第七?/p>
教学内容:民族团结教?/p>
教学目标
1
、了解中国是一个统一的多民族国家,由
56
个民族组成?/p>
2
、中国也是一个多语言,多文字的国家?/p>
3
、了解中国的五个自治区?/p>
教学过程
?/p>
一、课前导入,激发兴趣?/p>
1
、播放歌曲《爱我中华?/p>
同学们,今天老师带来了一首好听的歌曲,它唱遍了祖国的大江南北?/p>
唱出了亿万中国人的共同心声。(视频播放歌曲《爱我中华》)
歌中唱到了什么?听完这首歌你想说什么?(学生自由说?/p>
我国是个多民族的大家庭,我们每个人都是这个大家庭中的一员,正是
这五十六个民族才组成了我们现在的祖国。我们每个人都是这个大家庭中?/p>
一员,缺一不可。今天就让我们一同走进这个大家庭
—?/p>
伟大的中华民族?/p>
(板书课题)
二、认识民族的结构?/p>
我们中国全称是什么?(中华人民共和国?/p>
师小结:我国是一个统一的多民族的社会主义国家,?/p>
56
个民族组成?/p>
2
、认识少数民族的含义,出示少数民族的名称?/p>
1
?/p>
56
个民族中你知道哪些民族?你是怎么知道的?
2
)我国有
55
个少数民族,你知道为什么把他们称作少数民族吗?
3
)小组合作探究,派代表全班交流?/p>
师生共同总结:汉族:
11.6
?/p>
人口?/p>
少数民族?/p>
1
?/p>
人口?/p>
3
、民族分布?/p>
1
)出示民族分布图,引导观察。了解我国的五个自治区?/p>
少数民族人口在全国总人口中所占比例虽小,但他们分布的地方却很?/p>
阔。而且少数民族都有自己的语言?/p>