高中语文说课教案:沁园春长沙
1
、说教材
《沁园春
•
长沙》出自高中第一册《词二首?/p>
,必须考虑到这是高?
新诗单元中的一篇基本篇目,属课内讲读课?/p>
《语文教学大纲》中明确指出,要
培养
?/p>
初步具有鉴别欣赏文学作品的能?/p>
?/p>
。在高考《语文科考试说明》中也明?/p>
规定高中学生必须
?/p>
具有初步的文学鉴赏能?/p>
?/p>
。新诗属于文学作品,
高中语文?/p>
材中新诗单元独此一个,
无可避免地要担当起通过本单元的学习和训练,
初步?/p>
养学生对新诗的鉴赏能力的重任?/p>
诗歌是通过形象来反映生活,表达思想感情的,形象是诗的本质。在?
析诗词时,引导学生调动自己的生活底蕴,展开联想和想象的翅膀,来再现、丰
富和补充作品中的形象,这是欣赏诗歌的关键。又因为《沁园春
•
长沙》采
用的是用古典词格写新时代内容?/p>
?/p>
旧瓶装新?/p>
?/p>
的形式,语言是精炼的,往往一
个词?/p>
一句话就包含着丰富的内容,
在教学时适宜用温故知新法?/p>
在电脑板书上
简要指点词的章法,体会词中借景抒情的特点。据此,本课定下?/p>
?/p>
学习富有?/p>
现力的语言,体会宏阔的深秋意境,提高形象思维能力
?/p>
的教学目标。诗歌的?/p>
韵能通过声情并茂的朗读,
形成一种时空艺术,
使学生忘却自我,
融入作品的意
境之中。所以,本课定下?/p>
?/p>
掌握诗词规律,提高朗读能?/p>
?/p>
的教学目标?/p>
《中学语文教学大纲》中明确指出,语文教学必?/p>
?/p>
培养学生社会主义
的道德情操、健康高尚的审美观和爱国主义精神,提高社会主义觉?/p>
?/p>
。可见语
文课具有思想情感教育的特点,所以本课确立了
?/p>
学习毛泽东同志以天下为己?/p>
的革命使命感和远大的抱负
?/p>
这一教学目标?/p>
在具体一节语文课的组织上?/p>
教学重点的确立既关系到教材中知识重点
的确立,
又关系到通过知识重点教学发展能力等问题?/p>
诗歌是通过形象来反映生
活,
表现思想感情的,
体会形象是诗歌欣赏的重点?/p>
《教学大纲?/p>
?/p>
《考试说明?/p>
都规定高中生必须
?/p>
具有初步的文学鉴赏能?/p>
?/p>
?/p>
而学生对诗歌创作的背景不熟悉?/p>
还没有形成通过联想?/p>
想象来体会诗歌意境的思维习惯?/p>
对意境的理解往往流于
表面。因此,本课确立
?/p>
理清作者的思路,体会借景抒情的特?/p>
?/p>
为教学重点?/p>
2
、说教法
真正要让语文教学的课堂从过去的讲堂变成学生学习的学堂?/p>
就必须遵循以