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灿若寒星

 

 

初中语文试卷

 

灿若寒星

  

整理制作

 

七年级语文(上册)第一单元

 

第2?/p>

 

 

繁星

 

班级

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学号

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

姓名

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一.基础知识及运用?/p>

 

1.给下面加点字注音?/p>

 

半明半昧

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摇摇欲坠

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2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正?/p>

 

①.我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡,七、八月的夜晚,在廷院里讷凉的时候,我最

爱看天上密密麻麻的繁星?/p>

 

②.下面是一片菜园,上面是星群密部的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然威小,然而它使我

们觉得光明无处不在?/p>

 

错别?/p>

 

 

 

 

 

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3.发挥你的想像,调动的生活的积累,仿照下面的句子,写一句句子?/p>

 

①.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的?/p>

 

仿:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的,?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的,?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的?/p>

 

②.我望着那许多认识的星星,我仿佛看见他们在对我霎眼,我仿佛听见他们在小声说话?/p>

 

仿:

我望着

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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我仿佛看?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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我仿佛听?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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4.请你展开联想和想象,运用修辞手法,把“遥望?/p>

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“繁星?/p>

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“闪烁”这三个词扩展成一

?/p>

60

字左右的文字?/p>

 

答:

                                                                                

                                                                                

                                                                                

二、阅读理解、分?/p>

 

如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深?/p>

色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢?/p>

渐渐地我的眼睛模糊了?/p>

我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞?/p>

海上的夜是柔和的?/p>

是静

寂的?/p>

是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们?

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初中语文试卷

 

灿若寒星

  

整理制作

 

七年级语文(上册)第一单元

 

第2?/p>

 

 

繁星

 

班级

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学号

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

姓名

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一.基础知识及运用?/p>

 

1.给下面加点字注音?/p>

 

半明半昧

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摇摇欲坠

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2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正?/p>

 

①.我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡,七、八月的夜晚,在廷院里讷凉的时候,我最

爱看天上密密麻麻的繁星?/p>

 

②.下面是一片菜园,上面是星群密部的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然威小,然而它使我

们觉得光明无处不在?/p>

 

错别?/p>

 

 

 

 

 

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3.发挥你的想像,调动的生活的积累,仿照下面的句子,写一句句子?/p>

 

①.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的?/p>

 

仿:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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的,?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的,?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的?/p>

 

②.我望着那许多认识的星星,我仿佛看见他们在对我霎眼,我仿佛听见他们在小声说话?/p>

 

仿:

我望着

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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我仿佛看?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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我仿佛听?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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4.请你展开联想和想象,运用修辞手法,把“遥望?/p>

?/p>

“繁星?/p>

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“闪烁”这三个词扩展成一

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60

字左右的文字?/p>

 

答:

                                                                                

                                                                                

                                                                                

二、阅读理解、分?/p>

 

如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深?/p>

色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢?/p>

渐渐地我的眼睛模糊了?/p>

我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞?/p>

海上的夜是柔和的?/p>

是静

寂的?/p>

是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们?

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初中语文试卷

 

灿若寒星

  

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七年级语文(上册)第一单元

 

第2?/p>

 

 

繁星

 

班级

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学号

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

姓名

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一.基础知识及运用?/p>

 

1.给下面加点字注音?/p>

 

半明半昧

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摇摇欲坠

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2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正?/p>

 

①.我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡,七、八月的夜晚,在廷院里讷凉的时候,我最

爱看天上密密麻麻的繁星?/p>

 

②.下面是一片菜园,上面是星群密部的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然威小,然而它使我

们觉得光明无处不在?/p>

 

错别?/p>

 

 

 

 

 

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3.发挥你的想像,调动的生活的积累,仿照下面的句子,写一句句子?/p>

 

①.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的?/p>

 

仿:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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的,?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的,?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的?/p>

 

②.我望着那许多认识的星星,我仿佛看见他们在对我霎眼,我仿佛听见他们在小声说话?/p>

 

仿:

我望着

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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我仿佛看?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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我仿佛听?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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4.请你展开联想和想象,运用修辞手法,把“遥望?/p>

?/p>

“繁星?/p>

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“闪烁”这三个词扩展成一

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60

字左右的文字?/p>

 

答:

                                                                                

                                                                                

                                                                                

二、阅读理解、分?/p>

 

如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深?/p>

色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢?/p>

渐渐地我的眼睛模糊了?/p>

我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞?/p>

海上的夜是柔和的?/p>

是静

寂的?/p>

是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们?

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苏教版七上语文第2课《繁星?- 百度文库
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初中语文试卷

 

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七年级语文(上册)第一单元

 

第2?/p>

 

 

繁星

 

班级

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学号

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

姓名

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一.基础知识及运用?/p>

 

1.给下面加点字注音?/p>

 

半明半昧

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摇摇欲坠

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2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正?/p>

 

①.我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡,七、八月的夜晚,在廷院里讷凉的时候,我最

爱看天上密密麻麻的繁星?/p>

 

②.下面是一片菜园,上面是星群密部的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然威小,然而它使我

们觉得光明无处不在?/p>

 

错别?/p>

 

 

 

 

 

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3.发挥你的想像,调动的生活的积累,仿照下面的句子,写一句句子?/p>

 

①.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的?/p>

 

仿:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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的,?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的,?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的?/p>

 

②.我望着那许多认识的星星,我仿佛看见他们在对我霎眼,我仿佛听见他们在小声说话?/p>

 

仿:

我望着

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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我仿佛看?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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我仿佛听?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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4.请你展开联想和想象,运用修辞手法,把“遥望?/p>

?/p>

“繁星?/p>

?/p>

“闪烁”这三个词扩展成一

?/p>

60

字左右的文字?/p>

 

答:

                                                                                

                                                                                

                                                                                

二、阅读理解、分?/p>

 

如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深?/p>

色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢?/p>

渐渐地我的眼睛模糊了?/p>

我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞?/p>

海上的夜是柔和的?/p>

是静

寂的?/p>

是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们?



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