-6-29
18:58:00
0
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常熟市塔前小?/p>
中青年教师课题研究课教案
学科
语文
班级
五(
3
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教师
任丽?/p>
时间
4
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17
课时教学内容
23
、大江保卫战(第二课时)
教研课题名称
开展有效教学,提升幸福指数
课时教学目标
?/p>
1
、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第五自然段?/p>
2
、学习人民子弟兵在洪水恶浪面前,为了保卫国家和人民的生命财产安全而奋不顾身的大无畏精神?/p>
教学重点与难?/p>
?/p>
通过具体的语言文字体会解放军战士勇往直前的精神风貌,与人民群众的鱼水深情?/p>
教学资源(包括学情分析)
?/p>
通过上节课的学习,学生已经知道当时灾情非常危急,人民子弟兵奔赴灾区,打响了气壮山河的大江?/p>
卫战。了解到课文着重描写了三个感人的镜头:大堤抢险、铁汉本色和勇救群众。本节课要扣住具体的
语言文字来体会解放军战士勇往直前的精神风貌,与人民群众的鱼水深情?/p>
板书设计精要?/p>
23
、大江保卫战
大堤抢险
心系人民
铁汉本色
英勇无畏
勇救群众
奋不顾身
教学过程?/p>
(教后感附后?/p>
一、复习导入:
1
?/p>
揭题:同学们?/p>
1998
年夏天接连不断的大暴雨使滚滚长江变成了一条暴怒的巨龙。沿江人民的?/p>
命、财产安全受到了严重的威胁。在这万分危急的关头,几十万解放军官?/p>
—?/p>
日夜兼程,朝着
—?/p>
大江
挺进,他们和几百万人民群众一起打响了气壮山河?/p>
—?/p>
大江保卫战。(齐读课题?/p>
2
、在这场保卫战中发生了许多动人事迹,通过上堂课的学习,谁来说说作者选取了哪几个感人的镜头?
(板书:大堤抢险、铁汉本色、勇救群众)