本科教学工作合格评估核心内容问答
一、什么是本科教学工作评估?/p>
答:
普通高等学校本科教学工作评估,
是国家教育部为贯?/p>
《中华人民共?/p>
国高等教育法?/p>
?/p>
加强宏观管理?/p>
实行分类指导?/p>
根据高等教育发展及运行规律,
严格按有关评估指标要求,对本科院校办学水平、办学条件、办学质量、人才培
养质量等方面进行的综合评估,保证和提高高等教育质量的重要举措?/p>
二、普通高等学校本科教学工作合格评估的指导思想、依据、目的、意义?
答:指导思想?/p>
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及第三次
全国教育工作会议《关于深化教学改革,全面推行素质教育的决定》为指导,认
真贯彻《中华人民共和国高等教育法》、教育部《关于进一步做好普通高等本?/p>
教育工作的若干意见》精神,以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在
建设?/p>
评估依据?/p>
普通高等学校本科教学工作合格评估以
《中华人民共和国高等教育法?/p>
为依据,
具体按照教育部颁发的
《普通高等学校本科教学工作合格评估方案?/p>
?/p>
行?/p>
评估目的?/p>
通过合格评估?/p>
进一步加强国家对新建本科院校教学工作的宏?/p>
管理和指导,
使新建本科院校教学条件基本达标,
教学管理得到规范?/p>
教学质量
得到保证?/p>
评估意义?/p>
教育部开展本科教学工作合格评估,是国家对学校办学条件、教
学质量和管理水平的全面检查,
评估结果将由教育部通过媒体向社会公布?/p>
教育
部规定,评估结论为“合格”的学校,评估结果作为该校今后审批本科教学工作优
秀学校,新增本科专业设置,新增硕士、博士学位授予单位及其硕士、博士点?/p>
主要依据之一。评估结论为“暂缓通过”的学校,需在规定的暂缓?/p>
(1
?/p>
2
?/p>
)
内积
极采取措施改善办学条件,加强教学基本建设,提高管理水平,改进教学工作?/p>
提高教学质量,申请重新接受评估。评估结论为“不合格”的学校,由教育部区?/p>
情况,令其限期整顿、停止招生或停办。可以说,评估结果将直接影响学校的社
会声誉,
而社会声誉又必将影响学校的招生和学生的就业,
从而关系到学校的前