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大肠杆菌的培养和增殖实验教案

 

一?/p>

 

前期分析

 

(一?/p>

、学习任务分?/p>

 

大肠杆菌的培养和增殖是浙科版生物学选修一第一章第一节的内容?/p>

大肠杆菌

是人和动物肠道中的正常栖居菌?/p>

在水和食品中检出,

可认为是被粪便污染的?/p>

标?/p>

大肠菌群数常作为饮水?/p>

食物或药物的卫生学标准,

是目前应用最广泛的指

示菌。了解掌握大肠杆菌的培养和增殖,可以让学生从实际更加了解大肠杆菌?/p>

对学生建构对事物的认识有一定的帮助?/p>

 

(二?/p>

、学习者分?/p>

 

所教的学生是高二年级理科班的学生?/p>

他们之前没有学习过微生物培养的基本技

术,

对于这一块内容不仅缺乏实际经验还缺乏理论知识?/p>

但是已经学习过原核生

物。且理科班的学生一般来说思维比较活跃,好奇心较强?/p>

 

二?/p>

 

教学设计思想

 

利用学生的好奇心?/p>

让学生在进行验证探究的过程中掌握一些微生物培养的基

本技术?/p>

 

三?/p>

 

教学目标

 

1.

 

知识与技能:

明确说出大肠杆菌在伊?/p>

-

美蓝培养基上生长的特点,

简要阐明大肠杆菌的主要特点,掌握一些基本的微生物培养技术?/p>

 

2.

 

过程与方法:

参与大肠杆菌的培养和增殖的过程,能运用一些基?/p>

的微生物培养技术培养微生物?/p>

 

3.

 

情感态度价值观

:

学会从微观的角度看世界,

认同从事物的不同角度

可以观察到不同的现象?/p>

 

四?/p>

 

教学重点

 

微生物的基本培养技?/p>

 

五?/p>

 

教学难点

 

微生物的基本培养技?/p>

 

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大肠杆菌的培养和增殖实验教案

 

一?/p>

 

前期分析

 

(一?/p>

、学习任务分?/p>

 

大肠杆菌的培养和增殖是浙科版生物学选修一第一章第一节的内容?/p>

大肠杆菌

是人和动物肠道中的正常栖居菌?/p>

在水和食品中检出,

可认为是被粪便污染的?/p>

标?/p>

大肠菌群数常作为饮水?/p>

食物或药物的卫生学标准,

是目前应用最广泛的指

示菌。了解掌握大肠杆菌的培养和增殖,可以让学生从实际更加了解大肠杆菌?/p>

对学生建构对事物的认识有一定的帮助?/p>

 

(二?/p>

、学习者分?/p>

 

所教的学生是高二年级理科班的学生?/p>

他们之前没有学习过微生物培养的基本技

术,

对于这一块内容不仅缺乏实际经验还缺乏理论知识?/p>

但是已经学习过原核生

物。且理科班的学生一般来说思维比较活跃,好奇心较强?/p>

 

二?/p>

 

教学设计思想

 

利用学生的好奇心?/p>

让学生在进行验证探究的过程中掌握一些微生物培养的基

本技术?/p>

 

三?/p>

 

教学目标

 

1.

 

知识与技能:

明确说出大肠杆菌在伊?/p>

-

美蓝培养基上生长的特点,

简要阐明大肠杆菌的主要特点,掌握一些基本的微生物培养技术?/p>

 

2.

 

过程与方法:

参与大肠杆菌的培养和增殖的过程,能运用一些基?/p>

的微生物培养技术培养微生物?/p>

 

3.

 

情感态度价值观

:

学会从微观的角度看世界,

认同从事物的不同角度

可以观察到不同的现象?/p>

 

四?/p>

 

教学重点

 

微生物的基本培养技?/p>

 

五?/p>

 

教学难点

 

微生物的基本培养技?/p>

 

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大肠杆菌的培养和增殖实验教案

 

一?/p>

 

前期分析

 

(一?/p>

、学习任务分?/p>

 

大肠杆菌的培养和增殖是浙科版生物学选修一第一章第一节的内容?/p>

大肠杆菌

是人和动物肠道中的正常栖居菌?/p>

在水和食品中检出,

可认为是被粪便污染的?/p>

标?/p>

大肠菌群数常作为饮水?/p>

食物或药物的卫生学标准,

是目前应用最广泛的指

示菌。了解掌握大肠杆菌的培养和增殖,可以让学生从实际更加了解大肠杆菌?/p>

对学生建构对事物的认识有一定的帮助?/p>

 

(二?/p>

、学习者分?/p>

 

所教的学生是高二年级理科班的学生?/p>

他们之前没有学习过微生物培养的基本技

术,

对于这一块内容不仅缺乏实际经验还缺乏理论知识?/p>

但是已经学习过原核生

物。且理科班的学生一般来说思维比较活跃,好奇心较强?/p>

 

二?/p>

 

教学设计思想

 

利用学生的好奇心?/p>

让学生在进行验证探究的过程中掌握一些微生物培养的基

本技术?/p>

 

三?/p>

 

教学目标

 

1.

 

知识与技能:

明确说出大肠杆菌在伊?/p>

-

美蓝培养基上生长的特点,

简要阐明大肠杆菌的主要特点,掌握一些基本的微生物培养技术?/p>

 

2.

 

过程与方法:

参与大肠杆菌的培养和增殖的过程,能运用一些基?/p>

的微生物培养技术培养微生物?/p>

 

3.

 

情感态度价值观

:

学会从微观的角度看世界,

认同从事物的不同角度

可以观察到不同的现象?/p>

 

四?/p>

 

教学重点

 

微生物的基本培养技?/p>

 

五?/p>

 

教学难点

 

微生物的基本培养技?/p>

 

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大肠杆菌的培养和增殖实验教案 - 百度文库
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大肠杆菌的培养和增殖实验教案

 

一?/p>

 

前期分析

 

(一?/p>

、学习任务分?/p>

 

大肠杆菌的培养和增殖是浙科版生物学选修一第一章第一节的内容?/p>

大肠杆菌

是人和动物肠道中的正常栖居菌?/p>

在水和食品中检出,

可认为是被粪便污染的?/p>

标?/p>

大肠菌群数常作为饮水?/p>

食物或药物的卫生学标准,

是目前应用最广泛的指

示菌。了解掌握大肠杆菌的培养和增殖,可以让学生从实际更加了解大肠杆菌?/p>

对学生建构对事物的认识有一定的帮助?/p>

 

(二?/p>

、学习者分?/p>

 

所教的学生是高二年级理科班的学生?/p>

他们之前没有学习过微生物培养的基本技

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对于这一块内容不仅缺乏实际经验还缺乏理论知识?/p>

但是已经学习过原核生

物。且理科班的学生一般来说思维比较活跃,好奇心较强?/p>

 

二?/p>

 

教学设计思想

 

利用学生的好奇心?/p>

让学生在进行验证探究的过程中掌握一些微生物培养的基

本技术?/p>

 

三?/p>

 

教学目标

 

1.

 

知识与技能:

明确说出大肠杆菌在伊?/p>

-

美蓝培养基上生长的特点,

简要阐明大肠杆菌的主要特点,掌握一些基本的微生物培养技术?/p>

 

2.

 

过程与方法:

参与大肠杆菌的培养和增殖的过程,能运用一些基?/p>

的微生物培养技术培养微生物?/p>

 

3.

 

情感态度价值观

:

学会从微观的角度看世界,

认同从事物的不同角度

可以观察到不同的现象?/p>

 

四?/p>

 

教学重点

 

微生物的基本培养技?/p>

 

五?/p>

 

教学难点

 

微生物的基本培养技?/p>

 



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