医德医风建设自我剖析材料
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精选多?/p>
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第一篇:
2014
年医德医风建设自我剖析材料在市卫生局、市纠风办的督促和监督下?/p>
以邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下。我院领导组织广大职工认真学习卫生工
作方针政策、法律法规,教育引导广大医务人员刻苦学习业务知识、钻研业务技术、端?/p>
工作态度、增强服务意识、提高医疗服务质量,认真解决医疗卫生人员在思想、组织、作
风以及工作方面存在的突出问题,解决影响本单位改革发展稳定、医疗质量、内部管理以
及涉及群众切身利益等实际问题,不断增强医疗卫生队伍的创造力、凝聚力和战斗力,树
立良好的卫生行业形象,以集中教育与自我教育相结合,教育活动与加强管理相结合,?/p>
育活动与解决突出问题相结合,教育活动与警示教育活动相结合,开展了医德医风集中?/p>
育整顿活动?/p>
在组织全院职工认真学习《酒泉市医疗卫生系统医德医风十条禁令?/p>
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《酒泉市卫生局
关于加强行业管理的若干意见?/p>
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《执业医师法?/p>
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《母婴保健法?/p>
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《药品管理法?/p>
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《医疗事
故处理条例?/p>
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《医疗机构管理条例?/p>
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《护士管理办法?/p>
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《处方管理办法?/p>
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《医师考核办法?/p>
等法律法规和《医务人员医德规范?/p>
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《医务人员必读?/p>
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《诊疗技术操作规范》等政策规范
后。我在此较全面的总结了参加工作以来存在的一些问题。从世界观、人生观、价值观?/p>
对照检查、剖析思想根源?/p>
1.
理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,什么才去学理论学习不够
重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么,与工作关系密切的
才学,与工作关系不大的少学。学习停留一般化,没有营造良好的学习氛围,学习不突出?/p>
针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,做读书笔记更少。对理论的钻研不?/p>
入,没有在把握重点上下功夫。缺乏“挤”劲和“钻”劲,对理论学习浅尝辄止,不求甚
解。理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实