让每个孩子更优秀?/p>
MORE FOCUS.MORE EXCELLENT
!
2-1.
等量代换
.
题库
教师?/p>
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1
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利用生活的相等关系进行推理,并进行等量代?/p>
2
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通过等量代换思想学习图文算式,培养学生的逆向思维和发散思维
3
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在代换中锻炼学生的分析问题能力和推理判断能力
生活中有很多相等的量,如平衡的天平、平衡的跷跷板两边的重量相等
.
我们可以根据这些相等的关
系进行推理,进而可以等量代换,找到答案
.
这一节课我们就引导学生来学习等量代换中推理的方法,让
学生能对较复杂的物体进行代换,在代换的过程中培养学生的思维能力
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模块一、看的见的等量代?/p>
【例
1
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看下图,右边要站几只小鸟跷跷板才能平?/p>
.
【解析?/p>
1
只小兔的重量等于
6
只鸟的重量,右边要放
6
只鸟,跷跷板才能保持平衡
.
【巩固?/p>
下图中第三个盘子应放几个小方块才能保持平?/p>
?
【解析?/p>
1
个香蕉的重量
=3
个方块的重量,右边要?/p>
3
个方块天平才能保持平?/p>
.
【巩固?/p>
下图?/p>
0
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1
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2
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3
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4
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5
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6
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7
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8
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9
十个兄弟玩跷跷板?/p>
8
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6
先坐在一头,让哪两个兄弟
坐在另一头,才能使跷跷板平衡?/p>
【解析?/p>
?/p>
?/p>
8+6=14
,左边只能放
9
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5
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9+5=14.
知识精讲
教学目标
2-1
等量代换