任店一?/p>
2019-2020
学年第二学期
开学衔接教学计?/p>
因受新冠病毒影响?/p>
2020
年春季延期开学,
根据上级要求?/p>
我校在延迟开学期间广?/p>
开展了线上教学服务,统筹考虑在线教学计划,做到与开学后教学的有效衔接。为了使开
学后学校的教育教学工作能够更加顺利有序的开展,保证教学质量,结合学校实际制定了
如下的开学衔接教学计划:
确保教学质量,打造高效课堂当校成立以校长为组长、以教导副校长为副组长以及全
体任课教师参与的学科教研组,认真研讨,积极备课,并且要求做到以下几点重点做好?/p>
个方面:
一要精准分析学情?/p>
加强教研指导,压实学校主体责任,复课后第一时间对学生线上学习情况逐一摸底?/p>
断,对教学效果进行综合测评,全面准确了解学生知识学习和能力训练的盲点、弱点。开
学前一周做好学生情況汇报,综合学生线上学习考勤情况,摸清未参与线上学习的学生对
象与人数,及延期返校学生对象与人数,了解学情
二要调整教学计划?/p>
1,.
根据线上教学整体学习效果和学生个体差异,区分不同年级、不同班级、不同学?/p>
等情况,有针对性地制定复学后的教学计划,调整优化教学进度和教学组织方式,促进线
上线下教学有效衔接。对已开展线上教学的各学科,要利用足够时间,采取串讲复习、分
层教学、集中补漏、个体辅导等形式,在确保每名学生都较好掌握所学内容的基础上,?/p>
进行新课程教学,强化“限时练”,防止“夹生饭”?/p>