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《月球之谜》微课教学设?/p>

 

授课教师姓名

 

任继?/p>

 

微课名称

 

 

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月球之谜

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知识点来?/p>

 

□学科:语文

    

□年级:三年?/p>

  

□教材版本:

 

人教?/p>

 

□所属章节:三年级下册《月球之谜?/p>

 

录制工具和方?/p>

 

希沃微课

 

设计思路

 

说明文的教学往往容易变成科学课,如何让其语文味十

足,又能学习运用说明的方法?此微课根据《月球之谜》写?/p>

特点,带领学生通过各种形式的朗读感知说明文的特点;同时

将说明文方法进行归纳,总结,反复巩固,让学生学习如何运

用说明方法?/p>

 

教学设计

 

 

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教学目的

 

1.

通过有感情朗读,读出疑问句,感叹句的语气,感悟月

球的神秘?/p>

 

2.

学习掌握说明文的方法?/p>

 

教学重点难点

 

学习掌握说明文的方法并能运用

 

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《月球之谜》微课教学设?/p>

 

授课教师姓名

 

任继?/p>

 

微课名称

 

 

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月球之谜

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知识点来?/p>

 

□学科:语文

    

□年级:三年?/p>

  

□教材版本:

 

人教?/p>

 

□所属章节:三年级下册《月球之谜?/p>

 

录制工具和方?/p>

 

希沃微课

 

设计思路

 

说明文的教学往往容易变成科学课,如何让其语文味十

足,又能学习运用说明的方法?此微课根据《月球之谜》写?/p>

特点,带领学生通过各种形式的朗读感知说明文的特点;同时

将说明文方法进行归纳,总结,反复巩固,让学生学习如何运

用说明方法?/p>

 

教学设计

 

 

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教学目的

 

1.

通过有感情朗读,读出疑问句,感叹句的语气,感悟月

球的神秘?/p>

 

2.

学习掌握说明文的方法?/p>

 

教学重点难点

 

学习掌握说明文的方法并能运用

 

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《月球之谜》微课教学设?/p>

 

授课教师姓名

 

任继?/p>

 

微课名称

 

 

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月球之谜

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知识点来?/p>

 

□学科:语文

    

□年级:三年?/p>

  

□教材版本:

 

人教?/p>

 

□所属章节:三年级下册《月球之谜?/p>

 

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希沃微课

 

设计思路

 

说明文的教学往往容易变成科学课,如何让其语文味十

足,又能学习运用说明的方法?此微课根据《月球之谜》写?/p>

特点,带领学生通过各种形式的朗读感知说明文的特点;同时

将说明文方法进行归纳,总结,反复巩固,让学生学习如何运

用说明方法?/p>

 

教学设计

 

 

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教学目的

 

1.

通过有感情朗读,读出疑问句,感叹句的语气,感悟月

球的神秘?/p>

 

2.

学习掌握说明文的方法?/p>

 

教学重点难点

 

学习掌握说明文的方法并能运用

 

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深圳优质课教? 小学三年级语文《月球之谜》教学设?- 百度文库
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《月球之谜》微课教学设?/p>

 

授课教师姓名

 

任继?/p>

 

微课名称

 

 

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月球之谜

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知识点来?/p>

 

□学科:语文

    

□年级:三年?/p>

  

□教材版本:

 

人教?/p>

 

□所属章节:三年级下册《月球之谜?/p>

 

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希沃微课

 

设计思路

 

说明文的教学往往容易变成科学课,如何让其语文味十

足,又能学习运用说明的方法?此微课根据《月球之谜》写?/p>

特点,带领学生通过各种形式的朗读感知说明文的特点;同时

将说明文方法进行归纳,总结,反复巩固,让学生学习如何运

用说明方法?/p>

 

教学设计

 

 

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教学目的

 

1.

通过有感情朗读,读出疑问句,感叹句的语气,感悟月

球的神秘?/p>

 

2.

学习掌握说明文的方法?/p>

 

教学重点难点

 

学习掌握说明文的方法并能运用

 



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