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课内精读
阅读下文,完成题目?/p>
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世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有?/p>
故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千
里称也?/p>
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里?/p>
食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求
其能千里也?
策之不以其道?/p>
食之不能尽其材,
鸣之而不能通其意,
执策而临之,
曰:
“天下无马!
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呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
1
.《马说》一文选自?/p>
__________________________
》,作?/p>
________
,字
________
?/p>
______
?/p>
____________
家?/p>
____________
家?/p>
____________
家,是“唐宋八大家”之首。其
散文尤为著名,有“____________________”的美誉?/p>
2
.解释下列句中加点的词?/p>
(1)
一食或
?
尽粟一?/p>
(
)
(2)
?/p>
?/p>
马者不知其能千里而食?/p>
(
)
(3)
骈死
..
于槽枥之?/p>
(
)
(4)
才美不外?/p>
?/p>
(
)
(5)
且欲与常马等
?/p>
不可?/p>
(
)
(6)
?/p>
?
之不以其?/p>
(
)
3
.用现代汉语翻译下列句子?/p>
(1)
骈死于槽枥之间?/p>
________________________________________________________________________
(2)
其真无马邪?
________________________________________________________________________
(3)
一食或尽粟一石?/p>
________________________________________________________________________
(4)
鸣之而不能通其意?/p>
________________________________________________________________________
4
.下列对文章内容的理解有误的一项是
(
)
A
.“千里马”比喻人才,“伯乐”比喻能识别人才的人?/p>
B
.全文的主旨句是“其真不知马也”?/p>
C
.作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,表达了怀才不遇、壮志难酬的思想感情?/p>
D
.作者认为世界上缺乏的是人才和发现人才的人?/p>
5
.从文中看,造成千里马被埋没和被摧残的原因有哪些?/p>
(
可用原文回答
)
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________________________________________________________________________
6
.第二段流露出作者对“千里马”怎样的思想感情?/p>
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