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职业技能竞赛活动培训教?/p>

 

职业技能竞赛活动培训教?/p>

 

       

教案编写人:侯代?/p>

       

审核人:?/p>

  

?/p>

 

教学时间?/p>

20XX

?/p>

6

?/p>

1

?/p>

            

教学地点:队会议?/p>

 

教学内容:《职业技能鉴定规范》初、中级教?/p>

 

参加人员:班组长以上管理人员及全体作业人?/p>

 

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人:梁雪?/p>

                   

教学方法:讲?/p>

 

分为

6

个课时:

 

第一课时:煤矿技术基本知?/p>

 

第二课时:煤矿安全生产知?/p>

 

第三课时:采煤方法与采煤工作面顶板控?/p>

 

第四课时:采煤工常用工具

 

第五课时:采煤工操作技?/p>

 

第六课时:采煤质量标准化标准

 

一、教学目的:

 

1

、让职工掌握矿井采煤系统的常识?/p>

 

2

?/p>

使职工了解矿井采煤系统的理论知识?/p>

并将所学到的知识融入到实践操作中,

从而不断提高个人安全操

作水平?/p>

 

二、教学要求:

 

1

、通过本节课的学习,使每一位职工都能熟练掌握采煤系统的技术要求?/p>

 

2

、让职工通过理论学习,能了解采煤系统的相关理论知识?/p>

 

三、教学过程:

 

(一)导入新?/p>

 

本节课我们学习《采煤工职业技能鉴定规范》第一章第一节至第五节的内容?/p>

 

(二)新课讲?/p>

 

1

、什么是矿图?它在煤矿生产中有什么作用?

 

答:矿图是煤矿地质、测量和采矿等工程用图的简称,是煤矿生产建设的重要技术资料。在采掘工程中常

常需要各种矿图来表明地质状况,标定井上下工程位置,表示采掘的工程的进行情况。通过矿图可以系统

的了解井下自然条件,并能对采掘工作作出规划?/p>

 

2

、什么叫立体图?

 

 

答:能够同时表示出物体的长、宽、高三个方面形状和特点的图形叫立体图?/p>

 

3

、什么是物体的三视图?三视图的三面投影都叫什么?

 

 

答:根据物体的正投影绘出的图形叫视图,物体有长、宽、高三个方面的形状和尺寸,如分别从物体的?/p>

个方面作它的郑投影,就可以获得物体三个方面的真实形状和尺寸的视图。把三个视图结合起来看,就可

以得到物体完整的形状和大小,这三个视图就是物体的三视图?/p>

 

  

用三个互相垂直的平面作投影面,正对我们的面叫正面,下面叫水平面,另一面叫侧面?/p>

 

4

、什么叫图例和比例尺?/p>

 

 

答:绘制矿图所用的符号叫作图例。绘制矿图时,因实际地物的形状和尺寸很大,为了看图方便图纸就?/p>

能与地物尺寸一样大小,便按照一定的倍数把地物缩小后,再绘制到图纸上,这种缩小的尺寸与实际地?/p>

尺寸相比就叫比例尺?/p>

 

5

、什么叫采掘工程平面图?

 

 

答、反映采掘工程、地质和测量信息的综合性的水平面投影图叫采掘工程平面图?/p>

 

6

、什么叫标高和等高线?/p>

 

 

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职业技能竞赛活动培训教?/p>

 

职业技能竞赛活动培训教?/p>

 

       

教案编写人:侯代?/p>

       

审核人:?/p>

  

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教学时间?/p>

20XX

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6

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1

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教学地点:队会议?/p>

 

教学内容:《职业技能鉴定规范》初、中级教?/p>

 

参加人员:班组长以上管理人员及全体作业人?/p>

 

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人:梁雪?/p>

                   

教学方法:讲?/p>

 

分为

6

个课时:

 

第一课时:煤矿技术基本知?/p>

 

第二课时:煤矿安全生产知?/p>

 

第三课时:采煤方法与采煤工作面顶板控?/p>

 

第四课时:采煤工常用工具

 

第五课时:采煤工操作技?/p>

 

第六课时:采煤质量标准化标准

 

一、教学目的:

 

1

、让职工掌握矿井采煤系统的常识?/p>

 

2

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使职工了解矿井采煤系统的理论知识?/p>

并将所学到的知识融入到实践操作中,

从而不断提高个人安全操

作水平?/p>

 

二、教学要求:

 

1

、通过本节课的学习,使每一位职工都能熟练掌握采煤系统的技术要求?/p>

 

2

、让职工通过理论学习,能了解采煤系统的相关理论知识?/p>

 

三、教学过程:

 

(一)导入新?/p>

 

本节课我们学习《采煤工职业技能鉴定规范》第一章第一节至第五节的内容?/p>

 

(二)新课讲?/p>

 

1

、什么是矿图?它在煤矿生产中有什么作用?

 

答:矿图是煤矿地质、测量和采矿等工程用图的简称,是煤矿生产建设的重要技术资料。在采掘工程中常

常需要各种矿图来表明地质状况,标定井上下工程位置,表示采掘的工程的进行情况。通过矿图可以系统

的了解井下自然条件,并能对采掘工作作出规划?/p>

 

2

、什么叫立体图?

 

 

答:能够同时表示出物体的长、宽、高三个方面形状和特点的图形叫立体图?/p>

 

3

、什么是物体的三视图?三视图的三面投影都叫什么?

 

 

答:根据物体的正投影绘出的图形叫视图,物体有长、宽、高三个方面的形状和尺寸,如分别从物体的?/p>

个方面作它的郑投影,就可以获得物体三个方面的真实形状和尺寸的视图。把三个视图结合起来看,就可

以得到物体完整的形状和大小,这三个视图就是物体的三视图?/p>

 

  

用三个互相垂直的平面作投影面,正对我们的面叫正面,下面叫水平面,另一面叫侧面?/p>

 

4

、什么叫图例和比例尺?/p>

 

 

答:绘制矿图所用的符号叫作图例。绘制矿图时,因实际地物的形状和尺寸很大,为了看图方便图纸就?/p>

能与地物尺寸一样大小,便按照一定的倍数把地物缩小后,再绘制到图纸上,这种缩小的尺寸与实际地?/p>

尺寸相比就叫比例尺?/p>

 

5

、什么叫采掘工程平面图?

 

 

答、反映采掘工程、地质和测量信息的综合性的水平面投影图叫采掘工程平面图?/p>

 

6

、什么叫标高和等高线?/p>

 

 

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教案编写人:侯代?/p>

       

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教学时间?/p>

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6

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1

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教学地点:队会议?/p>

 

教学内容:《职业技能鉴定规范》初、中级教?/p>

 

参加人员:班组长以上管理人员及全体作业人?/p>

 

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人:梁雪?/p>

                   

教学方法:讲?/p>

 

分为

6

个课时:

 

第一课时:煤矿技术基本知?/p>

 

第二课时:煤矿安全生产知?/p>

 

第三课时:采煤方法与采煤工作面顶板控?/p>

 

第四课时:采煤工常用工具

 

第五课时:采煤工操作技?/p>

 

第六课时:采煤质量标准化标准

 

一、教学目的:

 

1

、让职工掌握矿井采煤系统的常识?/p>

 

2

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使职工了解矿井采煤系统的理论知识?/p>

并将所学到的知识融入到实践操作中,

从而不断提高个人安全操

作水平?/p>

 

二、教学要求:

 

1

、通过本节课的学习,使每一位职工都能熟练掌握采煤系统的技术要求?/p>

 

2

、让职工通过理论学习,能了解采煤系统的相关理论知识?/p>

 

三、教学过程:

 

(一)导入新?/p>

 

本节课我们学习《采煤工职业技能鉴定规范》第一章第一节至第五节的内容?/p>

 

(二)新课讲?/p>

 

1

、什么是矿图?它在煤矿生产中有什么作用?

 

答:矿图是煤矿地质、测量和采矿等工程用图的简称,是煤矿生产建设的重要技术资料。在采掘工程中常

常需要各种矿图来表明地质状况,标定井上下工程位置,表示采掘的工程的进行情况。通过矿图可以系统

的了解井下自然条件,并能对采掘工作作出规划?/p>

 

2

、什么叫立体图?

 

 

答:能够同时表示出物体的长、宽、高三个方面形状和特点的图形叫立体图?/p>

 

3

、什么是物体的三视图?三视图的三面投影都叫什么?

 

 

答:根据物体的正投影绘出的图形叫视图,物体有长、宽、高三个方面的形状和尺寸,如分别从物体的?/p>

个方面作它的郑投影,就可以获得物体三个方面的真实形状和尺寸的视图。把三个视图结合起来看,就可

以得到物体完整的形状和大小,这三个视图就是物体的三视图?/p>

 

  

用三个互相垂直的平面作投影面,正对我们的面叫正面,下面叫水平面,另一面叫侧面?/p>

 

4

、什么叫图例和比例尺?/p>

 

 

答:绘制矿图所用的符号叫作图例。绘制矿图时,因实际地物的形状和尺寸很大,为了看图方便图纸就?/p>

能与地物尺寸一样大小,便按照一定的倍数把地物缩小后,再绘制到图纸上,这种缩小的尺寸与实际地?/p>

尺寸相比就叫比例尺?/p>

 

5

、什么叫采掘工程平面图?

 

 

答、反映采掘工程、地质和测量信息的综合性的水平面投影图叫采掘工程平面图?/p>

 

6

、什么叫标高和等高线?/p>

 

 

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职业技能竞赛活动培训教?- 百度文库
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职业技能竞赛活动培训教?/p>

 

       

教案编写人:侯代?/p>

       

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教学时间?/p>

20XX

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教学地点:队会议?/p>

 

教学内容:《职业技能鉴定规范》初、中级教?/p>

 

参加人员:班组长以上管理人员及全体作业人?/p>

 

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人:梁雪?/p>

                   

教学方法:讲?/p>

 

分为

6

个课时:

 

第一课时:煤矿技术基本知?/p>

 

第二课时:煤矿安全生产知?/p>

 

第三课时:采煤方法与采煤工作面顶板控?/p>

 

第四课时:采煤工常用工具

 

第五课时:采煤工操作技?/p>

 

第六课时:采煤质量标准化标准

 

一、教学目的:

 

1

、让职工掌握矿井采煤系统的常识?/p>

 

2

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使职工了解矿井采煤系统的理论知识?/p>

并将所学到的知识融入到实践操作中,

从而不断提高个人安全操

作水平?/p>

 

二、教学要求:

 

1

、通过本节课的学习,使每一位职工都能熟练掌握采煤系统的技术要求?/p>

 

2

、让职工通过理论学习,能了解采煤系统的相关理论知识?/p>

 

三、教学过程:

 

(一)导入新?/p>

 

本节课我们学习《采煤工职业技能鉴定规范》第一章第一节至第五节的内容?/p>

 

(二)新课讲?/p>

 

1

、什么是矿图?它在煤矿生产中有什么作用?

 

答:矿图是煤矿地质、测量和采矿等工程用图的简称,是煤矿生产建设的重要技术资料。在采掘工程中常

常需要各种矿图来表明地质状况,标定井上下工程位置,表示采掘的工程的进行情况。通过矿图可以系统

的了解井下自然条件,并能对采掘工作作出规划?/p>

 

2

、什么叫立体图?

 

 

答:能够同时表示出物体的长、宽、高三个方面形状和特点的图形叫立体图?/p>

 

3

、什么是物体的三视图?三视图的三面投影都叫什么?

 

 

答:根据物体的正投影绘出的图形叫视图,物体有长、宽、高三个方面的形状和尺寸,如分别从物体的?/p>

个方面作它的郑投影,就可以获得物体三个方面的真实形状和尺寸的视图。把三个视图结合起来看,就可

以得到物体完整的形状和大小,这三个视图就是物体的三视图?/p>

 

  

用三个互相垂直的平面作投影面,正对我们的面叫正面,下面叫水平面,另一面叫侧面?/p>

 

4

、什么叫图例和比例尺?/p>

 

 

答:绘制矿图所用的符号叫作图例。绘制矿图时,因实际地物的形状和尺寸很大,为了看图方便图纸就?/p>

能与地物尺寸一样大小,便按照一定的倍数把地物缩小后,再绘制到图纸上,这种缩小的尺寸与实际地?/p>

尺寸相比就叫比例尺?/p>

 

5

、什么叫采掘工程平面图?

 

 

答、反映采掘工程、地质和测量信息的综合性的水平面投影图叫采掘工程平面图?/p>

 

6

、什么叫标高和等高线?/p>

 

 



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