《高分子物理》实验教学大çº?/p>
课程代码ï¼?/p>
BS1004024X3
课程名称:高分子物理实验
实验学时ï¼?/p>
24
学分ï¼?/p>
1.5
适用专业ï¼?/p>
高分子材料与工程
一、实验目的与任务
高分子物理实验是高分子科学体系的重要组成部分ï¼?/p>
是从事高分子科学与材料研究的最
基础的实验技术,
是研究和表征聚合物结构和性能关系的一门实验科学,
是高分子材料与工
程专业的一门专业必修课ã€?/p>
本课程的目的是使学生掌握测定和研究聚合物的结构ã€?/p>
力学性能ã€?/p>
热性能及溶液性质的方法和手段ï¼?/p>
对聚合物结构与性能之间关系获得初步认识ï¼?/p>
逐步具备一
定的从事科学研究的思维方法和实验能力ã€?/p>
通过课程的学习使学生增加感性认识,
加深理论
知识的理解,
提高学生的动手能力和实验技能,
培养学生的科学态度和工作作风,
为学生今
后从事材料或相关领域的科学研究和技术开发工作打下初步基础ã€?/p>
二、实验主要培养的能力与技èƒ?/p>
1.
使学生进一步理解高分子物理学中的一些基本概念和基本原理。如:玻璃化温度ã€?/p>
熔融指数、特性粘数、拉伸强度、断裂伸长率等ã€?/p>
2.
使学生了解聚合物结构和性能之间的关系,对晶态、非晶态、交联等聚合物结构与
性能之间关系有所认识ã€?/p>
3.
使学生掌握测定和表征聚合物性质的一些基本方法、手段和操作,如分子量、流å�?/p>
行为、玻璃化转变温度、熔融指数及力学性能等ã€?/p>
三、实验方式与基本要求
1
.由指导教师讲解实验的基本要求ã€?/p>
实验目的、基本原理、实验操作方法及注意事项ã€?/p>
2
.分成实验小ç»?/p>
5-10
人,由学生独立操作并完成实验,记录实验数据。每个实验时é—?/p>
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4
学时ã€?/p>
3
.实验数据由教师签字认可后,方可离开实验室ã€?/p>
4
.学生根据自己的实验数据,通过了解实验基本原理和数学方程,独立地完成实验报
告ã€?/p>
四、实验项目设置与内容提要
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实验项目
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每组
人数
内容提要
实验性质
要求
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