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《管理学》在线考试(开卷)试题

 

注意事项?/p>

 

1

、正考学员及重修学员均通过在线考试模块完成该课程考核?/p>

 

2

、抄袭、雷同作业一律按零分处理?/p>

 

 

一、简答题(每?/p>

10

分,?/p>

70

分)

 

1

、管理活动具有哪些基本职?/p>

?

他们之间的关系是什么?

 

管理的基本职能。管理的职能是管理过程中各项活动的基本功能,又称管理的要素,是管理原则?/p>

管理方法的具体体现。管理职能的划分有许多学派,国外普遍将管理职能分为五项:计划、组织?/p>

领导、控制?/p>

  

(一)计划。计划是为实现组织既定目标而对未来的行动进行规划和安排的工作过程。在具体内容

上,它包括组织目标的选择和确立,实现组织目标方法的确定和抉择,计划原则的确立,计划的?/p>

制,以及计划的实施。计划是全部管理职能中最基本的职能,也是实施其他管理职能的条件。计?/p>

是一项科学性极强的管理活动?/p>

  

(二)组织。为实现管理目标和计划,就必须设计和维持一种职务结构,在这一结构里,把为达到

目标所必需的各种业务活动进行组合分类,把管理每一类业务活动所必需的职权授予主管这类工?/p>

的人员,并规定上下左右的协调关系,为有效实现目标,还必须不断对这个结构进行调整,这一?/p>

程即为组织。组织为管理工作提供了结构保证,它是进行人员管理、指导和领导、控制的前提?/p>

  

(四)领导。领导就是对组织内每名成员和全体成员的行为进行引导和施加影响的活动过程,其目

的在于使个体和群体能够自觉自愿而有信心地为实现组织既定目标而努力。指导与领导所涉及的是

主管人员与下属之间的相互关系。指导与领导是一种行为活动,目前已形成了专门的领导科学,?/p>

为管理科学的一个新分支?/p>

  

(五)控制。控制是按既定目标和标准对组织的活动进行监督、检查,发现偏差,采取纠正措施,

使工作能按原定计划进行,或适当调整计划以达预期目的。控制工作是一个延续不断的、反复发?/p>

的过程,其目的在于保证组织实际的活动及其成果同预期目标相一致?/p>

  

管理职能循序完成,并形成周而复始的循环往复,这就是管理的基本过程,其中每项职能之间是?/p>

互联系、相互影响的,以构成统一的有机整体。上述四大职能是相互联系、相互制约的,其中计?/p>

是管理的首要职能,是组织、领导和控制职能的依据;组织、领导和控制职能是有效管理的重要?/p>

节和必要手段,是计划及其目标得以实现的保障,只有统一协调这四个方面,使之形成前后关联?/p>

连续一致的管理活动整体过程,才能保证管理工作的顺利进行和组织目标的完满实现。要正确理解

各管理职能之间的关系

.

一方面

,

在管理实践中

,

计划

,

组织

,

领导和控制职能一般是顺序履行?/p>

,

即先?/p>

执行计划职能

,

然后是组?/p>

,

领导职能

,

最后是控制职能

.

但另一方面

,

上述顺序不是绝对?/p>

,

在实际管?/p>

中这四大职能又是相互融合

,

相互交叉?/p>

.

正确处理管理职能的普遍性与差异

.

原则上讲

,

各级各类管理

者的管理职能具有共同?/p>

,

都在执行计划

,

组织

,

领导

,

控制四大职能

;

但同?/p>

,

不同层次

,

不同级别的管?/p>

者执行这四大职能时的侧重点与具体内容又是个不相同?/p>

. 

2

、如果现在让你去分析一个组织的管理环境,你会从哪些方面进行分析?/p>

 

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《管理学》在线考试(开卷)试题

 

注意事项?/p>

 

1

、正考学员及重修学员均通过在线考试模块完成该课程考核?/p>

 

2

、抄袭、雷同作业一律按零分处理?/p>

 

 

一、简答题(每?/p>

10

分,?/p>

70

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1

、管理活动具有哪些基本职?/p>

?

他们之间的关系是什么?

 

管理的基本职能。管理的职能是管理过程中各项活动的基本功能,又称管理的要素,是管理原则?/p>

管理方法的具体体现。管理职能的划分有许多学派,国外普遍将管理职能分为五项:计划、组织?/p>

领导、控制?/p>

  

(一)计划。计划是为实现组织既定目标而对未来的行动进行规划和安排的工作过程。在具体内容

上,它包括组织目标的选择和确立,实现组织目标方法的确定和抉择,计划原则的确立,计划的?/p>

制,以及计划的实施。计划是全部管理职能中最基本的职能,也是实施其他管理职能的条件。计?/p>

是一项科学性极强的管理活动?/p>

  

(二)组织。为实现管理目标和计划,就必须设计和维持一种职务结构,在这一结构里,把为达到

目标所必需的各种业务活动进行组合分类,把管理每一类业务活动所必需的职权授予主管这类工?/p>

的人员,并规定上下左右的协调关系,为有效实现目标,还必须不断对这个结构进行调整,这一?/p>

程即为组织。组织为管理工作提供了结构保证,它是进行人员管理、指导和领导、控制的前提?/p>

  

(四)领导。领导就是对组织内每名成员和全体成员的行为进行引导和施加影响的活动过程,其目

的在于使个体和群体能够自觉自愿而有信心地为实现组织既定目标而努力。指导与领导所涉及的是

主管人员与下属之间的相互关系。指导与领导是一种行为活动,目前已形成了专门的领导科学,?/p>

为管理科学的一个新分支?/p>

  

(五)控制。控制是按既定目标和标准对组织的活动进行监督、检查,发现偏差,采取纠正措施,

使工作能按原定计划进行,或适当调整计划以达预期目的。控制工作是一个延续不断的、反复发?/p>

的过程,其目的在于保证组织实际的活动及其成果同预期目标相一致?/p>

  

管理职能循序完成,并形成周而复始的循环往复,这就是管理的基本过程,其中每项职能之间是?/p>

互联系、相互影响的,以构成统一的有机整体。上述四大职能是相互联系、相互制约的,其中计?/p>

是管理的首要职能,是组织、领导和控制职能的依据;组织、领导和控制职能是有效管理的重要?/p>

节和必要手段,是计划及其目标得以实现的保障,只有统一协调这四个方面,使之形成前后关联?/p>

连续一致的管理活动整体过程,才能保证管理工作的顺利进行和组织目标的完满实现。要正确理解

各管理职能之间的关系

.

一方面

,

在管理实践中

,

计划

,

组织

,

领导和控制职能一般是顺序履行?/p>

,

即先?/p>

执行计划职能

,

然后是组?/p>

,

领导职能

,

最后是控制职能

.

但另一方面

,

上述顺序不是绝对?/p>

,

在实际管?/p>

中这四大职能又是相互融合

,

相互交叉?/p>

.

正确处理管理职能的普遍性与差异

.

原则上讲

,

各级各类管理

者的管理职能具有共同?/p>

,

都在执行计划

,

组织

,

领导

,

控制四大职能

;

但同?/p>

,

不同层次

,

不同级别的管?/p>

者执行这四大职能时的侧重点与具体内容又是个不相同?/p>

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、如果现在让你去分析一个组织的管理环境,你会从哪些方面进行分析?/p>

 

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1

、正考学员及重修学员均通过在线考试模块完成该课程考核?/p>

 

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、抄袭、雷同作业一律按零分处理?/p>

 

 

一、简答题(每?/p>

10

分,?/p>

70

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1

、管理活动具有哪些基本职?/p>

?

他们之间的关系是什么?

 

管理的基本职能。管理的职能是管理过程中各项活动的基本功能,又称管理的要素,是管理原则?/p>

管理方法的具体体现。管理职能的划分有许多学派,国外普遍将管理职能分为五项:计划、组织?/p>

领导、控制?/p>

  

(一)计划。计划是为实现组织既定目标而对未来的行动进行规划和安排的工作过程。在具体内容

上,它包括组织目标的选择和确立,实现组织目标方法的确定和抉择,计划原则的确立,计划的?/p>

制,以及计划的实施。计划是全部管理职能中最基本的职能,也是实施其他管理职能的条件。计?/p>

是一项科学性极强的管理活动?/p>

  

(二)组织。为实现管理目标和计划,就必须设计和维持一种职务结构,在这一结构里,把为达到

目标所必需的各种业务活动进行组合分类,把管理每一类业务活动所必需的职权授予主管这类工?/p>

的人员,并规定上下左右的协调关系,为有效实现目标,还必须不断对这个结构进行调整,这一?/p>

程即为组织。组织为管理工作提供了结构保证,它是进行人员管理、指导和领导、控制的前提?/p>

  

(四)领导。领导就是对组织内每名成员和全体成员的行为进行引导和施加影响的活动过程,其目

的在于使个体和群体能够自觉自愿而有信心地为实现组织既定目标而努力。指导与领导所涉及的是

主管人员与下属之间的相互关系。指导与领导是一种行为活动,目前已形成了专门的领导科学,?/p>

为管理科学的一个新分支?/p>

  

(五)控制。控制是按既定目标和标准对组织的活动进行监督、检查,发现偏差,采取纠正措施,

使工作能按原定计划进行,或适当调整计划以达预期目的。控制工作是一个延续不断的、反复发?/p>

的过程,其目的在于保证组织实际的活动及其成果同预期目标相一致?/p>

  

管理职能循序完成,并形成周而复始的循环往复,这就是管理的基本过程,其中每项职能之间是?/p>

互联系、相互影响的,以构成统一的有机整体。上述四大职能是相互联系、相互制约的,其中计?/p>

是管理的首要职能,是组织、领导和控制职能的依据;组织、领导和控制职能是有效管理的重要?/p>

节和必要手段,是计划及其目标得以实现的保障,只有统一协调这四个方面,使之形成前后关联?/p>

连续一致的管理活动整体过程,才能保证管理工作的顺利进行和组织目标的完满实现。要正确理解

各管理职能之间的关系

.

一方面

,

在管理实践中

,

计划

,

组织

,

领导和控制职能一般是顺序履行?/p>

,

即先?/p>

执行计划职能

,

然后是组?/p>

,

领导职能

,

最后是控制职能

.

但另一方面

,

上述顺序不是绝对?/p>

,

在实际管?/p>

中这四大职能又是相互融合

,

相互交叉?/p>

.

正确处理管理职能的普遍性与差异

.

原则上讲

,

各级各类管理

者的管理职能具有共同?/p>

,

都在执行计划

,

组织

,

领导

,

控制四大职能

;

但同?/p>

,

不同层次

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不同级别的管?/p>

者执行这四大职能时的侧重点与具体内容又是个不相同?/p>

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2016石油大学网络大学《管理学》在线考试(开?试题课件 - 百度文库
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注意事项?/p>

 

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2

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一、简答题(每?/p>

10

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、管理活动具有哪些基本职?/p>

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他们之间的关系是什么?

 

管理的基本职能。管理的职能是管理过程中各项活动的基本功能,又称管理的要素,是管理原则?/p>

管理方法的具体体现。管理职能的划分有许多学派,国外普遍将管理职能分为五项:计划、组织?/p>

领导、控制?/p>

  

(一)计划。计划是为实现组织既定目标而对未来的行动进行规划和安排的工作过程。在具体内容

上,它包括组织目标的选择和确立,实现组织目标方法的确定和抉择,计划原则的确立,计划的?/p>

制,以及计划的实施。计划是全部管理职能中最基本的职能,也是实施其他管理职能的条件。计?/p>

是一项科学性极强的管理活动?/p>

  

(二)组织。为实现管理目标和计划,就必须设计和维持一种职务结构,在这一结构里,把为达到

目标所必需的各种业务活动进行组合分类,把管理每一类业务活动所必需的职权授予主管这类工?/p>

的人员,并规定上下左右的协调关系,为有效实现目标,还必须不断对这个结构进行调整,这一?/p>

程即为组织。组织为管理工作提供了结构保证,它是进行人员管理、指导和领导、控制的前提?/p>

  

(四)领导。领导就是对组织内每名成员和全体成员的行为进行引导和施加影响的活动过程,其目

的在于使个体和群体能够自觉自愿而有信心地为实现组织既定目标而努力。指导与领导所涉及的是

主管人员与下属之间的相互关系。指导与领导是一种行为活动,目前已形成了专门的领导科学,?/p>

为管理科学的一个新分支?/p>

  

(五)控制。控制是按既定目标和标准对组织的活动进行监督、检查,发现偏差,采取纠正措施,

使工作能按原定计划进行,或适当调整计划以达预期目的。控制工作是一个延续不断的、反复发?/p>

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管理职能循序完成,并形成周而复始的循环往复,这就是管理的基本过程,其中每项职能之间是?/p>

互联系、相互影响的,以构成统一的有机整体。上述四大职能是相互联系、相互制约的,其中计?/p>

是管理的首要职能,是组织、领导和控制职能的依据;组织、领导和控制职能是有效管理的重要?/p>

节和必要手段,是计划及其目标得以实现的保障,只有统一协调这四个方面,使之形成前后关联?/p>

连续一致的管理活动整体过程,才能保证管理工作的顺利进行和组织目标的完满实现。要正确理解

各管理职能之间的关系

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一方面

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在管理实践中

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领导和控制职能一般是顺序履行?/p>

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领导职能

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最后是控制职能

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但另一方面

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上述顺序不是绝对?/p>

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在实际管?/p>

中这四大职能又是相互融合

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相互交叉?/p>

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正确处理管理职能的普遍性与差异

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原则上讲

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各级各类管理

者的管理职能具有共同?/p>

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领导

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控制四大职能

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