最新中小学教学
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试卷
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可编?/p>
小学三年级英语上册教学计?/p>
一?/p>
学生知识能力习惯态度分析
学生刚接触到英语,大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣,但也有少?/p>
学生由于遇到困难,学习习惯也不太端正,有待于端正学习态度,掌握良好的?/p>
习方法,使之有所进步。所以,在教学中,教师应该以学生的发展为宗旨,以?/p>
养学生的创新精神和实践能力为重点,面向全体学生,始终把激发学生的学习?/p>
趣放在首位?/p>
二、教学目的任?/p>
1、能听、说、读、写英语字母?/p>
a--Zz,
并能按字母顺序背诵、默写二十六?/p>
字母?/p>
2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确?/p>
3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语?/p>
4、能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音?/p>
5、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣?/p>
三、教材重点难?/p>
教材重点?/p>
1、能听、说、读、写英语字母?/p>
a--Zz
。?/p>
2、培养良好的书写习惯,能做到书写规范、整洁?/p>
3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语?/p>
教材难点?/p>
能比较熟练地运用所学的日常交际用语?/p>
四、主要措?/p>
1、考虑到小学生好动爱玩的特点,以活动为课堂教学的主要形式,设计?/p>
富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持?/p>
性发展?/p>
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言?/p>
练和练习?/p>
3、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯?/p>
打下良好的语音语调基础?/p>
4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规
范、正确地书写?/p>
五、教学进度安?/p>