小班主题活动计划
主题
名称
主题四:六个好宝?/p>
主题
背景
对小班幼儿而言,感官是他们认识周围世界的重要工具,加上幼儿平日
对自己的五官很感兴趣,通过开展《六个好宝贝》的主题活动,让幼儿明确
知道自己已有六个好宝贝:眼、耳、鼻、口和手脚,让幼儿通过听一听、摸
一摸、闻一闻、看一看等方面来丰富幼儿的感知,知道它们的作用及保护方
法,积极地促进幼儿自我意识的发展?/p>
主题
目标
1
、能感知“自我”,体验自己的能力,能积极地参加各种活动?/p>
2
、知道自己以有六个好宝贝:眼、耳、鼻、口和手脚,知道它们的作用及?/p>
护方法?/p>
3
、平时能主动地运用自己的“宝贝”感知事物,做自己能做的事?/p>
4
?/p>
能听声音辨别
5
个以内的实物?/p>
能尝试添
1
或去
1
的方法将
“不一样的数?
变成“一样的数”。进一步感受不同图形的特征?/p>
5
、为歌曲和律动想出替换的歌词或动作,并进行表现?/p>
指导
要点
本本题设计的主要意图是积极地促进幼儿自我意识的发展;体验到自己是?/p>
境、活动的主人;自己有能力认识事物,甚至改变某些事物?/p>
1.
活动中老师要充分尊重幼儿的意愿,为每一位幼儿提供表现的机会,使?/p>
获得成功的体验?/p>
2.
活动中老师要充分关注幼儿的个体特点和个体需要,努力为每一位幼儿创
设适宜于他自己的发展条件?/p>
3.
对小班幼儿而言,感官是他们认识周围世界的重要工具,感知知觉是他?
与外界联系的主要通道。感官功能的认识一方面是使幼儿体验感官的作用,
而更为重要的是能让幼儿初步体验到自己是有能力去认识事物的?/p>
4.
本主题的目标不是仅靠几项集体教育活动就能完成的,更多的是要依靠一
日生活各环节的渗透和教育环境的创设。同时,家庭教育的配合也极为重要?/p>
预设
时间
2017.5.3-2016.5.19