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陵园小学
2015-2016
学年书法特色教育工作总结
近年来,
我校通过大力开展书法教学,
书法教学特色在我校卓见成效,
促进
了教师的专业成长?/p>
带动了学校的整体发展?/p>
同时通过丰富多彩的书法活动,
?/p>
造了浓厚的书香育人氛围?/p>
随着书法教学的不断深入,
我校在新形势下如何深?/p>
书法教育特色?/p>
全面推进素质教育?/p>
学校领导班子经过深入的学习和研究?/p>
确定
了坚持书法教育,
深化学校特色的工作思路?/p>
把写好规范字作为素质教育的一?/p>
重要内容,在师生中全面开展了
?/p>
上好每堂课,写好每个?/p>
?/p>
活动,取得了可喜?/p>
成绩。现将我校近年来的书法教学工作总结如下?/p>
一?/p>
坚持写字教育,深化书法教育特色工作思路?/p>
课改工作为学校实施书法教育提供了良好的机遇,
素质教育的提出又为学?/p>
这一工作的开展注入了活力?/p>
从学校实际出发,
从培养学生的素质?/p>
发展学生?/p>
个性来看,书法教学可以作为我校的一个特色教育并以此提高师生的综合素质?/p>
为此,我校在
2010
年把书法特色教学写进了学校工作计划,制定了工作目标,
调整了工作思路?/p>
成立了书法特色教育领导小组,
加大了对书法教学工作的管理?/p>
我校定期召开书法教育专题会议?/p>
每学期初精心设计书法教学活动?/p>
并对在书?/p>
教学活动中出现的问题及时进行研究,促进了学校书法特色教学的纵深发展?/p>
二?/p>
加强师资写字教学校本培训,提高教师写字水平?/p>
学校要搞好书法教育,
师资问题最重要?/p>
只有老师的意识和水平提高了,
?/p>
校的书法特色教育才能上去?/p>
因此?/p>
学校首先根据老师的特长和爱好?/p>
成立了书
法教学工作室?/p>
让他们编写书法练习教材,
开展全校的校本培训?/p>
定期开展培?/p>
课,
交给老师书法练习的方法,
在教师中形成良好的学习舆论氛围?/p>
学校以此?/p>
契机?/p>
每学期开展书画成果展?/p>
对成绩突出的教师进行表彰?/p>
学校还开展了青年
教师写字基本功大赛。这些活动的开展,我校掀起了人人练字的高潮,校领导?/p>
老教师、年轻人,个个不甘落后;毛笔字、钢笔字、粉笔字,字字勇于争先。?/p>
师们由开始的被动变为了主动,
通过报刊?/p>
杂志?/p>
电视?/p>
光盘等渠道,
自主学习?