《坐井观天》教学实?/p>
教学目标?/p>
1
、知识目标:认识
3
个生字。会写字
2
个字?/p>
2
、情感目标:能分角色朗读课文,有感情地朗读对话?/p>
3
、能力目标:发挥想象,初步理解寓意。提高学生的分析、解决问题的能力?/p>
4
?/p>
专题目标?/p>
通过角色体验?/p>
创设情景?/p>
用心灵去拥抱语言?/p>
与作者的心灵直接交流?/p>
从而发展了学生的语言表达能力?/p>
教学重点、难?/p>
重点?/p>
1
课文四至七自然段青蛙和小鸟的对话?/p>
2
、通过创设情景,培养学生语言表达
能力?/p>
难点?/p>
理解“坐井观天”的寓意?/p>
教学过程?/p>
一、导?/p>
同学们喜欢读故事吗?今天我们就来学习一篇有关动物的成语故事?/p>
板书?/p>
坐井观天?/p>
齐读课题