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小学科学四年级下册实验操作(教科版)

 

?/p>

1.

体验静电现象?/p>

P2

?/p>

 

实验目的:让学生亲身体验静电现象

 

实验原理

 

带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸?/p>

 

实验器材:塑料梳子或笔、碎纸屑

   

操作步骤?/p>

1

、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑,观察有

什么现象发生?/p>

 

2

、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发,观察?

什么现象发生?/p>

 

实验结论:带电体能吸引轻小物体?/p>

 

实验名称?/p>

 

体验静电现象

   

实验器材?/p>

 

木尺、碎纸屑、毛皮?/p>

3

充气气球、线、铁架台

  

实验步骤?/p>

  1

、用毛皮摩擦充气气球,靠近碎纸屑。(气球能吸?/p>

轻小碎纸屑)

 2

、将两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上,并固定在铁

架台上?/p>

 3

?/p>

用毛皮摩擦其中一个充气气球,

观察现象?/p>

(相互吸引)

 

4

、摩?/p>

2

个充气气球,观察现象(相互排斥)

  

 

实验结论:物体受到摩擦时,表面的电荷发生了转移,从而带电?/p>

同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引?/p>

   

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2

连接带灯座的电路

(P7) 

实验目的:连接带灯座的电路,让小灯泡亮起?/p>

 

实验原理

  

一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡

 

实验材料:小灯泡、小灯座、电池、电池盒?/p>

1

个、导?/p>

2

根?/p>

 

实验步骤:组装电?/p>

 

1

?/p>

在电池盒的两端各连接好一根导线,

把电池正确安装在电池盒里?/p>

 

2

、用连接电池的两根导线的另一端接触小灯泡,确定能使小灯泡?/p>

光?/p>

 

3

、将小灯泡安装在灯座上,再连接上导线

---

小灯泡亮了?/p>

 

4

、拆分器?/p>

5

、整理器材?/p>

 

 

3

连接串联电路

p8 

实验目的:会使用串联方法连接电路

 

实验原理;串联是电路的一种连接方?/p>

 

实验器材:电池、电池盒、灯泡、灯座各

2

个、导?/p>

4

根?/p>

 

操作步骤?/p>

 

1

、把电池装入电池盒里,把灯泡装在灯座上?/p>

 

2

、用导线把电池、灯泡、逐个串接?/p>

 

连起来。使

2

个小灯泡同时?/p>

起来?/p>

 

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小学科学四年级下册实验操作(教科版)

 

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1.

体验静电现象?/p>

P2

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实验目的:让学生亲身体验静电现象

 

实验原理

 

带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸?/p>

 

实验器材:塑料梳子或笔、碎纸屑

   

操作步骤?/p>

1

、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑,观察有

什么现象发生?/p>

 

2

、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发,观察?

什么现象发生?/p>

 

实验结论:带电体能吸引轻小物体?/p>

 

实验名称?/p>

 

体验静电现象

   

实验器材?/p>

 

木尺、碎纸屑、毛皮?/p>

3

充气气球、线、铁架台

  

实验步骤?/p>

  1

、用毛皮摩擦充气气球,靠近碎纸屑。(气球能吸?/p>

轻小碎纸屑)

 2

、将两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上,并固定在铁

架台上?/p>

 3

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用毛皮摩擦其中一个充气气球,

观察现象?/p>

(相互吸引)

 

4

、摩?/p>

2

个充气气球,观察现象(相互排斥)

  

 

实验结论:物体受到摩擦时,表面的电荷发生了转移,从而带电?/p>

同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引?/p>

   

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2

连接带灯座的电路

(P7) 

实验目的:连接带灯座的电路,让小灯泡亮起?/p>

 

实验原理

  

一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡

 

实验材料:小灯泡、小灯座、电池、电池盒?/p>

1

个、导?/p>

2

根?/p>

 

实验步骤:组装电?/p>

 

1

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在电池盒的两端各连接好一根导线,

把电池正确安装在电池盒里?/p>

 

2

、用连接电池的两根导线的另一端接触小灯泡,确定能使小灯泡?/p>

光?/p>

 

3

、将小灯泡安装在灯座上,再连接上导线

---

小灯泡亮了?/p>

 

4

、拆分器?/p>

5

、整理器材?/p>

 

 

3

连接串联电路

p8 

实验目的:会使用串联方法连接电路

 

实验原理;串联是电路的一种连接方?/p>

 

实验器材:电池、电池盒、灯泡、灯座各

2

个、导?/p>

4

根?/p>

 

操作步骤?/p>

 

1

、把电池装入电池盒里,把灯泡装在灯座上?/p>

 

2

、用导线把电池、灯泡、逐个串接?/p>

 

连起来。使

2

个小灯泡同时?/p>

起来?/p>

 

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小学科学四年级下册实验操作(教科版)

 

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1.

体验静电现象?/p>

P2

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实验目的:让学生亲身体验静电现象

 

实验原理

 

带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸?/p>

 

实验器材:塑料梳子或笔、碎纸屑

   

操作步骤?/p>

1

、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑,观察有

什么现象发生?/p>

 

2

、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发,观察?

什么现象发生?/p>

 

实验结论:带电体能吸引轻小物体?/p>

 

实验名称?/p>

 

体验静电现象

   

实验器材?/p>

 

木尺、碎纸屑、毛皮?/p>

3

充气气球、线、铁架台

  

实验步骤?/p>

  1

、用毛皮摩擦充气气球,靠近碎纸屑。(气球能吸?/p>

轻小碎纸屑)

 2

、将两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上,并固定在铁

架台上?/p>

 3

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用毛皮摩擦其中一个充气气球,

观察现象?/p>

(相互吸引)

 

4

、摩?/p>

2

个充气气球,观察现象(相互排斥)

  

 

实验结论:物体受到摩擦时,表面的电荷发生了转移,从而带电?/p>

同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引?/p>

   

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2

连接带灯座的电路

(P7) 

实验目的:连接带灯座的电路,让小灯泡亮起?/p>

 

实验原理

  

一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡

 

实验材料:小灯泡、小灯座、电池、电池盒?/p>

1

个、导?/p>

2

根?/p>

 

实验步骤:组装电?/p>

 

1

?/p>

在电池盒的两端各连接好一根导线,

把电池正确安装在电池盒里?/p>

 

2

、用连接电池的两根导线的另一端接触小灯泡,确定能使小灯泡?/p>

光?/p>

 

3

、将小灯泡安装在灯座上,再连接上导线

---

小灯泡亮了?/p>

 

4

、拆分器?/p>

5

、整理器材?/p>

 

 

3

连接串联电路

p8 

实验目的:会使用串联方法连接电路

 

实验原理;串联是电路的一种连接方?/p>

 

实验器材:电池、电池盒、灯泡、灯座各

2

个、导?/p>

4

根?/p>

 

操作步骤?/p>

 

1

、把电池装入电池盒里,把灯泡装在灯座上?/p>

 

2

、用导线把电池、灯泡、逐个串接?/p>

 

连起来。使

2

个小灯泡同时?/p>

起来?/p>

 

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2018教科版四年级下册科学实验报告?- 百度文库
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小学科学四年级下册实验操作(教科版)

 

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1.

体验静电现象?/p>

P2

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实验目的:让学生亲身体验静电现象

 

实验原理

 

带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸?/p>

 

实验器材:塑料梳子或笔、碎纸屑

   

操作步骤?/p>

1

、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑,观察有

什么现象发生?/p>

 

2

、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发,观察?

什么现象发生?/p>

 

实验结论:带电体能吸引轻小物体?/p>

 

实验名称?/p>

 

体验静电现象

   

实验器材?/p>

 

木尺、碎纸屑、毛皮?/p>

3

充气气球、线、铁架台

  

实验步骤?/p>

  1

、用毛皮摩擦充气气球,靠近碎纸屑。(气球能吸?/p>

轻小碎纸屑)

 2

、将两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上,并固定在铁

架台上?/p>

 3

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用毛皮摩擦其中一个充气气球,

观察现象?/p>

(相互吸引)

 

4

、摩?/p>

2

个充气气球,观察现象(相互排斥)

  

 

实验结论:物体受到摩擦时,表面的电荷发生了转移,从而带电?/p>

同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引?/p>

   

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2

连接带灯座的电路

(P7) 

实验目的:连接带灯座的电路,让小灯泡亮起?/p>

 

实验原理

  

一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡

 

实验材料:小灯泡、小灯座、电池、电池盒?/p>

1

个、导?/p>

2

根?/p>

 

实验步骤:组装电?/p>

 

1

?/p>

在电池盒的两端各连接好一根导线,

把电池正确安装在电池盒里?/p>

 

2

、用连接电池的两根导线的另一端接触小灯泡,确定能使小灯泡?/p>

光?/p>

 

3

、将小灯泡安装在灯座上,再连接上导线

---

小灯泡亮了?/p>

 

4

、拆分器?/p>

5

、整理器材?/p>

 

 

3

连接串联电路

p8 

实验目的:会使用串联方法连接电路

 

实验原理;串联是电路的一种连接方?/p>

 

实验器材:电池、电池盒、灯泡、灯座各

2

个、导?/p>

4

根?/p>

 

操作步骤?/p>

 

1

、把电池装入电池盒里,把灯泡装在灯座上?/p>

 

2

、用导线把电池、灯泡、逐个串接?/p>

 

连起来。使

2

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起来?/p>

 



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