高二年级
人教?/p>
选修
3-2
第五?/p>
交流?/p>
编写?/p>
审定?/p>
班级?/p>
姓名?/p>
小组名称?/p>
小组评价?/p>
53
54
第五?/p>
交变电流
5.4
变压器(第二课时?/p>
学习目标?/p>
1
.能根据变压器原理分析理想变压器副线圈有多匝情况时电压、电流与匝数的关系;
2
.能根据理想变压器的特点解决有关变压器动态问题;
3
.掌握两类互感器的特点并能解决相关问题?/p>
重点?/p>
理想变压器有两个副线圈或者多个副线圈,电压与原副线圈匝数、电流与原副线圈匝数关系?/p>
难点?/p>
探究理想变压器的动态分析问题?/p>
预习?/p>
1.
先通读教材,熟记并理解本节的基本知识,在完成教材助读设置的问题。根据发现的问题,在读教材或?/p>
阅资料,解决问题?/p>
2.
独立完成,限?/p>
20
分钟?/p>
一、知识准?/p>
1
.理想变压器的变压原理:变压器工作的原理?/p>
现象?/p>
2
.能量转换:变压器是把电能转化为
;又把磁场能转化?/p>
的装置?/p>
3
.理想变压器的基本关?/p>
?/p>
1
)输出功?/p>
输入功率,即?/p>
P
?/p>
P
?/p>
?/p>
U
1
I
1
U
2
I
2
?/p>
?/p>
2
)原副线圈两端的电压跟匝数成
,即?/p>
?/p>
?/p>
3
)原副线圈中的电流跟匝数?/p>
(仅限一个副线圈?/p>
,即?/p>
?/p>
?/p>
4
)原副线圈的交变电流的周?/p>
T
和频?/p>
f
?/p>
二、教材助读(
阅读教材
P
43
—?/p>
P
44
自主完成下面的问题)
互感?/p>
应用:用于将高电压变成低电压,或将大电流变成小电流的变压器。这样可以测量高电压和大电流了?/p>
a.电压互感?/p>
要求?/p>
:原线圈
进电路,副线圈接交流电压表,原线圈匝?/p>
副线圈匝数?/p>
b.电流互感?/p>
要求:原线圈
进电路,副线圈接交流电流表,原线圈匝?/p>
副线圈匝数?/p>
三、预习自?/p>
(学习建议:自测题体现一定的基础性,又有一定的思维含量,只有“细心才对,思考才会?/p>
?/p>
1.
关于只有一只副线圈的理想变压器,下列说法中正确的是
A.
输出功率由输入功率的大小而决?/p>
B.
输入功率的大小由输出功率的大小而决?/p>
C.
输出端负载越大原线圈中的电流越小
D.
输出端负载电阻的阻值越大输入功率越?/p>
2.
如图所示,左右两个电路中,?/p>
a
?/p>
b
两端?/p>
e
?/p>
f
两端分别?/p>
220V
的交变电压时,测?/p>
c
?/p>
d
两端?/p>
g
?/p>
h
两端的电压均?/p>
110V
.若分别?/p>
c
?/p>
d
两端?/p>
g
?/p>
h
两端加上
110V
交变电压,则
a
?/p>
b
两端?/p>
e
?/p>
f
两端测得的电压将分别?/p>
A.220V
?/p>
220V B.220V
?/p>
110V C.110V
?/p>
110V D.220V
?/p>
0V
四、我的疑?/p>
:请你将预习中未解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上与老师和同学探究解决?/p>
探究?/p>
一、学始与?/p>
-----
我思考、我收获
在我们使用的各种用电器中?/p>
所需的电源电压各不相同,
而日常照明电路的电压?/p>
220V
?/p>
那么如何解决
这一问题呢?
二、质疑探?/p>
-----
质疑解惑、合作探?/p>
探究点一?/p>
若理想变压器有两个副线圈或者多个副线圈,电压、电流原副线圈匝数的关系
问题
1
电压与原副线圈匝数关?/p>
问题
2
电流与原副线圈关系(从功率关系入手)
针对训练
1.
如图
1
所?/p>
,
理想变压器原线圈的匝数为
1 000
?/p>
,
两个副线圈的匝数分别?/p>
n
2
=50
匝和
n
3
=100
?/p>
,L
1
是?/p>
6
V
2
W
”的小灯泡,
L
2
是?/p>
12
V
4W
”的小灯泡,?/p>
n
1
接上交流电压时,
L
1
?/p>
L
2
都正常发光,
那么,原线圈中的电流?/p>
(
)
A.
60
1
A
B.
30
1
A
C.
20
1
A
D.
40
1
A
2.
如图
2
所示,理想变压器三个线圈的匝数之比?/p>
n
1
?/p>
n
2
?/p>
n
3
=10
?/p>
5
?/p>
1
,其?/p>
n
1
接到
220V
的交?/p>
电源上,
n
2
?/p>
n
3
分别与电?/p>
R
2
?/p>
R
3
组成闭合回路。已知通过电阻
R
3
的电?/p>
I
3
?/p>
2A
,电?/p>
R
2
?/p>
110
Ω
,求
通过电阻
R
2
的电流和通过原线圈的电流?/p>
探究点二
探究理想变压器的动态分析问题(变压器动态问题制约思路?/p>
问题
1
电压制约(当变压器原、副线圈的匝数比?/p>
n
1
/
n
2
)一定时?/p>
问题
2
电流制约(当变压器原、副线圈的匝数比?/p>
n
1
/
n
2
)一定,且输入电?/p>
U
1
确定时)
问题
3
负载制约:①变压器副线圈中的功率
P
2
由用户负载决定,
P
2
=
P
?/p>
1
+
P
?/p>
2
+?/p>
;②变压器副线圈
中的电流
I
2
由用户负载及电压
U
2
确定?/p>
I
2
=
P
2
/
U
2
;③总功?/p>
P
?/p>
=
P
?/p>
+
P
2
.
提示?/p>
动态分析问题的思路程序可表示为?/p>
a
b
c
d
e
f
g
h
R
2
R
3
n
1
I
1
n
2
I
2
I
3
n
3
?/p>
?/p>
2