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一元一次不等式的应?/p>

 

 

 

考试内容

 

考试

 

要求

 

列不等式?/p>

应用题的一

般步?/p>

 

列不等式解应用题和列方程解应用题的一般步骤基本相似,其步

骤包括:

(1)

审清题意?/p>

(2)

设未知数?/p>

(3)

列不等式?/p>

(4)

解不?/p>

式;

(5)

检验作答.

 

c 

注意?/p>

 

(1)

抓住题目中的关键字,如:大于、小于、不超过、不低于、不

足等?/p>

 

(2)

设计方案型应用题常利用:

①求不等式的正整数解?/p>

②求不等

式组的正整数解.

(

在分情况讨论过程中不要丢?/p>

) 

 

考试内容

 

考试

 

要求

 

基本

 

思想

 

1.

分类思想?/p>

用不等式

(

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)

解决实际问题?/p>

尤其是方案类

(

决策?/p>

)

的问题时需要分类讨论.

 

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2.

建模思想,在以不等式为背景的实际问题中进行定量、定性分

析,读取信息并用符号语言表示其数量关系,建立不等?/p>

(

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)

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模型而求解.

 

 

1

?2017·台州

)

商家花费

760

元购进某种水?/p>

80

千克,销售中?/p>

5%

的水果正常损耗,

为了避免亏本,售价至少应定为

____________________

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/

千克?/p>

 

2

?2016·衢州

)

光伏发电惠民生,据衢州晚报载,某家庭投资

4

万元资金建造屋顶光

伏发电站,遇到晴天平均每天可发电

30

度,其他天气平均每天可发?/p>

5

度,已知某月

(

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30

天计

)

共发?/p>

550

度.

 

(1)

求这个月晴天的天数;

 

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一元一次不等式的应?/p>

 

 

 

考试内容

 

考试

 

要求

 

列不等式?/p>

应用题的一

般步?/p>

 

列不等式解应用题和列方程解应用题的一般步骤基本相似,其步

骤包括:

(1)

审清题意?/p>

(2)

设未知数?/p>

(3)

列不等式?/p>

(4)

解不?/p>

式;

(5)

检验作答.

 

c 

注意?/p>

 

(1)

抓住题目中的关键字,如:大于、小于、不超过、不低于、不

足等?/p>

 

(2)

设计方案型应用题常利用:

①求不等式的正整数解?/p>

②求不等

式组的正整数解.

(

在分情况讨论过程中不要丢?/p>

) 

 

考试内容

 

考试

 

要求

 

基本

 

思想

 

1.

分类思想?/p>

用不等式

(

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)

解决实际问题?/p>

尤其是方案类

(

决策?/p>

)

的问题时需要分类讨论.

 

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2.

建模思想,在以不等式为背景的实际问题中进行定量、定性分

析,读取信息并用符号语言表示其数量关系,建立不等?/p>

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模型而求解.

 

 

1

?2017·台州

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商家花费

760

元购进某种水?/p>

80

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5%

的水果正常损耗,

为了避免亏本,售价至少应定为

____________________

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千克?/p>

 

2

?2016·衢州

)

光伏发电惠民生,据衢州晚报载,某家庭投资

4

万元资金建造屋顶光

伏发电站,遇到晴天平均每天可发电

30

度,其他天气平均每天可发?/p>

5

度,已知某月

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天计

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550

度.

 

(1)

求这个月晴天的天数;

 

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一元一次不等式的应?/p>

 

 

 

考试内容

 

考试

 

要求

 

列不等式?/p>

应用题的一

般步?/p>

 

列不等式解应用题和列方程解应用题的一般步骤基本相似,其步

骤包括:

(1)

审清题意?/p>

(2)

设未知数?/p>

(3)

列不等式?/p>

(4)

解不?/p>

式;

(5)

检验作答.

 

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注意?/p>

 

(1)

抓住题目中的关键字,如:大于、小于、不超过、不低于、不

足等?/p>

 

(2)

设计方案型应用题常利用:

①求不等式的正整数解?/p>

②求不等

式组的正整数解.

(

在分情况讨论过程中不要丢?/p>

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考试内容

 

考试

 

要求

 

基本

 

思想

 

1.

分类思想?/p>

用不等式

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解决实际问题?/p>

尤其是方案类

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析,读取信息并用符号语言表示其数量关系,建立不等?/p>

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模型而求解.

 

 

1

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为了避免亏本,售价至少应定为

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千克?/p>

 

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光伏发电惠民生,据衢州晚报载,某家庭投资

4

万元资金建造屋顶光

伏发电站,遇到晴天平均每天可发电

30

度,其他天气平均每天可发?/p>

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求这个月晴天的天数;

 

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浙江?018年中考数学总复习第二章方程与不等式?1讲一元一次不等式的应用讲解篇 - 百度文库
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考试内容

 

考试

 

要求

 

列不等式?/p>

应用题的一

般步?/p>

 

列不等式解应用题和列方程解应用题的一般步骤基本相似,其步

骤包括:

(1)

审清题意?/p>

(2)

设未知数?/p>

(3)

列不等式?/p>

(4)

解不?/p>

式;

(5)

检验作答.

 

c 

注意?/p>

 

(1)

抓住题目中的关键字,如:大于、小于、不超过、不低于、不

足等?/p>

 

(2)

设计方案型应用题常利用:

①求不等式的正整数解?/p>

②求不等

式组的正整数解.

(

在分情况讨论过程中不要丢?/p>

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考试内容

 

考试

 

要求

 

基本

 

思想

 

1.

分类思想?/p>

用不等式

(

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解决实际问题?/p>

尤其是方案类

(

决策?/p>

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的问题时需要分类讨论.

 

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2.

建模思想,在以不等式为背景的实际问题中进行定量、定性分

析,读取信息并用符号语言表示其数量关系,建立不等?/p>

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模型而求解.

 

 

1

?2017·台州

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商家花费

760

元购进某种水?/p>

80

千克,销售中?/p>

5%

的水果正常损耗,

为了避免亏本,售价至少应定为

____________________

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千克?/p>

 

2

?2016·衢州

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光伏发电惠民生,据衢州晚报载,某家庭投资

4

万元资金建造屋顶光

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30

度,其他天气平均每天可发?/p>

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