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让每个孩子更优秀?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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等量代换

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题库

                                     

教师?/p>

                              

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利用生活的相等关系进行推理,并进行等量代?/p>

 

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通过等量代换思想学习图文算式,培养学生的逆向思维和发散思维

 

3

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在代换中锻炼学生的分析问题能力和推理判断能力

 

 

 

生活中有很多相等的量,如平衡的天平、平衡的跷跷板两边的重量相等

.

我们可以根据这些相等的关

系进行推理,进而可以等量代换,找到答案

.

这一节课我们就引导学生来学习等量代换中推理的方法,让

学生能对较复杂的物体进行代换,在代换的过程中培养学生的思维能力

. 

模块一、看的见的等量代?/p>

 

【例

 

1

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看下图,右边要站几只小鸟跷跷板才能平?/p>

.

 

 

【解析?/p>

 

1

只小兔的重量等于

6

只鸟的重量,右边要放

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只鸟,跷跷板才能保持平衡

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下图中第三个盘子应放几个小方块才能保持平?/p>

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坐在另一头,才能使跷跷板平衡?/p>

 

 

 

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,左边只能放

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知识精讲

 

教学目标

 

 

2-1 

等量代换

 

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等量代换

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利用生活的相等关系进行推理,并进行等量代?/p>

 

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通过等量代换思想学习图文算式,培养学生的逆向思维和发散思维

 

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在代换中锻炼学生的分析问题能力和推理判断能力

 

 

 

生活中有很多相等的量,如平衡的天平、平衡的跷跷板两边的重量相等

.

我们可以根据这些相等的关

系进行推理,进而可以等量代换,找到答案

.

这一节课我们就引导学生来学习等量代换中推理的方法,让

学生能对较复杂的物体进行代换,在代换的过程中培养学生的思维能力

. 

模块一、看的见的等量代?/p>

 

【例

 

1

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看下图,右边要站几只小鸟跷跷板才能平?/p>

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只小兔的重量等于

6

只鸟的重量,右边要放

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坐在另一头,才能使跷跷板平衡?/p>

 

 

 

【解析?/p>

 

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,左边只能放

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等量代换

 

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利用生活的相等关系进行推理,并进行等量代?/p>

 

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通过等量代换思想学习图文算式,培养学生的逆向思维和发散思维

 

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在代换中锻炼学生的分析问题能力和推理判断能力

 

 

 

生活中有很多相等的量,如平衡的天平、平衡的跷跷板两边的重量相等

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我们可以根据这些相等的关

系进行推理,进而可以等量代换,找到答案

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这一节课我们就引导学生来学习等量代换中推理的方法,让

学生能对较复杂的物体进行代换,在代换的过程中培养学生的思维能力

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模块一、看的见的等量代?/p>

 

【例

 

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看下图,右边要站几只小鸟跷跷板才能平?/p>

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先坐在一头,让哪两个兄弟

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,左边只能放

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[小学奥数专题15?-1-1等量代换_题库教师?- 百度文库
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利用生活的相等关系进行推理,并进行等量代?/p>

 

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通过等量代换思想学习图文算式,培养学生的逆向思维和发散思维

 

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生活中有很多相等的量,如平衡的天平、平衡的跷跷板两边的重量相等

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我们可以根据这些相等的关

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这一节课我们就引导学生来学习等量代换中推理的方法,让

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看下图,右边要站几只小鸟跷跷板才能平?/p>

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只小兔的重量等于

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先坐在一头,让哪两个兄弟

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【解析?/p>

 

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8+6=14

,左边只能放

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