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篇一:做幸福的教师演讲稿

 

做幸福的教师演讲?/p>

 

一位老教师在退休前这样对我说:教师这工作是少有的净土,如果能在光荣感之余再多点?/p>

福感,是值得一直干下去的。光荣?幸福?我细细咀嚼,不禁有些懵懂。教师这职业到底?/p>

了我们什么?我想,它还是给了我们一些东西的。比如一份可以矜持一些的心态,一种相?/p>

安定的生活,一个三餐准时的习惯……所以,那些多年不见的朋友听说我做了一名孩子王?/p>

往往都会问:

你的薪水高吗?你的待遇不错吧?/p>

 

可是?/p>

即使是再关心我的好友?/p>

也无人问及,

你幸福吗?/p>

  

我幸福吗?我又因为什么幸福?你们呢?有没有一个可以不加思索就说出来?/p>

答案呢?

 

幸福是什么?也许我们记住了许多快乐的场面?/p>

可幸福却是一种来自灵魂深处魂?/p>

问答。于是,我问我自己:你因为爱人而幸福过吗?

 

你因为被爱而幸福过吗?

 

工作累了?/p>

父母来电话,

朋友来短信,

如果不是做老师?/p>

这也许就是我的幸福的全部?/p>

可教师这份职业,

让我获得了额外的关爱,它丰富了我的人生,我幸福的内涵?/p>

 

以前也许我们总是很担心:与一群活蹦乱跳的顽皮猴打交道,我们的付出他们能读懂多少?

恐怕过了今天也就忘记了吧!朋友,我想请您听听这位老师的故事:那一次,我的咽喉炎又

犯了,嗓子嘶哑充血,当我艰难地吐出第一个音时,一只只小手举了起来?/p>

“老师,我们知?/p>

你喉咙不好,你不要讲了,你布置点作业给我们吧。我们会管住自己的?/p>

?/p>

“对,老师你别?/p>

心,我中午带药给你吃?/p>

”……中午,不知什么时候,我的桌上摆满了“西瓜霜?/p>

“金嗓子?/p>

?/p>

还有一根金灿灿的大香蕉?/p>

看着眼前的一切,

我忽然想起了

《冰激凌的眼泪?/p>

中蕴含的故事?/p>

那是一位支援西部的年轻教师?/p>

他步行四十里山路为的只是给全班每一个孩子买一支冰激凌?/p>

孩子们在作文中这样写到:

我们的老师是个好人?/p>

他很爱我们,

给我们每人买了一个冰激凌?/p>

我们从来没吃过冰激凌,

真好吃?/p>

大家很感动,

都流泪了?/p>

冰激凌也很感动,

流着白色的泪?/p>

是啊,总有一种力量让我们泪流满面。可以做一个简单的计算:工作五年来我教过三个班?/p>

约等于两百人。假定其中有一半是爱我的,那么在亲人朋友之外,我的人生额外的收获了一

百份关爱。收获别人的关爱,这是一笔旷世的财富啊!

 

听了上述故事?/p>

 

你是否还有疑惑呢?你因为付出而幸福过吗?你因为失去而幸福过吗?

 

我们身边的许多年轻朋友,崇尚前卫的生活,酒吧歌厅是他们热衷的场所。洋房洋车是他们

今生的最大追求。可是,他们怎能体会到我们平凡、忙碌背后的幸福呢?

 

在座的各位朋友,每天早上看见你们自信的笑容,从容的脚步,我想,你们一定已找到幸福

的所在。而我,仍像一只小鸟,有时低落有时高翔,那是我还在寻找:找寻那隐藏已久的幸

福的种子,它将成为你我源源不断的能量?/p>

 

最后我要提醒你:那花白的头发,佝偻的背影,将不再是老师唯一的形象;那一盏清灯,?/p>

案深夜,将不再是老师单调的写照。我们应该长久地拥有年轻的光芒,青春的朝气;我们?/p>

当骄傲地招展博大的关爱,

美丽的心灵;

我们当以全新的教师形象汇聚成一幕崭新的特写?/p>

 

一

名忠诚的教师,就是一个幸福的人?/p>

 

 

做幸福的教师演讲?/p>

 

回首自己的工作之路已有十年,在这几年中,让我受到过无数次地感动。当读到很多老师?/p>

感人事迹时,

感觉喉咙哽咽?/p>

心头发酸?/p>

使我真切的感受到教师正是塑造人类灵魂的工程师,

他们如蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。为此,我为自己能够从事崇高的教育事业而感

到骄傲和自豪?/p>

 

“有一首歌最为动?/p>

/

那就是师?/p>

/

有一种人最为美?/p>

/

那就是教?/p>

/

有一种风景最为隽?/p>

/

?/p>

就是师魂不要说我们一无所?/p>

/

我们拥有同一颗火热的太阳

/

我们拥有同一片广博的天空

/

?/p>

同一片蓝天下

/

我们用爱撒播着希望

/

在同一片蓝天下

/

我们用心谱写精彩人生?/p>

每当读到这些

赞美教师的诗词,我的心情就无比的喜悦,我骄傲,我是一名女教师?/p>

 

我们的工作是如此的平凡,周而复始,年复一年;我们的工作是如此的不平凡,我们的双手

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篇一:做幸福的教师演讲稿

 

做幸福的教师演讲?/p>

 

一位老教师在退休前这样对我说:教师这工作是少有的净土,如果能在光荣感之余再多点?/p>

福感,是值得一直干下去的。光荣?幸福?我细细咀嚼,不禁有些懵懂。教师这职业到底?/p>

了我们什么?我想,它还是给了我们一些东西的。比如一份可以矜持一些的心态,一种相?/p>

安定的生活,一个三餐准时的习惯……所以,那些多年不见的朋友听说我做了一名孩子王?/p>

往往都会问:

你的薪水高吗?你的待遇不错吧?/p>

 

可是?/p>

即使是再关心我的好友?/p>

也无人问及,

你幸福吗?/p>

  

我幸福吗?我又因为什么幸福?你们呢?有没有一个可以不加思索就说出来?/p>

答案呢?

 

幸福是什么?也许我们记住了许多快乐的场面?/p>

可幸福却是一种来自灵魂深处魂?/p>

问答。于是,我问我自己:你因为爱人而幸福过吗?

 

你因为被爱而幸福过吗?

 

工作累了?/p>

父母来电话,

朋友来短信,

如果不是做老师?/p>

这也许就是我的幸福的全部?/p>

可教师这份职业,

让我获得了额外的关爱,它丰富了我的人生,我幸福的内涵?/p>

 

以前也许我们总是很担心:与一群活蹦乱跳的顽皮猴打交道,我们的付出他们能读懂多少?

恐怕过了今天也就忘记了吧!朋友,我想请您听听这位老师的故事:那一次,我的咽喉炎又

犯了,嗓子嘶哑充血,当我艰难地吐出第一个音时,一只只小手举了起来?/p>

“老师,我们知?/p>

你喉咙不好,你不要讲了,你布置点作业给我们吧。我们会管住自己的?/p>

?/p>

“对,老师你别?/p>

心,我中午带药给你吃?/p>

”……中午,不知什么时候,我的桌上摆满了“西瓜霜?/p>

“金嗓子?/p>

?/p>

还有一根金灿灿的大香蕉?/p>

看着眼前的一切,

我忽然想起了

《冰激凌的眼泪?/p>

中蕴含的故事?/p>

那是一位支援西部的年轻教师?/p>

他步行四十里山路为的只是给全班每一个孩子买一支冰激凌?/p>

孩子们在作文中这样写到:

我们的老师是个好人?/p>

他很爱我们,

给我们每人买了一个冰激凌?/p>

我们从来没吃过冰激凌,

真好吃?/p>

大家很感动,

都流泪了?/p>

冰激凌也很感动,

流着白色的泪?/p>

是啊,总有一种力量让我们泪流满面。可以做一个简单的计算:工作五年来我教过三个班?/p>

约等于两百人。假定其中有一半是爱我的,那么在亲人朋友之外,我的人生额外的收获了一

百份关爱。收获别人的关爱,这是一笔旷世的财富啊!

 

听了上述故事?/p>

 

你是否还有疑惑呢?你因为付出而幸福过吗?你因为失去而幸福过吗?

 

我们身边的许多年轻朋友,崇尚前卫的生活,酒吧歌厅是他们热衷的场所。洋房洋车是他们

今生的最大追求。可是,他们怎能体会到我们平凡、忙碌背后的幸福呢?

 

在座的各位朋友,每天早上看见你们自信的笑容,从容的脚步,我想,你们一定已找到幸福

的所在。而我,仍像一只小鸟,有时低落有时高翔,那是我还在寻找:找寻那隐藏已久的幸

福的种子,它将成为你我源源不断的能量?/p>

 

最后我要提醒你:那花白的头发,佝偻的背影,将不再是老师唯一的形象;那一盏清灯,?/p>

案深夜,将不再是老师单调的写照。我们应该长久地拥有年轻的光芒,青春的朝气;我们?/p>

当骄傲地招展博大的关爱,

美丽的心灵;

我们当以全新的教师形象汇聚成一幕崭新的特写?/p>

 

一

名忠诚的教师,就是一个幸福的人?/p>

 

 

做幸福的教师演讲?/p>

 

回首自己的工作之路已有十年,在这几年中,让我受到过无数次地感动。当读到很多老师?/p>

感人事迹时,

感觉喉咙哽咽?/p>

心头发酸?/p>

使我真切的感受到教师正是塑造人类灵魂的工程师,

他们如蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。为此,我为自己能够从事崇高的教育事业而感

到骄傲和自豪?/p>

 

“有一首歌最为动?/p>

/

那就是师?/p>

/

有一种人最为美?/p>

/

那就是教?/p>

/

有一种风景最为隽?/p>

/

?/p>

就是师魂不要说我们一无所?/p>

/

我们拥有同一颗火热的太阳

/

我们拥有同一片广博的天空

/

?/p>

同一片蓝天下

/

我们用爱撒播着希望

/

在同一片蓝天下

/

我们用心谱写精彩人生?/p>

每当读到这些

赞美教师的诗词,我的心情就无比的喜悦,我骄傲,我是一名女教师?/p>

 

我们的工作是如此的平凡,周而复始,年复一年;我们的工作是如此的不平凡,我们的双手

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做幸福的教师演讲?/p>

 

一位老教师在退休前这样对我说:教师这工作是少有的净土,如果能在光荣感之余再多点?/p>

福感,是值得一直干下去的。光荣?幸福?我细细咀嚼,不禁有些懵懂。教师这职业到底?/p>

了我们什么?我想,它还是给了我们一些东西的。比如一份可以矜持一些的心态,一种相?/p>

安定的生活,一个三餐准时的习惯……所以,那些多年不见的朋友听说我做了一名孩子王?/p>

往往都会问:

你的薪水高吗?你的待遇不错吧?/p>

 

可是?/p>

即使是再关心我的好友?/p>

也无人问及,

你幸福吗?/p>

  

我幸福吗?我又因为什么幸福?你们呢?有没有一个可以不加思索就说出来?/p>

答案呢?

 

幸福是什么?也许我们记住了许多快乐的场面?/p>

可幸福却是一种来自灵魂深处魂?/p>

问答。于是,我问我自己:你因为爱人而幸福过吗?

 

你因为被爱而幸福过吗?

 

工作累了?/p>

父母来电话,

朋友来短信,

如果不是做老师?/p>

这也许就是我的幸福的全部?/p>

可教师这份职业,

让我获得了额外的关爱,它丰富了我的人生,我幸福的内涵?/p>

 

以前也许我们总是很担心:与一群活蹦乱跳的顽皮猴打交道,我们的付出他们能读懂多少?

恐怕过了今天也就忘记了吧!朋友,我想请您听听这位老师的故事:那一次,我的咽喉炎又

犯了,嗓子嘶哑充血,当我艰难地吐出第一个音时,一只只小手举了起来?/p>

“老师,我们知?/p>

你喉咙不好,你不要讲了,你布置点作业给我们吧。我们会管住自己的?/p>

?/p>

“对,老师你别?/p>

心,我中午带药给你吃?/p>

”……中午,不知什么时候,我的桌上摆满了“西瓜霜?/p>

“金嗓子?/p>

?/p>

还有一根金灿灿的大香蕉?/p>

看着眼前的一切,

我忽然想起了

《冰激凌的眼泪?/p>

中蕴含的故事?/p>

那是一位支援西部的年轻教师?/p>

他步行四十里山路为的只是给全班每一个孩子买一支冰激凌?/p>

孩子们在作文中这样写到:

我们的老师是个好人?/p>

他很爱我们,

给我们每人买了一个冰激凌?/p>

我们从来没吃过冰激凌,

真好吃?/p>

大家很感动,

都流泪了?/p>

冰激凌也很感动,

流着白色的泪?/p>

是啊,总有一种力量让我们泪流满面。可以做一个简单的计算:工作五年来我教过三个班?/p>

约等于两百人。假定其中有一半是爱我的,那么在亲人朋友之外,我的人生额外的收获了一

百份关爱。收获别人的关爱,这是一笔旷世的财富啊!

 

听了上述故事?/p>

 

你是否还有疑惑呢?你因为付出而幸福过吗?你因为失去而幸福过吗?

 

我们身边的许多年轻朋友,崇尚前卫的生活,酒吧歌厅是他们热衷的场所。洋房洋车是他们

今生的最大追求。可是,他们怎能体会到我们平凡、忙碌背后的幸福呢?

 

在座的各位朋友,每天早上看见你们自信的笑容,从容的脚步,我想,你们一定已找到幸福

的所在。而我,仍像一只小鸟,有时低落有时高翔,那是我还在寻找:找寻那隐藏已久的幸

福的种子,它将成为你我源源不断的能量?/p>

 

最后我要提醒你:那花白的头发,佝偻的背影,将不再是老师唯一的形象;那一盏清灯,?/p>

案深夜,将不再是老师单调的写照。我们应该长久地拥有年轻的光芒,青春的朝气;我们?/p>

当骄傲地招展博大的关爱,

美丽的心灵;

我们当以全新的教师形象汇聚成一幕崭新的特写?/p>

 

一

名忠诚的教师,就是一个幸福的人?/p>

 

 

做幸福的教师演讲?/p>

 

回首自己的工作之路已有十年,在这几年中,让我受到过无数次地感动。当读到很多老师?/p>

感人事迹时,

感觉喉咙哽咽?/p>

心头发酸?/p>

使我真切的感受到教师正是塑造人类灵魂的工程师,

他们如蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。为此,我为自己能够从事崇高的教育事业而感

到骄傲和自豪?/p>

 

“有一首歌最为动?/p>

/

那就是师?/p>

/

有一种人最为美?/p>

/

那就是教?/p>

/

有一种风景最为隽?/p>

/

?/p>

就是师魂不要说我们一无所?/p>

/

我们拥有同一颗火热的太阳

/

我们拥有同一片广博的天空

/

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同一片蓝天下

/

我们用爱撒播着希望

/

在同一片蓝天下

/

我们用心谱写精彩人生?/p>

每当读到这些

赞美教师的诗词,我的心情就无比的喜悦,我骄傲,我是一名女教师?/p>

 

我们的工作是如此的平凡,周而复始,年复一年;我们的工作是如此的不平凡,我们的双手

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做幸福的教师演讲?/p>

 

一位老教师在退休前这样对我说:教师这工作是少有的净土,如果能在光荣感之余再多点?/p>

福感,是值得一直干下去的。光荣?幸福?我细细咀嚼,不禁有些懵懂。教师这职业到底?/p>

了我们什么?我想,它还是给了我们一些东西的。比如一份可以矜持一些的心态,一种相?/p>

安定的生活,一个三餐准时的习惯……所以,那些多年不见的朋友听说我做了一名孩子王?/p>

往往都会问:

你的薪水高吗?你的待遇不错吧?/p>

 

可是?/p>

即使是再关心我的好友?/p>

也无人问及,

你幸福吗?/p>

  

我幸福吗?我又因为什么幸福?你们呢?有没有一个可以不加思索就说出来?/p>

答案呢?

 

幸福是什么?也许我们记住了许多快乐的场面?/p>

可幸福却是一种来自灵魂深处魂?/p>

问答。于是,我问我自己:你因为爱人而幸福过吗?

 

你因为被爱而幸福过吗?

 

工作累了?/p>

父母来电话,

朋友来短信,

如果不是做老师?/p>

这也许就是我的幸福的全部?/p>

可教师这份职业,

让我获得了额外的关爱,它丰富了我的人生,我幸福的内涵?/p>

 

以前也许我们总是很担心:与一群活蹦乱跳的顽皮猴打交道,我们的付出他们能读懂多少?

恐怕过了今天也就忘记了吧!朋友,我想请您听听这位老师的故事:那一次,我的咽喉炎又

犯了,嗓子嘶哑充血,当我艰难地吐出第一个音时,一只只小手举了起来?/p>

“老师,我们知?/p>

你喉咙不好,你不要讲了,你布置点作业给我们吧。我们会管住自己的?/p>

?/p>

“对,老师你别?/p>

心,我中午带药给你吃?/p>

”……中午,不知什么时候,我的桌上摆满了“西瓜霜?/p>

“金嗓子?/p>

?/p>

还有一根金灿灿的大香蕉?/p>

看着眼前的一切,

我忽然想起了

《冰激凌的眼泪?/p>

中蕴含的故事?/p>

那是一位支援西部的年轻教师?/p>

他步行四十里山路为的只是给全班每一个孩子买一支冰激凌?/p>

孩子们在作文中这样写到:

我们的老师是个好人?/p>

他很爱我们,

给我们每人买了一个冰激凌?/p>

我们从来没吃过冰激凌,

真好吃?/p>

大家很感动,

都流泪了?/p>

冰激凌也很感动,

流着白色的泪?/p>

是啊,总有一种力量让我们泪流满面。可以做一个简单的计算:工作五年来我教过三个班?/p>

约等于两百人。假定其中有一半是爱我的,那么在亲人朋友之外,我的人生额外的收获了一

百份关爱。收获别人的关爱,这是一笔旷世的财富啊!

 

听了上述故事?/p>

 

你是否还有疑惑呢?你因为付出而幸福过吗?你因为失去而幸福过吗?

 

我们身边的许多年轻朋友,崇尚前卫的生活,酒吧歌厅是他们热衷的场所。洋房洋车是他们

今生的最大追求。可是,他们怎能体会到我们平凡、忙碌背后的幸福呢?

 

在座的各位朋友,每天早上看见你们自信的笑容,从容的脚步,我想,你们一定已找到幸福

的所在。而我,仍像一只小鸟,有时低落有时高翔,那是我还在寻找:找寻那隐藏已久的幸

福的种子,它将成为你我源源不断的能量?/p>

 

最后我要提醒你:那花白的头发,佝偻的背影,将不再是老师唯一的形象;那一盏清灯,?/p>

案深夜,将不再是老师单调的写照。我们应该长久地拥有年轻的光芒,青春的朝气;我们?/p>

当骄傲地招展博大的关爱,

美丽的心灵;

我们当以全新的教师形象汇聚成一幕崭新的特写?/p>

 

一

名忠诚的教师,就是一个幸福的人?/p>

 

 

做幸福的教师演讲?/p>

 

回首自己的工作之路已有十年,在这几年中,让我受到过无数次地感动。当读到很多老师?/p>

感人事迹时,

感觉喉咙哽咽?/p>

心头发酸?/p>

使我真切的感受到教师正是塑造人类灵魂的工程师,

他们如蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。为此,我为自己能够从事崇高的教育事业而感

到骄傲和自豪?/p>

 

“有一首歌最为动?/p>

/

那就是师?/p>

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有一种人最为美?/p>

/

那就是教?/p>

/

有一种风景最为隽?/p>

/

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就是师魂不要说我们一无所?/p>

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我们拥有同一颗火热的太阳

/

我们拥有同一片广博的天空

/

?/p>

同一片蓝天下

/

我们用爱撒播着希望

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在同一片蓝天下

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我们用心谱写精彩人生?/p>

每当读到这些

赞美教师的诗词,我的心情就无比的喜悦,我骄傲,我是一名女教师?/p>

 

我们的工作是如此的平凡,周而复始,年复一年;我们的工作是如此的不平凡,我们的双手



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