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我爱这土?/p>

漫步田间地头,徜徉溪流河湖,也许就是那么一个偶然的瞬间,你会突然发现我们身边的
世界原来是如此的美丽。那绿浪起伏的田园,那涛声阵阵的丛林,还有孩童们纯洁天真的欢?/p>
笑语,无不轻轻地撩动着我们内心深处那埋藏了很久的亲近土地、感受故乡的情怀。故国故?/p>
故园,人之所恋;华夏祖国母亲,魂之所系。让我们用真情所铸就的诗篇,唱响心中对祖国母
亲的深情赞歌?/p>

1.
熟读并背诵诗歌,把握诗歌的内在旋律与节奏?/p>
2.
理解诗歌的意象,领会其象征意义?/p>
3.
体会诗歌中优美的意境,感受其中涌动着的激情?/p>
4.
体味诗歌中抒发的恋土深情,培养热爱祖国的思想情感?/p>

一、新课导?/p>
土地是一种古老的信念,一缕浪漫的感情,一句象征的诺言,一股写实的意志。这万物?/p>
灵的根基上,曾演绎了多少可歌可泣的英雄故事,曾烙下了多深荡气回肠的眷恋情怀。有谁不
热爱这生我养我的肥沃土地?有谁不依恋这教我护我的祖国母亲?让我们和诗人艾青一起深?/p>
吟唱《我爱这土地?/p>
,一同感受诗人心中汹涌奔流的爱国激情?/p>
(
板书课题
)
二、自学指?/p>
(
一
)
——预习与交流
1
.
小声试读,体会诗作的意境和感情,并尝试划分诗的节奏和重音?/p>
我爱这土?/p>
假如
/
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?/p>
是一只鸟
?
?/p>
我也应该
/
用嘶?/p>
..
的喉?/p>
/
歌唱
..
?/p>
这被暴风
..
?/p>
/
所打击着?/p>
/
土地
..
?/p>
这永远汹涌着
/
我们的悲?/p>
..
?/p>
/
河流
..
?/p>
这无止息?/p>
/
吹刮着?/p>
/
激?/p>
..
?/p>
/
?/p>
?/p>
?/p>
和那来自林间?/p>
/
无比温柔
..
?/p>
/
黎明
..
…?/p>
——然?/p>
/
我死
?/p>
了,
连羽?/p>
..
/
也腐烂在土地
..
里面?/p>
为什?/p>
..?/p>
/
我的眼里
/
常含泪水
....
?/p>
因为
/
?/p>
?/p>
对这土地
..
/
?/p>
?
得深沉…?/p>
2
.
作者链?/p>
艾青
(1910
?/p>
1996)
,原名蒋正涵,浙江金华人,现代著名诗人。早期的诗风格浑厚质朴,
调子深沉忧郁。抗战时期的诗作,格调昂扬。新中国成立后,作品思想更趋成熟,感情深沉,
富于哲理。主要诗集有《大堰河?/p>
《火把》等,成名作是《大堰河——我的保姆?/p>
。诗人曾自称
为“悲哀的诗人”。在中国新诗发展史上,艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一?