PEP
小学英语三年级下?/p>
Unit 3
At the zoo
课题
Part B
Let
?/p>
s talk
年级
Grade 3
课型
新授
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本节课是人教?/p>
PEP
《小学英语》三年级下册
Unit 3 At the zoo
?/p>
Part B
?/p>
第四课时,教学内容为
Let
?/p>
s talk
版块,其中主要会话内容为?/p>
Come here,
children./Look
at
the
elephant./Wow,
it
has
a
long
nose./It
has
a
short
tail./It
has
small
eyes
and
big
ears.
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生学
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long,short,big,small
等形容词和?/p>
It has
…”句型,讨论动物的外貌特征,
并复习三年级上册所学的表示身体部位的单词?/p>
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?/p>
在学习本节课之前,学生已经学过一些表示动物名称和描述动物外贸特征的词
汇,还学过一些表示颜色和表示身体部位的词汇,此外,他们还接触?/p>
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It
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s
…”这一句型。这些知识都可以充实本节课的教学内容?/p>
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1.
知识目标
?/p>
1
)能听说、认读和理解本科对话?/p>
?/p>
2
)能区分和正确使用?/p>
It
?/p>
s
…”和?/p>
It has
…?/p>
2.
技能目?/p>
能在相关语境中熟练运用?/p>
It has
…”描述动物的外贸特征?/p>
3.
情感目标
通过学习本课内容,教育学生要热爱小动物?/p>
教学
重难?/p>
1.
重点?/p>
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It has
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”句型的理解和综合运用?/p>
2.
难点?/p>
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It has
?/p>
”的发音?/p>
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It has
?/p>
”这一句型中“形容词
+
名词”的表达;熟练运用表
示身体部位的单词的单复数?/p>
教学方法
1.
情境教学?/p>
2.
游戏?/p>
3.
分层次练习法
学习策略
1.
明确本节课的学习目标,把握学习的主要内容?/p>
2.
在学习过程中,集中注意力,积极思考?/p>
3.
注意发现语言的规律,并能举一反三?/p>
4.
善于抓住用英语交际的机会,与老师和同学交流所学内容?/p>