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初中信息技术《编辑演示文稿》教学设?/p>
【课
题?/p>
《编辑演示文稿?/p>
【教材分析?/p>
教材采用人民教育出版社出版的初中
《信息技术?/p>
教材第二?/p>
,
第一?/p>
《信息的整理?/p>
展示?/p>
?/p>
通过学两课的学习
PowerPoint
的操作技巧已经掌握一些,
本节课主要是讲如何修
饰演示文稿以及幻灯片的基本操作技巧,难度不大,学生可通过自学来掌握?/p>
【教学对象分析?/p>
学生已经过一学期信息技术的学习,学习了
word
软件,?/p>
PowerPoint
软件在功能上
又有许多?/p>
word
相似?/p>
所以掌握本节课的内容是比较容易的?/p>
在设计本课时把任务难度加
大,
若任务简单,
学生认为自己全会了,
不愿意做?/p>
所以提高难度以提高学生的学习兴趣,
扩大学生的视野?/p>
【教学目标设计?/p>
知识目标:设置幻灯片的背景,插入、删除、复制、移动幻灯片?/p>
能力目标:培养学生利用软件功能美化演示文稿,灵活组织演示文稿的能力,从而培
养学生自主学习能力和在学习中探索的意识?/p>
情感目标:吸引并激发学生的自主学习热情,培养学生勇于探索未知世界,积极主动
的学习思想和敢于挑战的品,。并通过小组协作来解决问题,培养学生集体意识、团队精
神?/p>
【教材重点、难点分析?/p>
教学重点:幻灯片背景设置,文本框的编?/p>
,
幻灯片的操作?/p>
教学难点:如何灵活的运用,设计、修饰演示文稿?/p>
【教学授课形式及课时?/p>
本节课采用多媒体网络教室形式进行授课?/p>
课时为三节课?/p>
45
分钟
/
节,?/p>
135
分钟?/p>