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试卷代号?/p>

2502 

国家开放大?/p>

(

中央广播电视大学

)2015

年春季学期“开放专科”期末考试

 

学前儿童发展心理学试?/p>

(

半开?/p>

) 

2015

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7

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一、选择?/p>

(

每小?/p>

2

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20

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) 

 

 

 

 

1

.学前儿童心理学是研?/p>

( 

 

 

 

)

儿童心理发展规律的科学?/p>

 

 

 

 

 

A

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2

.以时间为标准,在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究

的方法属?/p>

( 

 

)

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A

.横向研?/p>

 

 

 

 

B

.纵向研?/p>

 

 

 

 

 

C

.平行研?/p>

 

 

 

 

D

.实证研?/p>

 

 

 

 

 

3

.第二信号系统的出现是在

( 

 

 

 

)

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A

.出生后的下半年?/p>

 

 

 

 

B

.出生后一?/p>

 

 

 

 

 

C

.出生起

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

D

.出生后两年

 

 

 

 

 

4

.儿童通过多次尝试,拉桌布取得放在桌布中央的球,下次在看到床单上的球就会?/p>

过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于

( 

 

 

 

)

?/p>

 

 

 

 

 

A

.具体形象思维阶段

 

 

 

 

B

.直觉行动思维阶段

 

 

 

 

 

C

.抽象思维阶段

 

 

 

 

 

 

 

 

D

.具体思维阶段

 

 

 

 

 

5

.婴儿的动作与目的与手段已经分化,智慧动作出现,该阶段的行为模式处于

( 

 

)

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A

.反射练习时?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

.习惯动作时?/p>

 

 

 

 

 

C

.有目的动作形成时期

 

 

 

 

D

.手段与目的分化并协调期

 

 

 

 

 

6

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.三山实验”说明了该阶段儿童思维处于

( 

 

 

 

)

阶段?/p>

 

 

 

 

 

A

.自我中?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

.他我中?/p>

 

 

 

 

 

C

.自我一他我中心

 

 

 

 

D

.超越自我中?/p>

 

 

 

 

 

7

.在人的各种个性心理特征中

( 

 

 

 

)

是最早出现的,也是变化最缓慢的?/p>

 

 

 

 

 

A

.个?/p>

 

 

 

 

B

.气?/p>

 

 

 

 

 

C

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D

.性质

 

 

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.下列不是儿童自我中心语言范畴的有

( 

 

)

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A

.重?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

.独?/p>

 

 

 

 

 

C

.双人或集体独白

 

 

 

 

D

.命?/p>

 

9

.判断是非时能注意到家庭和社会期望的儿童处于

( 

 

 

 

)

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A

.后习俗水平

 

 

 

 

B

.习俗水?/p>

 

 

 

C

.前习俗水平

 

 

 

 

D

.超习俗水平

 

10

.下列哪类游戏随年龄增大而减?/p>

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) 

 

 

A

.独自游?/p>

 

 

 

 

B

.平行游?/p>

 

 

 

c

.联合游?/p>

 

 

 

 

D

.合作游?/p>

 

 

二、判断题

(

每小?/p>

1

分,?/p>

20

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) 

 

 

 

 

11

.儿童心理的发展是数量的变化或直观的位置移动?/p>

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题号

 

一

 

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试卷代号?/p>

2502 

国家开放大?/p>

(

中央广播电视大学

)2015

年春季学期“开放专科”期末考试

 

学前儿童发展心理学试?/p>

(

半开?/p>

) 

2015

?/p>

7

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一、选择?/p>

(

每小?/p>

2

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20

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1

.学前儿童心理学是研?/p>

( 

 

 

 

)

儿童心理发展规律的科学?/p>

 

 

 

 

 

A

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.以时间为标准,在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究

的方法属?/p>

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A

.横向研?/p>

 

 

 

 

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.平行研?/p>

 

 

 

 

D

.实证研?/p>

 

 

 

 

 

3

.第二信号系统的出现是在

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A

.出生后的下半年?/p>

 

 

 

 

B

.出生后一?/p>

 

 

 

 

 

C

.出生起

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

D

.出生后两年

 

 

 

 

 

4

.儿童通过多次尝试,拉桌布取得放在桌布中央的球,下次在看到床单上的球就会?/p>

过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于

( 

 

 

 

)

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A

.具体形象思维阶段

 

 

 

 

B

.直觉行动思维阶段

 

 

 

 

 

C

.抽象思维阶段

 

 

 

 

 

 

 

 

D

.具体思维阶段

 

 

 

 

 

5

.婴儿的动作与目的与手段已经分化,智慧动作出现,该阶段的行为模式处于

( 

 

)

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A

.反射练习时?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

.习惯动作时?/p>

 

 

 

 

 

C

.有目的动作形成时期

 

 

 

 

D

.手段与目的分化并协调期

 

 

 

 

 

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.三山实验”说明了该阶段儿童思维处于

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阶段?/p>

 

 

 

 

 

A

.自我中?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

.他我中?/p>

 

 

 

 

 

C

.自我一他我中心

 

 

 

 

D

.超越自我中?/p>

 

 

 

 

 

7

.在人的各种个性心理特征中

( 

 

 

 

)

是最早出现的,也是变化最缓慢的?/p>

 

 

 

 

 

A

.个?/p>

 

 

 

 

B

.气?/p>

 

 

 

 

 

C

.能?/p>

 

 

 

 

D

.性质

 

 

8

.下列不是儿童自我中心语言范畴的有

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A

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B

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C

.双人或集体独白

 

 

 

 

D

.命?/p>

 

9

.判断是非时能注意到家庭和社会期望的儿童处于

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A

.后习俗水平

 

 

 

 

B

.习俗水?/p>

 

 

 

C

.前习俗水平

 

 

 

 

D

.超习俗水平

 

10

.下列哪类游戏随年龄增大而减?/p>

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) 

 

 

A

.独自游?/p>

 

 

 

 

B

.平行游?/p>

 

 

 

c

.联合游?/p>

 

 

 

 

D

.合作游?/p>

 

 

二、判断题

(

每小?/p>

1

分,?/p>

20

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) 

 

 

 

 

11

.儿童心理的发展是数量的变化或直观的位置移动?/p>

( 

 

 

 

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题号

 

一

 

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试卷代号?/p>

2502 

国家开放大?/p>

(

中央广播电视大学

)2015

年春季学期“开放专科”期末考试

 

学前儿童发展心理学试?/p>

(

半开?/p>

) 

2015

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7

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一、选择?/p>

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每小?/p>

2

分,?/p>

20

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1

.学前儿童心理学是研?/p>

( 

 

 

 

)

儿童心理发展规律的科学?/p>

 

 

 

 

 

A

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8

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.以时间为标准,在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究

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A

.横向研?/p>

 

 

 

 

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3

.第二信号系统的出现是在

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A

.出生后的下半年?/p>

 

 

 

 

B

.出生后一?/p>

 

 

 

 

 

C

.出生起

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

D

.出生后两年

 

 

 

 

 

4

.儿童通过多次尝试,拉桌布取得放在桌布中央的球,下次在看到床单上的球就会?/p>

过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于

( 

 

 

 

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A

.具体形象思维阶段

 

 

 

 

B

.直觉行动思维阶段

 

 

 

 

 

C

.抽象思维阶段

 

 

 

 

 

 

 

 

D

.具体思维阶段

 

 

 

 

 

5

.婴儿的动作与目的与手段已经分化,智慧动作出现,该阶段的行为模式处于

( 

 

)

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A

.反射练习时?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

.习惯动作时?/p>

 

 

 

 

 

C

.有目的动作形成时期

 

 

 

 

D

.手段与目的分化并协调期

 

 

 

 

 

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.三山实验”说明了该阶段儿童思维处于

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阶段?/p>

 

 

 

 

 

A

.自我中?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

.他我中?/p>

 

 

 

 

 

C

.自我一他我中心

 

 

 

 

D

.超越自我中?/p>

 

 

 

 

 

7

.在人的各种个性心理特征中

( 

 

 

 

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是最早出现的,也是变化最缓慢的?/p>

 

 

 

 

 

A

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B

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C

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D

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.下列不是儿童自我中心语言范畴的有

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A

.重?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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.独?/p>

 

 

 

 

 

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.双人或集体独白

 

 

 

 

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.命?/p>

 

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.判断是非时能注意到家庭和社会期望的儿童处于

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A

.后习俗水平

 

 

 

 

B

.习俗水?/p>

 

 

 

C

.前习俗水平

 

 

 

 

D

.超习俗水平

 

10

.下列哪类游戏随年龄增大而减?/p>

?( 

 

 

 

) 

 

 

A

.独自游?/p>

 

 

 

 

B

.平行游?/p>

 

 

 

c

.联合游?/p>

 

 

 

 

D

.合作游?/p>

 

 

二、判断题

(

每小?/p>

1

分,?/p>

20

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) 

 

 

 

 

11

.儿童心理的发展是数量的变化或直观的位置移动?/p>

( 

 

 

 

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题号

 

一

 

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2502专科《学前儿童发展心理学》试题答案及评分标准汇?- 百度文库
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2502 

国家开放大?/p>

(

中央广播电视大学

)2015

年春季学期“开放专科”期末考试

 

学前儿童发展心理学试?/p>

(

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) 

2015

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一、选择?/p>

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每小?/p>

2

分,?/p>

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1

.学前儿童心理学是研?/p>

( 

 

 

 

)

儿童心理发展规律的科学?/p>

 

 

 

 

 

A

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.以时间为标准,在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究

的方法属?/p>

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A

.横向研?/p>

 

 

 

 

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.第二信号系统的出现是在

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A

.出生后的下半年?/p>

 

 

 

 

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.出生后一?/p>

 

 

 

 

 

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.出生起

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

D

.出生后两年

 

 

 

 

 

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.儿童通过多次尝试,拉桌布取得放在桌布中央的球,下次在看到床单上的球就会?/p>

过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于

( 

 

 

 

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A

.具体形象思维阶段

 

 

 

 

B

.直觉行动思维阶段

 

 

 

 

 

C

.抽象思维阶段

 

 

 

 

 

 

 

 

D

.具体思维阶段

 

 

 

 

 

5

.婴儿的动作与目的与手段已经分化,智慧动作出现,该阶段的行为模式处于

( 

 

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A

.反射练习时?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

.习惯动作时?/p>

 

 

 

 

 

C

.有目的动作形成时期

 

 

 

 

D

.手段与目的分化并协调期

 

 

 

 

 

6

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.三山实验”说明了该阶段儿童思维处于

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阶段?/p>

 

 

 

 

 

A

.自我中?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

.他我中?/p>

 

 

 

 

 

C

.自我一他我中心

 

 

 

 

D

.超越自我中?/p>

 

 

 

 

 

7

.在人的各种个性心理特征中

( 

 

 

 

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是最早出现的,也是变化最缓慢的?/p>

 

 

 

 

 

A

.个?/p>

 

 

 

 

B

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.能?/p>

 

 

 

 

D

.性质

 

 

8

.下列不是儿童自我中心语言范畴的有

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A

.重?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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.独?/p>

 

 

 

 

 

C

.双人或集体独白

 

 

 

 

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.命?/p>

 

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.判断是非时能注意到家庭和社会期望的儿童处于

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A

.后习俗水平

 

 

 

 

B

.习俗水?/p>

 

 

 

C

.前习俗水平

 

 

 

 

D

.超习俗水平

 

10

.下列哪类游戏随年龄增大而减?/p>

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A

.独自游?/p>

 

 

 

 

B

.平行游?/p>

 

 

 

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.联合游?/p>

 

 

 

 

D

.合作游?/p>

 

 

二、判断题

(

每小?/p>

1

分,?/p>

20

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11

.儿童心理的发展是数量的变化或直观的位置移动?/p>

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题号

 

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