牛津译林版英语五年级下第一课时教学设计
课题
Birthdays
单元
Unit 8
学科
英语
年级
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
学习
目标
1.
能听懂,会读,会说,会写日常用语?/p>
a
birthday
cake,
eat
noodles,
have
a part, play games.
2.
能听懂,会读,会说,会写基本句型?/p>
A: When
?/p>
s your birthday?
B: It
?/p>
s on the
?/p>
of
?/p>
.
A:
What
do
you
do
on
your
birthday?
B: We usually
?/p>
.
3.
初步学会转换序数词和基数词?/p>
重点
1.
能初步听懂、会读词?/p>
: a birthday cake, eat noodles, have a part, play
games.
2.
能听懂,会读,会说,会写基本句型?/p>
A: When
?/p>
s your birthday?
B: It
?/p>
s on the
?/p>
of
?/p>
.
A: What do you do on your
birthday?
B: We usually
?/p>
.
难点
能听懂,会读,会说,会写基本句型?/p>
A: When
?/p>
s your birthday?
B: It
?/p>
s on the
?/p>
of
?/p>
.
A:
What
do
you
do
on
your
birthday?
B: We usually
?/p>
.
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1. Free talk
谈论天气等?/p>
2.Let
?/p>
s sing
教师播放歌曲视频?/p>
学生观看跟唱?/p>
?/p>
受生日的气氛,为接下来的询问生日相关?/p>
识做好准备。同时活跃课堂气氛,为接下来
的新课做好准备?/p>
谈论天气?/p>
?/p>
看视频,?/p>
唱歌曲?/p>
天气话题的讨
论能缓和课堂
氛围?/p>
歌曲引入新知
识?/p>