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三(下)奥数?/p>
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~
基本盈亏问题
重点、难?/p>
学会画盈亏图以及解决盈盈、亏亏、盈亏问?/p>
教学内容
本节课课堂目标:
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1
)学会画盈亏图;
?/p>
2
)同多同少用减法,有多有少用加法?/p>
?/p>
3
)结?/p>
盈亏图,找出变化量,并解决问题?/p>
第一部分:盈盈问?/p>
盈亏图(人数变)
疯狂小练习(一?/p>
老师买了很多苹果,分?/p>
4
个同学,每人分到的一样多,还剩下
50
个,后来又来?/p>
5
个同学,?/p>
给他们同样多的苹果后,还剩下
10
个。请问:后来多出来的
5
个人分了多少个苹果?
强调?/p>
1.
盈亏图的画法?/p>
?/p>
1.
方框左边要对?/p>
2.
方框右边文字要对齐)
2.
盈亏问题的几个基本量:首先,分一堆东西,这个总数叫做总量;分给一些人,这些人叫人数;每个
人分了一定的数量,这叫个数;前后不一样,叫变化?/p>
?/p>
1
、老师买了很多苹果,分?/p>
4
个同学,每人分到的一样多,还剩下
30
个,后来又来?/p>
3
个同学,?/p>
给他们同样多的苹果后,还剩下
3
个。老师买了多少个苹果?
练习
1
、老师拿来很多张纸,分?/p>
5
个同学,每人分到的一样多,还剩下
22
张。后来又来了两个同学?/p>
分给他们同样多的剪纸后,就剩?/p>
6
张了。请问:老师一共拿来了多少张剪纸?