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三年级数学下册第六单元教案设计(æ–?
课标人教版)
第六单元
:
面积
单元教学计划
本单元内容的教学,是在学生已经掌握了长方形和正方
形的特征,并会计算长方形和正方形的周长的基础上进è¡?/p>
的。小学生从学习长度到学习面积,是空间形式认识发展ä¸?/p>
的一次飞跃。学好本单元内容,不仅有利于发展学生的空é—?/p>
观念,提高解决实际问题的能力,而且还能为以后学习其ä»?/p>
平面图形的面积计算打下基础。本单元主要内容凶手
:
面积
和面积单ä½?/p>
;
长方形、正方形面积的计ç®?/p>
;
面积单位的进率,
常用的土地面积ã€?/p>
教学目标
:
、结合实例使学生认识面积的含义,能用自选单位估ç®?/p>
和测量图形的面积
;
体会引进统一面积单位的必要性,认识
面积单位平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷,
建立
1
平方米ã€?/p>
1
平方分米ã€?/p>
1
平方厘米的表è±?/p>
;
熟悉相邻ä¸?/p>
个单位之间的进率,会进行简单的单位换算ã€?/p>
2
、使学生探究并掌握长方形、正方形的面积公式,èŽ?/p>
得探究学习的经历
;
会应用公式正确计算长方形、正方形çš?/p>
面积,能估计给定的长方形、正方形的面积ã€?/p>
教学建议
: