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人才培养改革方案方案

 

为了贯彻落实全国和全省《关于大力发展职业教育的决定?/p>

,使

学校人才培养目标符合中等职业教育办学规律?/p>

人才培养规格符合?/p>

等职业教育要求,

坚持以服务为宗旨?/p>

以就业为导向?/p>

以能力为本位?/p>

以学生为主体,立德树人,

促进人才培养模式的改革创新,提高学生

的综合素质和职业能力?/p>

使中等职业教育更好地适应经济社会发展?/p>

高素质劳动者和技能型人才培养的要求。根据教育部

2009

关于制定

中等职业学校教学计划的原则意见,

结合实际?/p>

学校制定了专业人?/p>

培养方案?/p>

 

一、人才培养的原则

 

根据目前企业和劳动力市场对人才的需求,

中职学校各专业应?/p>

服务经济建设为目标,

以就业为导向?/p>

倡导以学生为主体的教育理念,

以提高学生的专业能力和操作能力为宗旨?/p>

建立以岗位能力为基础?/p>

多元化?/p>

灵活性与选择性相统一的教学机制?/p>

通过专业基础理论的教

学和具体的岗位职业技术实践活动,

培养学生分析问题和解决问题的

能力?/p>

并指导学生把所学到的专业知识运用到具体的实践中?/p>

帮助?/p>

生积累岗位经验,

为步入社会工作打下基础?/p>

各专业人才培养应体现

以下原则?/p>

 

1.

坚持以就业为导向,面向社会、面向市场,围绕经济社会?/p>

展和职业岗位能力的要求,

确定专业培养目标?/p>

课程设置和教学内容?/p>

 

 

 

2.

坚持德育为先,把社会主义核心价值体系融入教育教学全?/p>

程,引导学生树立中国特色社会主义共同理想,弘扬民族精神、时?

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人才培养改革方案方案

 

为了贯彻落实全国和全省《关于大力发展职业教育的决定?/p>

,使

学校人才培养目标符合中等职业教育办学规律?/p>

人才培养规格符合?/p>

等职业教育要求,

坚持以服务为宗旨?/p>

以就业为导向?/p>

以能力为本位?/p>

以学生为主体,立德树人,

促进人才培养模式的改革创新,提高学生

的综合素质和职业能力?/p>

使中等职业教育更好地适应经济社会发展?/p>

高素质劳动者和技能型人才培养的要求。根据教育部

2009

关于制定

中等职业学校教学计划的原则意见,

结合实际?/p>

学校制定了专业人?/p>

培养方案?/p>

 

一、人才培养的原则

 

根据目前企业和劳动力市场对人才的需求,

中职学校各专业应?/p>

服务经济建设为目标,

以就业为导向?/p>

倡导以学生为主体的教育理念,

以提高学生的专业能力和操作能力为宗旨?/p>

建立以岗位能力为基础?/p>

多元化?/p>

灵活性与选择性相统一的教学机制?/p>

通过专业基础理论的教

学和具体的岗位职业技术实践活动,

培养学生分析问题和解决问题的

能力?/p>

并指导学生把所学到的专业知识运用到具体的实践中?/p>

帮助?/p>

生积累岗位经验,

为步入社会工作打下基础?/p>

各专业人才培养应体现

以下原则?/p>

 

1.

坚持以就业为导向,面向社会、面向市场,围绕经济社会?/p>

展和职业岗位能力的要求,

确定专业培养目标?/p>

课程设置和教学内容?/p>

 

 

 

2.

坚持德育为先,把社会主义核心价值体系融入教育教学全?/p>

程,引导学生树立中国特色社会主义共同理想,弘扬民族精神、时?

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人才培养改革方案方案

 

为了贯彻落实全国和全省《关于大力发展职业教育的决定?/p>

,使

学校人才培养目标符合中等职业教育办学规律?/p>

人才培养规格符合?/p>

等职业教育要求,

坚持以服务为宗旨?/p>

以就业为导向?/p>

以能力为本位?/p>

以学生为主体,立德树人,

促进人才培养模式的改革创新,提高学生

的综合素质和职业能力?/p>

使中等职业教育更好地适应经济社会发展?/p>

高素质劳动者和技能型人才培养的要求。根据教育部

2009

关于制定

中等职业学校教学计划的原则意见,

结合实际?/p>

学校制定了专业人?/p>

培养方案?/p>

 

一、人才培养的原则

 

根据目前企业和劳动力市场对人才的需求,

中职学校各专业应?/p>

服务经济建设为目标,

以就业为导向?/p>

倡导以学生为主体的教育理念,

以提高学生的专业能力和操作能力为宗旨?/p>

建立以岗位能力为基础?/p>

多元化?/p>

灵活性与选择性相统一的教学机制?/p>

通过专业基础理论的教

学和具体的岗位职业技术实践活动,

培养学生分析问题和解决问题的

能力?/p>

并指导学生把所学到的专业知识运用到具体的实践中?/p>

帮助?/p>

生积累岗位经验,

为步入社会工作打下基础?/p>

各专业人才培养应体现

以下原则?/p>

 

1.

坚持以就业为导向,面向社会、面向市场,围绕经济社会?/p>

展和职业岗位能力的要求,

确定专业培养目标?/p>

课程设置和教学内容?/p>

 

 

 

2.

坚持德育为先,把社会主义核心价值体系融入教育教学全?/p>

程,引导学生树立中国特色社会主义共同理想,弘扬民族精神、时?

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人才培养改革方案方案 - 百度文库
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人才培养改革方案方案

 

为了贯彻落实全国和全省《关于大力发展职业教育的决定?/p>

,使

学校人才培养目标符合中等职业教育办学规律?/p>

人才培养规格符合?/p>

等职业教育要求,

坚持以服务为宗旨?/p>

以就业为导向?/p>

以能力为本位?/p>

以学生为主体,立德树人,

促进人才培养模式的改革创新,提高学生

的综合素质和职业能力?/p>

使中等职业教育更好地适应经济社会发展?/p>

高素质劳动者和技能型人才培养的要求。根据教育部

2009

关于制定

中等职业学校教学计划的原则意见,

结合实际?/p>

学校制定了专业人?/p>

培养方案?/p>

 

一、人才培养的原则

 

根据目前企业和劳动力市场对人才的需求,

中职学校各专业应?/p>

服务经济建设为目标,

以就业为导向?/p>

倡导以学生为主体的教育理念,

以提高学生的专业能力和操作能力为宗旨?/p>

建立以岗位能力为基础?/p>

多元化?/p>

灵活性与选择性相统一的教学机制?/p>

通过专业基础理论的教

学和具体的岗位职业技术实践活动,

培养学生分析问题和解决问题的

能力?/p>

并指导学生把所学到的专业知识运用到具体的实践中?/p>

帮助?/p>

生积累岗位经验,

为步入社会工作打下基础?/p>

各专业人才培养应体现

以下原则?/p>

 

1.

坚持以就业为导向,面向社会、面向市场,围绕经济社会?/p>

展和职业岗位能力的要求,

确定专业培养目标?/p>

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程,引导学生树立中国特色社会主义共同理想,弘扬民族精神、时?



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