优质参考文?/p>
优质参考文?/p>
2.
我的“小问号?/p>
教学目标?/p>
1
、鼓励儿童提出问题,探究问题,知道科学探究的简单方法?/p>
2
、引导儿童乐于探究,了解生活中常见的自然现象和有关科学常识?/p>
教学重点?/p>
引导学生了解探索、创造、发明的过程与方法?/p>
教学难点?/p>
引导儿童爱动脑筋?/p>
掌握初步的探究问题的方法?/p>
启蒙创新意识?/p>
教学准备?/p>
学生自备喜欢的玩?/p>
1
个?/p>
教学过程?/p>
【第一课时?/p>
【课时目标?/p>
1
、鼓励儿童提出问题,探究问题,知道科学探究的简单方法?/p>
2
、引导儿童乐于探究,了解生活中常见的自然现象和有关科学常识?/p>
一、兴趣导入?/p>
师:老师布置让大家挑一个喜欢的玩具带到学校来,大家都带来了吗?
师:现在让我们一块来玩吧?/p>
二、活动一:玩一玩,提出“小问号?/p>
?/p>
1
、教师引导学生观察课本上的图片?/p>
师:这些小朋友在玩的过程中提出了哪些有趣的小问号呢?
让学生说一说?/p>
2
、提出自己的小问号?/p>
师:现在我们开始玩自己手中的玩具?/p>
学生动手玩一玩?/p>
师:你能提出自己的小问号吗?