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一、分子热运动

 

教材分析?/p>

 

教材从分子的组成入手,先说明分之在做无规则运动,然后讲到扩散现象,并对分?/p>

热运动进行讲解,说明分子间存在相互作用力?/p>

 

教学目标?/p>

 

知识与技?/p>

 

1

、知道物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停地做无规则的运动?/p>

 

2

、能识别扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释?/p>

 

3

、知道分子热运动的快慢与温度的关系彩缤纷

 

4

、知道分子之间存在相互作用力?/p>

 

过程与方?/p>

 

1

、通过演示实验说明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动?/p>

 

2

、通过演示实验使学生推测出物体温度越高,热运动越剧烈.

 

3

、通过演示实验以及与弹簧的弹力类比使学生了解分子之间既存在斥力又存在引力.

 

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一、分子热运动

 

教材分析?/p>

 

教材从分子的组成入手,先说明分之在做无规则运动,然后讲到扩散现象,并对分?/p>

热运动进行讲解,说明分子间存在相互作用力?/p>

 

教学目标?/p>

 

知识与技?/p>

 

1

、知道物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停地做无规则的运动?/p>

 

2

、能识别扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释?/p>

 

3

、知道分子热运动的快慢与温度的关系彩缤纷

 

4

、知道分子之间存在相互作用力?/p>

 

过程与方?/p>

 

1

、通过演示实验说明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动?/p>

 

2

、通过演示实验使学生推测出物体温度越高,热运动越剧烈.

 

3

、通过演示实验以及与弹簧的弹力类比使学生了解分子之间既存在斥力又存在引力.

 

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一、分子热运动

 

教材分析?/p>

 

教材从分子的组成入手,先说明分之在做无规则运动,然后讲到扩散现象,并对分?/p>

热运动进行讲解,说明分子间存在相互作用力?/p>

 

教学目标?/p>

 

知识与技?/p>

 

1

、知道物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停地做无规则的运动?/p>

 

2

、能识别扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释?/p>

 

3

、知道分子热运动的快慢与温度的关系彩缤纷

 

4

、知道分子之间存在相互作用力?/p>

 

过程与方?/p>

 

1

、通过演示实验说明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动?/p>

 

2

、通过演示实验使学生推测出物体温度越高,热运动越剧烈.

 

3

、通过演示实验以及与弹簧的弹力类比使学生了解分子之间既存在斥力又存在引力.

 

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一、分子热运动教案 - 百度文库
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一、分子热运动

 

教材分析?/p>

 

教材从分子的组成入手,先说明分之在做无规则运动,然后讲到扩散现象,并对分?/p>

热运动进行讲解,说明分子间存在相互作用力?/p>

 

教学目标?/p>

 

知识与技?/p>

 

1

、知道物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停地做无规则的运动?/p>

 

2

、能识别扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释?/p>

 

3

、知道分子热运动的快慢与温度的关系彩缤纷

 

4

、知道分子之间存在相互作用力?/p>

 

过程与方?/p>

 

1

、通过演示实验说明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动?/p>

 

2

、通过演示实验使学生推测出物体温度越高,热运动越剧烈.

 

3

、通过演示实验以及与弹簧的弹力类比使学生了解分子之间既存在斥力又存在引力.

 



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