约黄昏后?/p>
,获得爱情的甜蜜。而一段成功的感情正是需要对这些弊端的充?/p>
认识?/p>
综上,我方坚持认为大学生谈恋爱弊大于利?/p>