商品识别教案:第一?/p>
商品学概?/p>
第一?/p>
商品学概?/p>
【学习目标?/p>
1.
了解商品学是一门怎么样的学科,产生、发展简史等?/p>
2.
了解商品学知识、技能在商品经营管理中的作用?/p>
3.
培养学生具备市场营销专业学生应有的洞察力和研究实践能力等?/p>
【教材分析?/p>
重点:商品的概念、商品的属性?/p>
难点:商品学研究对象,商品学的发展历史?/p>
关键:弄清商品的价值与使用价值的区别,重点强调商品的使用价?/p>
【教学方法与手段?/p>
案例导入,以课堂讲授为主,学生讨论为辅,引入商品和商品学的概念?/p>
【主要内容?/p>
一、课程导?/p>
观看赵本山小品《卖拐》,引出问题:赵本山是如何步步为营以致卖?/p>
成功的?拐杖如何成为对范伟具有使用价值的商品?如果我们碰到了这种?/p>
况该怎么办?
询问学生平时购买商品的经历以及经验等,了解学生对“商品”概念的
了解程度?/p>
(一)引入商品识别课程介?/p>
?/p>
商品是经济的起点,商品学是经济学的基础?/p>
”—?/p>
香港创业学院院长?/p>
世平
?/p>
生活离不开商品
?/p>
,商品是企业经营的主要对象,更是人们消费中不或缺
的重要资源。所以对于商品的认知、研究和管理不仅对于企业的经营、发?/p>
而且对于普通消费者的消费和生活都有着重要的意义?/p>
商品学是随着商品经济的产生与发展而诞生并发展起来的,它为发展?/p>
品经济服务,因而发展商品学教育势必成为商品经济发展的客观需要?/p>
(二)学习商品学的作用和意义