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河北省中小学教师系列

 

正高级教师任职资格申报评审条?/p>

 

 

评定标准:正高级教师?/p>

具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;为促进青

少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,教书育人成果突出;深入系统

地掌握所教学科课程体系和专业知识,教育教学业绩卓著,教学艺术精湛,形?/p>

独到的教学风格;

具有主持和指导教育教学研究的能力?/p>

在教育思想?/p>

课程改革?/p>

教学方法等方面取得创造性成果,并广泛运用于教学实践,在实施素质教育中,

发挥了示范和引领作用;在指导、培养教师方面做出突出贡献,在本教学领域?/p>

有较高的知名度,是同行公认的教育教学专家?/p>

 

一、适用范围

 

本条件适用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及

省、市、县教学研究机构和校外教育机构从事教育教学工作的人员?/p>

 

民办中小学、幼儿园教师参照执行?/p>

 

二、政治思想条件

 

拥护党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,贯彻党和国家的教

育方针,忠诚于人民教育事业,遵守教师职业道德规范,具有高尚的师德修养?/p>

职业道德和责任意识,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人;切实履行?/p>

师岗位职责和义务;身心健康;取得高级教师任职资格后,年度考核合格以上?/p>

其中须有

2

次以上为优秀等次?/p>

 

三、学历、资历条?/p>

 

(一)获大学本科毕业以上学历,从事本专业技术工作,在高级教师岗位任

?/p>

5

年以上?/p>

 

(二)具有相应的教师资格证?/p>

 

四、计算机条件

 

掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机应用能力考试,成绩符?/p>

规定要求?/p>

 

五、专业技术工作经历(能力)条?/p>

 

取得高级教师任职资格后,具备下列条件?/p>

 

(一)高级中学、职业中学、初级中学教师:

 

1.

高级中学教师及职业中学文化课教师年均完成教学工作?/p>

280

学时以上?/p>

职业中学专业课教师年均完成教学工作量

280

学时以上(其中实训指导课

120

?/p>

时以上)

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并年均在企业实践不少于一个月?/p>

初级中学教师年均完成教学工作?/p>

300

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河北省中小学教师系列

 

正高级教师任职资格申报评审条?/p>

 

 

评定标准:正高级教师?/p>

具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;为促进青

少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,教书育人成果突出;深入系统

地掌握所教学科课程体系和专业知识,教育教学业绩卓著,教学艺术精湛,形?/p>

独到的教学风格;

具有主持和指导教育教学研究的能力?/p>

在教育思想?/p>

课程改革?/p>

教学方法等方面取得创造性成果,并广泛运用于教学实践,在实施素质教育中,

发挥了示范和引领作用;在指导、培养教师方面做出突出贡献,在本教学领域?/p>

有较高的知名度,是同行公认的教育教学专家?/p>

 

一、适用范围

 

本条件适用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及

省、市、县教学研究机构和校外教育机构从事教育教学工作的人员?/p>

 

民办中小学、幼儿园教师参照执行?/p>

 

二、政治思想条件

 

拥护党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,贯彻党和国家的教

育方针,忠诚于人民教育事业,遵守教师职业道德规范,具有高尚的师德修养?/p>

职业道德和责任意识,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人;切实履行?/p>

师岗位职责和义务;身心健康;取得高级教师任职资格后,年度考核合格以上?/p>

其中须有

2

次以上为优秀等次?/p>

 

三、学历、资历条?/p>

 

(一)获大学本科毕业以上学历,从事本专业技术工作,在高级教师岗位任

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5

年以上?/p>

 

(二)具有相应的教师资格证?/p>

 

四、计算机条件

 

掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机应用能力考试,成绩符?/p>

规定要求?/p>

 

五、专业技术工作经历(能力)条?/p>

 

取得高级教师任职资格后,具备下列条件?/p>

 

(一)高级中学、职业中学、初级中学教师:

 

1.

高级中学教师及职业中学文化课教师年均完成教学工作?/p>

280

学时以上?/p>

职业中学专业课教师年均完成教学工作量

280

学时以上(其中实训指导课

120

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时以上)

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并年均在企业实践不少于一个月?/p>

初级中学教师年均完成教学工作?/p>

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正高级教师任职资格申报评审条?/p>

 

 

评定标准:正高级教师?/p>

具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;为促进青

少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,教书育人成果突出;深入系统

地掌握所教学科课程体系和专业知识,教育教学业绩卓著,教学艺术精湛,形?/p>

独到的教学风格;

具有主持和指导教育教学研究的能力?/p>

在教育思想?/p>

课程改革?/p>

教学方法等方面取得创造性成果,并广泛运用于教学实践,在实施素质教育中,

发挥了示范和引领作用;在指导、培养教师方面做出突出贡献,在本教学领域?/p>

有较高的知名度,是同行公认的教育教学专家?/p>

 

一、适用范围

 

本条件适用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及

省、市、县教学研究机构和校外教育机构从事教育教学工作的人员?/p>

 

民办中小学、幼儿园教师参照执行?/p>

 

二、政治思想条件

 

拥护党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,贯彻党和国家的教

育方针,忠诚于人民教育事业,遵守教师职业道德规范,具有高尚的师德修养?/p>

职业道德和责任意识,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人;切实履行?/p>

师岗位职责和义务;身心健康;取得高级教师任职资格后,年度考核合格以上?/p>

其中须有

2

次以上为优秀等次?/p>

 

三、学历、资历条?/p>

 

(一)获大学本科毕业以上学历,从事本专业技术工作,在高级教师岗位任

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5

年以上?/p>

 

(二)具有相应的教师资格证?/p>

 

四、计算机条件

 

掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机应用能力考试,成绩符?/p>

规定要求?/p>

 

五、专业技术工作经历(能力)条?/p>

 

取得高级教师任职资格后,具备下列条件?/p>

 

(一)高级中学、职业中学、初级中学教师:

 

1.

高级中学教师及职业中学文化课教师年均完成教学工作?/p>

280

学时以上?/p>

职业中学专业课教师年均完成教学工作量

280

学时以上(其中实训指导课

120

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时以上)

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并年均在企业实践不少于一个月?/p>

初级中学教师年均完成教学工作?/p>

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2016河北省中小学教师系列(冀职改办字2015271? - 百度文库
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正高级教师任职资格申报评审条?/p>

 

 

评定标准:正高级教师?/p>

具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;为促进青

少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,教书育人成果突出;深入系统

地掌握所教学科课程体系和专业知识,教育教学业绩卓著,教学艺术精湛,形?/p>

独到的教学风格;

具有主持和指导教育教学研究的能力?/p>

在教育思想?/p>

课程改革?/p>

教学方法等方面取得创造性成果,并广泛运用于教学实践,在实施素质教育中,

发挥了示范和引领作用;在指导、培养教师方面做出突出贡献,在本教学领域?/p>

有较高的知名度,是同行公认的教育教学专家?/p>

 

一、适用范围

 

本条件适用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及

省、市、县教学研究机构和校外教育机构从事教育教学工作的人员?/p>

 

民办中小学、幼儿园教师参照执行?/p>

 

二、政治思想条件

 

拥护党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,贯彻党和国家的教

育方针,忠诚于人民教育事业,遵守教师职业道德规范,具有高尚的师德修养?/p>

职业道德和责任意识,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人;切实履行?/p>

师岗位职责和义务;身心健康;取得高级教师任职资格后,年度考核合格以上?/p>

其中须有

2

次以上为优秀等次?/p>

 

三、学历、资历条?/p>

 

(一)获大学本科毕业以上学历,从事本专业技术工作,在高级教师岗位任

?/p>

5

年以上?/p>

 

(二)具有相应的教师资格证?/p>

 

四、计算机条件

 

掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机应用能力考试,成绩符?/p>

规定要求?/p>

 

五、专业技术工作经历(能力)条?/p>

 

取得高级教师任职资格后,具备下列条件?/p>

 

(一)高级中学、职业中学、初级中学教师:

 

1.

高级中学教师及职业中学文化课教师年均完成教学工作?/p>

280

学时以上?/p>

职业中学专业课教师年均完成教学工作量

280

学时以上(其中实训指导课

120

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时以上)

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并年均在企业实践不少于一个月?/p>

初级中学教师年均完成教学工作?/p>

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