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1 

 

?/p>

26

课《世界多级化趋势的出现》学?/p>

 

 

◆课标要求:

简述欧洲共同体的形成?/p>

日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运?/p>

的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中发?/p>

 

◆课文重点:

欧洲一体化的原因、经过;日本经济崛起的原因和条件

 

◆概念认识:

不结盟运动:

不结盟运动并非真的不结盟?/p>

而是不与以美苏为首的两大政治?/p>

事集团的国家结成联盟?/p>

不结盟不是消极的中立?/p>

而是积极地反对霸权主义,

主张用和平共

处代替“冷战?/p>

,实现全面彻底的裁军?/p>

 

◆课文知识学?/p>

 

一、欧洲的联合

 

【学习目标一?/p>

?/p>

了解欧洲走向联合的原因、经过及其影?/p>

 

【学法指导一?/p>

?/p>

了解两极格局下欧洲走向一体化的背景和过程,理解西欧开始摆脱美国控

制,形成独立国际政治力量,冲击两级格局的影?/p>

 

【自主学习一?/p>

 

1.

请分析欧洲走向联合的原因?/p>

(阅?/p>

P122

导言、第

1

段)

 

①经济因素:

                                                                   

 

②政治因素:

                                                                   

 

③思想因素?/p>

                                                                             

2.

欧洲一体化的过?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

影响

: 

①欧洲共同体成立后,西欧国家不断加强经济合作?/p>

         

大大增强?/p>

 

②随着经济实力的增强,西欧国家开始摆?/p>

________

的控制?/p>

 

③冲击了

      

格局,使世界?/p>

          

方向发展?/p>

 

【自主检测一?/p>

 

1.1951

年,联邦德国总理阿登纳访问巴黎时说:

“我有意选定法国首都作为我第一次正式访

问的地方,是想借此证明,我把德法关系看成是解决任何欧洲问题的关键?/p>

”其主要用意?/p>

?/p>

( 

 

 

 

) 

A

.推动法德和解,谋求欧洲联合

 

 

 

 

 

 

 

B

.麻痹法国政府,借机东山再起

 

C

.反省战争罪责,取悦法国人民

 

 

 

 

 

 

 

D

.获取政治资本,稳定国内局?/p>

 

2.20

世纪

60

年代末,在世界贸易总额中,西欧国家仅欧共体六国所占比例就超过

39%

,美

国同期从

1957

年的

20.9%

下降?/p>

15.1%

?/p>

在世界工业生产中?/p>

1951

年至

1970

年,

西欧所?/p>

比例?/p>

20.8%

升至

28.6%

?/p>

美国同期则由

48.6%

降至

37.8%

?/p>

据此可知?/p>

西欧经济的发?/p>

?/p>

 

 

?/p>

 

A

.促进了布雷顿森林体系的建立

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

.强化了欧洲为主导的世界格局

 

1951

欧洲

 

 

 

 

共同?/p>

 

1958

欧洲

 

 

 

 

 

 

共同?/p>

 

 

1958

欧洲

 

 

 

 

 

 

共同?/p>

 

 

1967 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1993 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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课《世界多级化趋势的出现》学?/p>

 

 

◆课标要求:

简述欧洲共同体的形成?/p>

日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运?/p>

的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中发?/p>

 

◆课文重点:

欧洲一体化的原因、经过;日本经济崛起的原因和条件

 

◆概念认识:

不结盟运动:

不结盟运动并非真的不结盟?/p>

而是不与以美苏为首的两大政治?/p>

事集团的国家结成联盟?/p>

不结盟不是消极的中立?/p>

而是积极地反对霸权主义,

主张用和平共

处代替“冷战?/p>

,实现全面彻底的裁军?/p>

 

◆课文知识学?/p>

 

一、欧洲的联合

 

【学习目标一?/p>

?/p>

了解欧洲走向联合的原因、经过及其影?/p>

 

【学法指导一?/p>

?/p>

了解两极格局下欧洲走向一体化的背景和过程,理解西欧开始摆脱美国控

制,形成独立国际政治力量,冲击两级格局的影?/p>

 

【自主学习一?/p>

 

1.

请分析欧洲走向联合的原因?/p>

(阅?/p>

P122

导言、第

1

段)

 

①经济因素:

                                                                   

 

②政治因素:

                                                                   

 

③思想因素?/p>

                                                                             

2.

欧洲一体化的过?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

影响

: 

①欧洲共同体成立后,西欧国家不断加强经济合作?/p>

         

大大增强?/p>

 

②随着经济实力的增强,西欧国家开始摆?/p>

________

的控制?/p>

 

③冲击了

      

格局,使世界?/p>

          

方向发展?/p>

 

【自主检测一?/p>

 

1.1951

年,联邦德国总理阿登纳访问巴黎时说:

“我有意选定法国首都作为我第一次正式访

问的地方,是想借此证明,我把德法关系看成是解决任何欧洲问题的关键?/p>

”其主要用意?/p>

?/p>

( 

 

 

 

) 

A

.推动法德和解,谋求欧洲联合

 

 

 

 

 

 

 

B

.麻痹法国政府,借机东山再起

 

C

.反省战争罪责,取悦法国人民

 

 

 

 

 

 

 

D

.获取政治资本,稳定国内局?/p>

 

2.20

世纪

60

年代末,在世界贸易总额中,西欧国家仅欧共体六国所占比例就超过

39%

,美

国同期从

1957

年的

20.9%

下降?/p>

15.1%

?/p>

在世界工业生产中?/p>

1951

年至

1970

年,

西欧所?/p>

比例?/p>

20.8%

升至

28.6%

?/p>

美国同期则由

48.6%

降至

37.8%

?/p>

据此可知?/p>

西欧经济的发?/p>

?/p>

 

 

?/p>

 

A

.促进了布雷顿森林体系的建立

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

.强化了欧洲为主导的世界格局

 

1951

欧洲

 

 

 

 

共同?/p>

 

1958

欧洲

 

 

 

 

 

 

共同?/p>

 

 

1958

欧洲

 

 

 

 

 

 

共同?/p>

 

 

1967 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1993 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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课《世界多级化趋势的出现》学?/p>

 

 

◆课标要求:

简述欧洲共同体的形成?/p>

日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运?/p>

的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中发?/p>

 

◆课文重点:

欧洲一体化的原因、经过;日本经济崛起的原因和条件

 

◆概念认识:

不结盟运动:

不结盟运动并非真的不结盟?/p>

而是不与以美苏为首的两大政治?/p>

事集团的国家结成联盟?/p>

不结盟不是消极的中立?/p>

而是积极地反对霸权主义,

主张用和平共

处代替“冷战?/p>

,实现全面彻底的裁军?/p>

 

◆课文知识学?/p>

 

一、欧洲的联合

 

【学习目标一?/p>

?/p>

了解欧洲走向联合的原因、经过及其影?/p>

 

【学法指导一?/p>

?/p>

了解两极格局下欧洲走向一体化的背景和过程,理解西欧开始摆脱美国控

制,形成独立国际政治力量,冲击两级格局的影?/p>

 

【自主学习一?/p>

 

1.

请分析欧洲走向联合的原因?/p>

(阅?/p>

P122

导言、第

1

段)

 

①经济因素:

                                                                   

 

②政治因素:

                                                                   

 

③思想因素?/p>

                                                                             

2.

欧洲一体化的过?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

影响

: 

①欧洲共同体成立后,西欧国家不断加强经济合作?/p>

         

大大增强?/p>

 

②随着经济实力的增强,西欧国家开始摆?/p>

________

的控制?/p>

 

③冲击了

      

格局,使世界?/p>

          

方向发展?/p>

 

【自主检测一?/p>

 

1.1951

年,联邦德国总理阿登纳访问巴黎时说:

“我有意选定法国首都作为我第一次正式访

问的地方,是想借此证明,我把德法关系看成是解决任何欧洲问题的关键?/p>

”其主要用意?/p>

?/p>

( 

 

 

 

) 

A

.推动法德和解,谋求欧洲联合

 

 

 

 

 

 

 

B

.麻痹法国政府,借机东山再起

 

C

.反省战争罪责,取悦法国人民

 

 

 

 

 

 

 

D

.获取政治资本,稳定国内局?/p>

 

2.20

世纪

60

年代末,在世界贸易总额中,西欧国家仅欧共体六国所占比例就超过

39%

,美

国同期从

1957

年的

20.9%

下降?/p>

15.1%

?/p>

在世界工业生产中?/p>

1951

年至

1970

年,

西欧所?/p>

比例?/p>

20.8%

升至

28.6%

?/p>

美国同期则由

48.6%

降至

37.8%

?/p>

据此可知?/p>

西欧经济的发?/p>

?/p>

 

 

?/p>

 

A

.促进了布雷顿森林体系的建立

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

.强化了欧洲为主导的世界格局

 

1951

欧洲

 

 

 

 

共同?/p>

 

1958

欧洲

 

 

 

 

 

 

共同?/p>

 

 

1958

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共同?/p>

 

 

1967 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1993 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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2019学年第一学期高一历史必修1?6课《世界多级化趋势的出现》学?- 百度文库
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课《世界多级化趋势的出现》学?/p>

 

 

◆课标要求:

简述欧洲共同体的形成?/p>

日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运?/p>

的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中发?/p>

 

◆课文重点:

欧洲一体化的原因、经过;日本经济崛起的原因和条件

 

◆概念认识:

不结盟运动:

不结盟运动并非真的不结盟?/p>

而是不与以美苏为首的两大政治?/p>

事集团的国家结成联盟?/p>

不结盟不是消极的中立?/p>

而是积极地反对霸权主义,

主张用和平共

处代替“冷战?/p>

,实现全面彻底的裁军?/p>

 

◆课文知识学?/p>

 

一、欧洲的联合

 

【学习目标一?/p>

?/p>

了解欧洲走向联合的原因、经过及其影?/p>

 

【学法指导一?/p>

?/p>

了解两极格局下欧洲走向一体化的背景和过程,理解西欧开始摆脱美国控

制,形成独立国际政治力量,冲击两级格局的影?/p>

 

【自主学习一?/p>

 

1.

请分析欧洲走向联合的原因?/p>

(阅?/p>

P122

导言、第

1

段)

 

①经济因素:

                                                                   

 

②政治因素:

                                                                   

 

③思想因素?/p>

                                                                             

2.

欧洲一体化的过?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

影响

: 

①欧洲共同体成立后,西欧国家不断加强经济合作?/p>

         

大大增强?/p>

 

②随着经济实力的增强,西欧国家开始摆?/p>

________

的控制?/p>

 

③冲击了

      

格局,使世界?/p>

          

方向发展?/p>

 

【自主检测一?/p>

 

1.1951

年,联邦德国总理阿登纳访问巴黎时说:

“我有意选定法国首都作为我第一次正式访

问的地方,是想借此证明,我把德法关系看成是解决任何欧洲问题的关键?/p>

”其主要用意?/p>

?/p>

( 

 

 

 

) 

A

.推动法德和解,谋求欧洲联合

 

 

 

 

 

 

 

B

.麻痹法国政府,借机东山再起

 

C

.反省战争罪责,取悦法国人民

 

 

 

 

 

 

 

D

.获取政治资本,稳定国内局?/p>

 

2.20

世纪

60

年代末,在世界贸易总额中,西欧国家仅欧共体六国所占比例就超过

39%

,美

国同期从

1957

年的

20.9%

下降?/p>

15.1%

?/p>

在世界工业生产中?/p>

1951

年至

1970

年,

西欧所?/p>

比例?/p>

20.8%

升至

28.6%

?/p>

美国同期则由

48.6%

降至

37.8%

?/p>

据此可知?/p>

西欧经济的发?/p>

?/p>

 

 

?/p>

 

A

.促进了布雷顿森林体系的建立

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

.强化了欧洲为主导的世界格局

 

1951

欧洲

 

 

 

 

共同?/p>

 

1958

欧洲

 

 

 

 

 

 

共同?/p>

 

 

1958

欧洲

 

 

 

 

 

 

共同?/p>

 

 

1967 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1993 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



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