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作物栽培?/p>
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》课程教学大?/p>
一、课程基本信?/p>
课程代码?/p>
020041
课程名称:作物栽培学(Ⅱ?/p>
英文名称?/p>
Crop
Cultivation
Science
(Ⅱ?/p>
课程类别?/p>
专业?/p>
?/p>
时:
45
?/p>
分:
2.0
适用对象
:
农学专业,植物保护专业,种子科学与工程专?/p>
考核方式:考试
(平时成绩占总成绩的
30
%)
先修课程:植物生理学,遗传学,土壤肥料学,作物育种学?/p>
二、课程简?/p>
作物栽培学Ⅱ主要围绕南方(特别是广东省)栽培作物,如水稻、玉米(?/p>
甜玉米、糯玉米)、薯类(甘薯、马铃薯)、花生、甘蔗、烟草等大田农作物,
从生产实际、特征特性、生长发育规律和高产、优质、高效、安全及其可持续?/p>
展的栽培技术和措施与原理等方面进行详细系统的论述?/p>
Crop Cultivation Science
?/p>
of individual introduction introduced in detail and
systematically the feature and characteristics
,
principles of growth and development,
cultural technology,
cultural measures and its mechanism for high yield, good
quality, high efficiency , security, and sustainability of the crops those were cultivated
in south china, especially in Guangdong province, such as rice, maize, potato, peanut,
sugarcane, tobacco.
三、课程性质与教学目?/p>
作物栽培学是农业专业、种子科学与工程,植物保护等专业本科生的主要?/p>
业课之一?/p>
是一门直接为农业生产服务的综合性?/p>
实践性学科;
其课程性质是研
究作物生长发育?/p>
产量和品质形成规律及其与外界环境条件之间的关系,
并探?/p>
栽培管理、生长调控以及优化决策等途径,来实现作物高产、优质、高效、安?/p>
及其可持续发展的理论、方法与技术的应用性科学?/p>
通过本课程的学习?/p>
要求学生掌握作物栽培学的基本原理和研究方法,
使学
生能够了解各种农作物的经济价值和发展前景,能够根据农作物生长发育的特
性,结合当地的气候特点和生产条件,制定科学的高产、优质、高效、安全及?/p>
可持续发展的技术措施,用以指导当地的农业生产?/p>
在教学实践中?/p>
教师应结合学生实际,
根据教学大纲要求?/p>
灵活地组织教学;
讲解时要突出难点和重点,理论联系实际,强化理论,注重实践;结合当前农?/p>
生产的发展,
及时补充新理论?/p>
新技术;
充分利用学校现有的现代教学手段和?/p>
件,提高教学效果和质量?/p>