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《不义而富且贵,于我如浮云》的说课?/p>

 

高二语文?/p>

 

张秀?/p>

 

一、说教材(地位与作用?/p>

 

 

 

 

 

 

 

《不义而富且贵,于我如浮云》是人教版选修教材系列《论

语》选读第一单元第五个课题,主要是探讨孔子的义利观。在此之前,

学生们已经学习了《论语》的部分篇目,对孔子的思想有了一定的了解

和认知,这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用。并且《不义而富

且贵,于我如浮云》的思想对我们当今社会具有重要的指导意义和教?/p>

意义?/p>

 

二、说教学目标

 

 

 

 

 

 

 

 

根据本教材的结构和内容分析,结合着学生的认知结构及

其知识储备,我制定了以下的教学目标:

 

1  

知识与技能目标:

a.

掌握《论语》相关语句中出现的文言现象?/p>

 

                      b.

背诵本课的重要语?/p>

 

 

 

 

 

 2. 

 

过程与方法目标:在探讨语段内涵的过程中,解读孔子

的义利观?/p>

 

 

 

 

 

 3. 

 

情感与价值观目标?/p>

a.

引导学生深入地了解孔子对社会

人生问题的思?/p>

;

 

                       b.

通过本课的学习,树立正确的义利价值观?/p>

 

三、说教学的重难点

 

 

 

 

 

 

 

教学重点:了解孔子关于“义”的言论,并且联系现实谈谈

自己的看法?/p>

 

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高二语文?/p>

 

张秀?/p>

 

一、说教材(地位与作用?/p>

 

 

 

 

 

 

 

《不义而富且贵,于我如浮云》是人教版选修教材系列《论

语》选读第一单元第五个课题,主要是探讨孔子的义利观。在此之前,

学生们已经学习了《论语》的部分篇目,对孔子的思想有了一定的了解

和认知,这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用。并且《不义而富

且贵,于我如浮云》的思想对我们当今社会具有重要的指导意义和教?/p>

意义?/p>

 

二、说教学目标

 

 

 

 

 

 

 

 

根据本教材的结构和内容分析,结合着学生的认知结构及

其知识储备,我制定了以下的教学目标:

 

1  

知识与技能目标:

a.

掌握《论语》相关语句中出现的文言现象?/p>

 

                      b.

背诵本课的重要语?/p>

 

 

 

 

 

 2. 

 

过程与方法目标:在探讨语段内涵的过程中,解读孔子

的义利观?/p>

 

 

 

 

 

 3. 

 

情感与价值观目标?/p>

a.

引导学生深入地了解孔子对社会

人生问题的思?/p>

;

 

                       b.

通过本课的学习,树立正确的义利价值观?/p>

 

三、说教学的重难点

 

 

 

 

 

 

 

教学重点:了解孔子关于“义”的言论,并且联系现实谈谈

自己的看法?/p>

 

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《不义而富且贵,于我如浮云》的说课?/p>

 

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张秀?/p>

 

一、说教材(地位与作用?/p>

 

 

 

 

 

 

 

《不义而富且贵,于我如浮云》是人教版选修教材系列《论

语》选读第一单元第五个课题,主要是探讨孔子的义利观。在此之前,

学生们已经学习了《论语》的部分篇目,对孔子的思想有了一定的了解

和认知,这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用。并且《不义而富

且贵,于我如浮云》的思想对我们当今社会具有重要的指导意义和教?/p>

意义?/p>

 

二、说教学目标

 

 

 

 

 

 

 

 

根据本教材的结构和内容分析,结合着学生的认知结构及

其知识储备,我制定了以下的教学目标:

 

1  

知识与技能目标:

a.

掌握《论语》相关语句中出现的文言现象?/p>

 

                      b.

背诵本课的重要语?/p>

 

 

 

 

 

 2. 

 

过程与方法目标:在探讨语段内涵的过程中,解读孔子

的义利观?/p>

 

 

 

 

 

 3. 

 

情感与价值观目标?/p>

a.

引导学生深入地了解孔子对社会

人生问题的思?/p>

;

 

                       b.

通过本课的学习,树立正确的义利价值观?/p>

 

三、说教学的重难点

 

 

 

 

 

 

 

教学重点:了解孔子关于“义”的言论,并且联系现实谈谈

自己的看法?/p>

 

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精选题库《不义而富且贵--于我如浮云》的说课?- 百度文库
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《不义而富且贵,于我如浮云》的说课?/p>

 

高二语文?/p>

 

张秀?/p>

 

一、说教材(地位与作用?/p>

 

 

 

 

 

 

 

《不义而富且贵,于我如浮云》是人教版选修教材系列《论

语》选读第一单元第五个课题,主要是探讨孔子的义利观。在此之前,

学生们已经学习了《论语》的部分篇目,对孔子的思想有了一定的了解

和认知,这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用。并且《不义而富

且贵,于我如浮云》的思想对我们当今社会具有重要的指导意义和教?/p>

意义?/p>

 

二、说教学目标

 

 

 

 

 

 

 

 

根据本教材的结构和内容分析,结合着学生的认知结构及

其知识储备,我制定了以下的教学目标:

 

1  

知识与技能目标:

a.

掌握《论语》相关语句中出现的文言现象?/p>

 

                      b.

背诵本课的重要语?/p>

 

 

 

 

 

 2. 

 

过程与方法目标:在探讨语段内涵的过程中,解读孔子

的义利观?/p>

 

 

 

 

 

 3. 

 

情感与价值观目标?/p>

a.

引导学生深入地了解孔子对社会

人生问题的思?/p>

;

 

                       b.

通过本课的学习,树立正确的义利价值观?/p>

 

三、说教学的重难点

 

 

 

 

 

 

 

教学重点:了解孔子关于“义”的言论,并且联系现实谈谈

自己的看法?/p>

 



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