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龙源期刊?/p>

 http://www.qikan.com.cn 

从《关于费尔巴哈的提纲》解读人的本质及

其当代价?/p>

 

作者:卢桂?/p>

 

来源:《赤峰学院学?/p>

·

哲学社会科学版?/p>

2016

年第

08

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要:在马克思经典文本著作《关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)中,马克

思批判费尔巴哈抽象的人性论,指出人是现实的人,实践的人,社会关系中的人,进而提出实

现人发展的途径以及目标。要实现人的自由发展,就需提高个人自身的精神素质涵养,投身?/p>

社会建设发展的实践当中。人的本质的社会关系性要求人们树立正确的价值观和利益观,树?/p>

人类命运共同体意识,这样才能实现每个人的自由全面发展?/p>

 

        

关键词:费尔巴哈的提纲;人的本质;当代价?/p>

 

        

中图分类号:

A811 

文献标识码:

A 

文章编号?/p>

1673-2596

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2016

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08-0047-02 

        

从经典出发,解读马克思经典著作关于人的本质的深刻剖析,探索人的本质及其当代价

值,寻找与社会主义核心价值观培育的契合点,有利于推进社会的精神文明发展,促进社会?/p>

人的全面发展?/p>

 

        

一、关于人的本质理论的文本解读

 

        

(一)人是现实的人。费尔巴?/p>

?/p>

撇开历史的进程,把宗教感情固定为独立的东西,并假

定有一种抽象的

—?/p>

孤立?/p>

—?/p>

人的个体。因此,本质只能被理解为

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,理解为一种内?/p>

的、无声的、把许多人自然地联系起来的普遍?/p>

[1]

。费尔巴哈只是从自然共性把人的本质?/p>

结为

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?/p>

,忽视了人现实本质,即人是生活在一定的现实社会之中,与现实社会有着密切的联

系,而不是抽象的、孤立的存在。马克思在《提纲》的第六章就对此进行了批判并指出要从?/p>

会属性去寻找人的共同属性。马克思进而提出:

?/p>

人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在

其现实性上,它是社会关系的总和?/p>

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首先,单个形式的个人无法在世界上存在,人类就是每

个个体的集合体,在集合体的每个人都具有人类这?/p>

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的共同本质。此外,单个人不是抽?/p>

存在的,而是具体的、历史的、现实的。所?/p>

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现实?/p>

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就是要从现实的日常生活中的人出发?/p>

从现实的人及其生活的环境以及人自身处在的社会关系中出发。认识现实的人,就是要从人们

在现实生活中所形成的社会关系出发,从生活中的各种现实条件来探索人的本质。因此,马克

思理解人的本质首先是从实际活动的现实的人出发。每个人都是生活在特定的时代,要把人?/p>

在具体的特定的历史环境中考察,从每个人所处的现实的环境出发?/p>

 

        

(二)人是社会关系中的人。费尔巴哈简单地把人和人之间自然形成的感性的、独立的?/p>

抽象的关系认为是人的本质,马克思因此对人的本质进行了更进一步解析,这种解析是基于人

们共同从事的

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感性活?/p>

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。马克思在《提纲》中指出?/p>

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费尔巴哈把宗教的本质归结于人的本

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 http://www.qikan.com.cn 

从《关于费尔巴哈的提纲》解读人的本质及

其当代价?/p>

 

作者:卢桂?/p>

 

来源:《赤峰学院学?/p>

·

哲学社会科学版?/p>

2016

年第

08

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要:在马克思经典文本著作《关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)中,马克

思批判费尔巴哈抽象的人性论,指出人是现实的人,实践的人,社会关系中的人,进而提出实

现人发展的途径以及目标。要实现人的自由发展,就需提高个人自身的精神素质涵养,投身?/p>

社会建设发展的实践当中。人的本质的社会关系性要求人们树立正确的价值观和利益观,树?/p>

人类命运共同体意识,这样才能实现每个人的自由全面发展?/p>

 

        

关键词:费尔巴哈的提纲;人的本质;当代价?/p>

 

        

中图分类号:

A811 

文献标识码:

A 

文章编号?/p>

1673-2596

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2016

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08-0047-02 

        

从经典出发,解读马克思经典著作关于人的本质的深刻剖析,探索人的本质及其当代价

值,寻找与社会主义核心价值观培育的契合点,有利于推进社会的精神文明发展,促进社会?/p>

人的全面发展?/p>

 

        

一、关于人的本质理论的文本解读

 

        

(一)人是现实的人。费尔巴?/p>

?/p>

撇开历史的进程,把宗教感情固定为独立的东西,并假

定有一种抽象的

—?/p>

孤立?/p>

—?/p>

人的个体。因此,本质只能被理解为

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,理解为一种内?/p>

的、无声的、把许多人自然地联系起来的普遍?/p>

[1]

。费尔巴哈只是从自然共性把人的本质?/p>

结为

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,忽视了人现实本质,即人是生活在一定的现实社会之中,与现实社会有着密切的联

系,而不是抽象的、孤立的存在。马克思在《提纲》的第六章就对此进行了批判并指出要从?/p>

会属性去寻找人的共同属性。马克思进而提出:

?/p>

人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在

其现实性上,它是社会关系的总和?/p>

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首先,单个形式的个人无法在世界上存在,人类就是每

个个体的集合体,在集合体的每个人都具有人类这?/p>

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的共同本质。此外,单个人不是抽?/p>

存在的,而是具体的、历史的、现实的。所?/p>

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现实?/p>

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就是要从现实的日常生活中的人出发?/p>

从现实的人及其生活的环境以及人自身处在的社会关系中出发。认识现实的人,就是要从人们

在现实生活中所形成的社会关系出发,从生活中的各种现实条件来探索人的本质。因此,马克

思理解人的本质首先是从实际活动的现实的人出发。每个人都是生活在特定的时代,要把人?/p>

在具体的特定的历史环境中考察,从每个人所处的现实的环境出发?/p>

 

        

(二)人是社会关系中的人。费尔巴哈简单地把人和人之间自然形成的感性的、独立的?/p>

抽象的关系认为是人的本质,马克思因此对人的本质进行了更进一步解析,这种解析是基于人

们共同从事的

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感性活?/p>

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。马克思在《提纲》中指出?/p>

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费尔巴哈把宗教的本质归结于人的本

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从《关于费尔巴哈的提纲》解读人的本质及

其当代价?/p>

 

作者:卢桂?/p>

 

来源:《赤峰学院学?/p>

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哲学社会科学版?/p>

2016

年第

08

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要:在马克思经典文本著作《关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)中,马克

思批判费尔巴哈抽象的人性论,指出人是现实的人,实践的人,社会关系中的人,进而提出实

现人发展的途径以及目标。要实现人的自由发展,就需提高个人自身的精神素质涵养,投身?/p>

社会建设发展的实践当中。人的本质的社会关系性要求人们树立正确的价值观和利益观,树?/p>

人类命运共同体意识,这样才能实现每个人的自由全面发展?/p>

 

        

关键词:费尔巴哈的提纲;人的本质;当代价?/p>

 

        

中图分类号:

A811 

文献标识码:

A 

文章编号?/p>

1673-2596

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2016

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08-0047-02 

        

从经典出发,解读马克思经典著作关于人的本质的深刻剖析,探索人的本质及其当代价

值,寻找与社会主义核心价值观培育的契合点,有利于推进社会的精神文明发展,促进社会?/p>

人的全面发展?/p>

 

        

一、关于人的本质理论的文本解读

 

        

(一)人是现实的人。费尔巴?/p>

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撇开历史的进程,把宗教感情固定为独立的东西,并假

定有一种抽象的

—?/p>

孤立?/p>

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人的个体。因此,本质只能被理解为

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,理解为一种内?/p>

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[1]

。费尔巴哈只是从自然共性把人的本质?/p>

结为

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,忽视了人现实本质,即人是生活在一定的现实社会之中,与现实社会有着密切的联

系,而不是抽象的、孤立的存在。马克思在《提纲》的第六章就对此进行了批判并指出要从?/p>

会属性去寻找人的共同属性。马克思进而提出:

?/p>

人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在

其现实性上,它是社会关系的总和?/p>

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首先,单个形式的个人无法在世界上存在,人类就是每

个个体的集合体,在集合体的每个人都具有人类这?/p>

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的共同本质。此外,单个人不是抽?/p>

存在的,而是具体的、历史的、现实的。所?/p>

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就是要从现实的日常生活中的人出发?/p>

从现实的人及其生活的环境以及人自身处在的社会关系中出发。认识现实的人,就是要从人们

在现实生活中所形成的社会关系出发,从生活中的各种现实条件来探索人的本质。因此,马克

思理解人的本质首先是从实际活动的现实的人出发。每个人都是生活在特定的时代,要把人?/p>

在具体的特定的历史环境中考察,从每个人所处的现实的环境出发?/p>

 

        

(二)人是社会关系中的人。费尔巴哈简单地把人和人之间自然形成的感性的、独立的?/p>

抽象的关系认为是人的本质,马克思因此对人的本质进行了更进一步解析,这种解析是基于人

们共同从事的

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。马克思在《提纲》中指出?/p>

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人类命运共同体意识,这样才能实现每个人的自由全面发展?/p>

 

        

关键词:费尔巴哈的提纲;人的本质;当代价?/p>

 

        

中图分类号:

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文献标识码:

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文章编号?/p>

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从经典出发,解读马克思经典著作关于人的本质的深刻剖析,探索人的本质及其当代价

值,寻找与社会主义核心价值观培育的契合点,有利于推进社会的精神文明发展,促进社会?/p>

人的全面发展?/p>

 

        

一、关于人的本质理论的文本解读

 

        

(一)人是现实的人。费尔巴?/p>

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孤立?/p>

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人的个体。因此,本质只能被理解为

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,理解为一种内?/p>

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。费尔巴哈只是从自然共性把人的本质?/p>

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,忽视了人现实本质,即人是生活在一定的现实社会之中,与现实社会有着密切的联

系,而不是抽象的、孤立的存在。马克思在《提纲》的第六章就对此进行了批判并指出要从?/p>

会属性去寻找人的共同属性。马克思进而提出:

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人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在

其现实性上,它是社会关系的总和?/p>

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首先,单个形式的个人无法在世界上存在,人类就是每

个个体的集合体,在集合体的每个人都具有人类这?/p>

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从现实的人及其生活的环境以及人自身处在的社会关系中出发。认识现实的人,就是要从人们

在现实生活中所形成的社会关系出发,从生活中的各种现实条件来探索人的本质。因此,马克

思理解人的本质首先是从实际活动的现实的人出发。每个人都是生活在特定的时代,要把人?/p>

在具体的特定的历史环境中考察,从每个人所处的现实的环境出发?/p>

 

        

(二)人是社会关系中的人。费尔巴哈简单地把人和人之间自然形成的感性的、独立的?/p>

抽象的关系认为是人的本质,马克思因此对人的本质进行了更进一步解析,这种解析是基于人

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