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我读《社会学的想象力?

一、前言

 

米尔斯是美国著名的批判社会学家?/p>

广涉社会与政治理论,

兼修史学和人类学?/p>

50

年代

初以

《白领:

美国的中产阶级?/p>

一举成名,

相继发表?/p>

《性格与社会结构?/p>

?/p>

《权力精英?/p>

等,

《社会学的想象力?/p>

则被视为主要代表作?/p>

他在知识社会学和美国社会阶层研究这两个方?/p>

都有杰出的成绩。死后被誉为“当代美国文明最重要的批评家之一?/p>

?/p>

 

    

《社会学的想象力?/p>

堪称米尔斯一生学术精华的大成之作?/p>

它以批判美国社会学界的成

果作为全书的探讨主题?/p>

运用知识社会学的观点?/p>

并结合作者在社会阶层等方面的研究经验?/p>

批判传统学科的抽象与僵化界限,由此强调“社会学想像力”的重大意义?/p>

 

二、本书的内容

 

在本?/p>

“前景?/p>

的第一章中,米尔斯揭示了人们时刻感到社会生活中的陷阱,而为了要

看清世事?/p>

以及或许就发生在他们之间的事情的全貌?/p>

人们需要一种心智的品质?/p>

他称之为

社会学的想象力。接着米尔斯以

9

章的篇幅讲解如何才能运用社会学的想象力。他用了正反

两种方法?/p>

即批判社会科学研究中存在的不良风气,

避免类似的错误和建构良好的研究风气,

提供发挥社会学想象力的平台?/p>

 

第二到六章,

米尔斯批判美国社会学界的成果?/p>

也就是他所说得?/p>

社会科学久而成习的

偏向?/p>

  

第二章——宏大理论?/p>

米尔斯对宏大理论的代表人物帕森斯?/p>

《社会系统?/p>

作了精细?/p>

分析?/p>

通过引用原著里面的话和转述再解释其思想?/p>

他提出并证明宏大理论家们构建的概?/p>

王国排除了人类社会的许多结构性方面,

也排除了被人们长期以来正确认识为理解人类社会

必不可少的方面,

宏大理论的面具是用枯燥乏味的概念游戏替代了轻松自由的想象力,

企图

迷惑读者,从而构造一个不切实际的概念王国

,

而强大的社会学的想象力则可以避免我们?/p>

研究过程中出现这样的缺陷?/p>

他告诫我们形成系统性思考的关键是养成良好的心智习惯?/p>

?/p>

则易导致对概念的盲目崇拜?/p>

 

第三章——抽象经验主义。抽象经验主义就是对一种过于强调在具体细节上进?/p>

"

科学

方法

"

的痴迷——对方法的关注超过了对社会研究本身的关注,研究问题的重要性反而被?/p>

略了?/p>

米尔斯认为,

方法的熟练程度不能够决定研究的价值,

相反,真正有价值的问题可能

是用研究?/p>

"

自己的方?/p>

"

来解决的?/p>

 

第四章——形形色色的实用性?/p>

米尔斯指出社会科学的混乱?/p>

既是道德上的?/p>

也是科学

上的?/p>

既是学术上的,也是政治上?/p>

在对研究价值的实用性的批判中,

米尔斯认为这是一?/p>

伦理论题?/p>

如果研究者选择的研究问题难以保持价值的中立?/p>

难以避免评估偏见?/p>

那么这种

研究将把社会引向一个难以预计的不利的一面;

?/p>

"

自由主义的实用?/p>

"

是围绕社会问题进?/p>

研究?/p>

但是他们倾向于分散关注点?/p>

对事实调查有着天生的癖好,

保有对多元主义含混的?/p>

果关系的信仰?/p>

降低了观察现代社会全貌的可能性?/p>

而后来出现的

"

保守主义的实用?/p>

"

则将

社会学家的关注点与商业紧密相联,

他们为经理们的代言人,

成为某个独特领域的专家?/p>

?/p>

于能力、时间、财力、精力及研究的需要,我们往往只研究某一个小的领域,尤其是做田野

调查,必定是在一个小的范围进行的?/p>

 

第五章——科层制气质?/p>

米尔斯说?/p>

抽象经验主义的技术方法及其科层式的运用,

目前

一般是结为一体的?/p>

并且将会造成一种科层制社会科学的发展?/p>

社会科学研究者组成了各种

学术组织?/p>

将独立的个人整合起来?/p>

在组织中有明确的分工?/p>

一切都被程式化了,

以便组织

中的个体能够尽快熟悉和掌握它们?/p>

学术新手可以在这里接受培训,

按照资历排列个体在组

织中的地位,

尽管你没有任何研究成果,

但凭借资历依然能够在组织中享有很高的威望?/p>

?/p>

这个意义上说?/p>

科层制的危害在于抑制了思想的自由本质,

将思想也纳入种种预先设定好?/p>

框架之中?/p>

因为如果你的思想成为这个组织?/p>

"

异见

"

?/p>

那么你将被驱逐于组织之外?/p>

因此?/p>

有科层制气质的组织也是意识形态的工具?/p>

 

第六章——科学哲学?/p>

科学哲学主要指的是以物理学为代表的科学的方法在社会学中的

应用,社会学的科学化。确切的讲是“僵化的程序?/p>

?/p>

 

    

在对社会科学中出现的几种流行趋势进行了相当充分的批评之后?/p>

第七到十章讨论社?/p>

科学的道德建设?/p>

 

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我读《社会学的想象力?

一、前言

 

米尔斯是美国著名的批判社会学家?/p>

广涉社会与政治理论,

兼修史学和人类学?/p>

50

年代

初以

《白领:

美国的中产阶级?/p>

一举成名,

相继发表?/p>

《性格与社会结构?/p>

?/p>

《权力精英?/p>

等,

《社会学的想象力?/p>

则被视为主要代表作?/p>

他在知识社会学和美国社会阶层研究这两个方?/p>

都有杰出的成绩。死后被誉为“当代美国文明最重要的批评家之一?/p>

?/p>

 

    

《社会学的想象力?/p>

堪称米尔斯一生学术精华的大成之作?/p>

它以批判美国社会学界的成

果作为全书的探讨主题?/p>

运用知识社会学的观点?/p>

并结合作者在社会阶层等方面的研究经验?/p>

批判传统学科的抽象与僵化界限,由此强调“社会学想像力”的重大意义?/p>

 

二、本书的内容

 

在本?/p>

“前景?/p>

的第一章中,米尔斯揭示了人们时刻感到社会生活中的陷阱,而为了要

看清世事?/p>

以及或许就发生在他们之间的事情的全貌?/p>

人们需要一种心智的品质?/p>

他称之为

社会学的想象力。接着米尔斯以

9

章的篇幅讲解如何才能运用社会学的想象力。他用了正反

两种方法?/p>

即批判社会科学研究中存在的不良风气,

避免类似的错误和建构良好的研究风气,

提供发挥社会学想象力的平台?/p>

 

第二到六章,

米尔斯批判美国社会学界的成果?/p>

也就是他所说得?/p>

社会科学久而成习的

偏向?/p>

  

第二章——宏大理论?/p>

米尔斯对宏大理论的代表人物帕森斯?/p>

《社会系统?/p>

作了精细?/p>

分析?/p>

通过引用原著里面的话和转述再解释其思想?/p>

他提出并证明宏大理论家们构建的概?/p>

王国排除了人类社会的许多结构性方面,

也排除了被人们长期以来正确认识为理解人类社会

必不可少的方面,

宏大理论的面具是用枯燥乏味的概念游戏替代了轻松自由的想象力,

企图

迷惑读者,从而构造一个不切实际的概念王国

,

而强大的社会学的想象力则可以避免我们?/p>

研究过程中出现这样的缺陷?/p>

他告诫我们形成系统性思考的关键是养成良好的心智习惯?/p>

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则易导致对概念的盲目崇拜?/p>

 

第三章——抽象经验主义。抽象经验主义就是对一种过于强调在具体细节上进?/p>

"

科学

方法

"

的痴迷——对方法的关注超过了对社会研究本身的关注,研究问题的重要性反而被?/p>

略了?/p>

米尔斯认为,

方法的熟练程度不能够决定研究的价值,

相反,真正有价值的问题可能

是用研究?/p>

"

自己的方?/p>

"

来解决的?/p>

 

第四章——形形色色的实用性?/p>

米尔斯指出社会科学的混乱?/p>

既是道德上的?/p>

也是科学

上的?/p>

既是学术上的,也是政治上?/p>

在对研究价值的实用性的批判中,

米尔斯认为这是一?/p>

伦理论题?/p>

如果研究者选择的研究问题难以保持价值的中立?/p>

难以避免评估偏见?/p>

那么这种

研究将把社会引向一个难以预计的不利的一面;

?/p>

"

自由主义的实用?/p>

"

是围绕社会问题进?/p>

研究?/p>

但是他们倾向于分散关注点?/p>

对事实调查有着天生的癖好,

保有对多元主义含混的?/p>

果关系的信仰?/p>

降低了观察现代社会全貌的可能性?/p>

而后来出现的

"

保守主义的实用?/p>

"

则将

社会学家的关注点与商业紧密相联,

他们为经理们的代言人,

成为某个独特领域的专家?/p>

?/p>

于能力、时间、财力、精力及研究的需要,我们往往只研究某一个小的领域,尤其是做田野

调查,必定是在一个小的范围进行的?/p>

 

第五章——科层制气质?/p>

米尔斯说?/p>

抽象经验主义的技术方法及其科层式的运用,

目前

一般是结为一体的?/p>

并且将会造成一种科层制社会科学的发展?/p>

社会科学研究者组成了各种

学术组织?/p>

将独立的个人整合起来?/p>

在组织中有明确的分工?/p>

一切都被程式化了,

以便组织

中的个体能够尽快熟悉和掌握它们?/p>

学术新手可以在这里接受培训,

按照资历排列个体在组

织中的地位,

尽管你没有任何研究成果,

但凭借资历依然能够在组织中享有很高的威望?/p>

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这个意义上说?/p>

科层制的危害在于抑制了思想的自由本质,

将思想也纳入种种预先设定好?/p>

框架之中?/p>

因为如果你的思想成为这个组织?/p>

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异见

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那么你将被驱逐于组织之外?/p>

因此?/p>

有科层制气质的组织也是意识形态的工具?/p>

 

第六章——科学哲学?/p>

科学哲学主要指的是以物理学为代表的科学的方法在社会学中的

应用,社会学的科学化。确切的讲是“僵化的程序?/p>

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一、前言

 

米尔斯是美国著名的批判社会学家?/p>

广涉社会与政治理论,

兼修史学和人类学?/p>

50

年代

初以

《白领:

美国的中产阶级?/p>

一举成名,

相继发表?/p>

《性格与社会结构?/p>

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《权力精英?/p>

等,

《社会学的想象力?/p>

则被视为主要代表作?/p>

他在知识社会学和美国社会阶层研究这两个方?/p>

都有杰出的成绩。死后被誉为“当代美国文明最重要的批评家之一?/p>

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《社会学的想象力?/p>

堪称米尔斯一生学术精华的大成之作?/p>

它以批判美国社会学界的成

果作为全书的探讨主题?/p>

运用知识社会学的观点?/p>

并结合作者在社会阶层等方面的研究经验?/p>

批判传统学科的抽象与僵化界限,由此强调“社会学想像力”的重大意义?/p>

 

二、本书的内容

 

在本?/p>

“前景?/p>

的第一章中,米尔斯揭示了人们时刻感到社会生活中的陷阱,而为了要

看清世事?/p>

以及或许就发生在他们之间的事情的全貌?/p>

人们需要一种心智的品质?/p>

他称之为

社会学的想象力。接着米尔斯以

9

章的篇幅讲解如何才能运用社会学的想象力。他用了正反

两种方法?/p>

即批判社会科学研究中存在的不良风气,

避免类似的错误和建构良好的研究风气,

提供发挥社会学想象力的平台?/p>

 

第二到六章,

米尔斯批判美国社会学界的成果?/p>

也就是他所说得?/p>

社会科学久而成习的

偏向?/p>

  

第二章——宏大理论?/p>

米尔斯对宏大理论的代表人物帕森斯?/p>

《社会系统?/p>

作了精细?/p>

分析?/p>

通过引用原著里面的话和转述再解释其思想?/p>

他提出并证明宏大理论家们构建的概?/p>

王国排除了人类社会的许多结构性方面,

也排除了被人们长期以来正确认识为理解人类社会

必不可少的方面,

宏大理论的面具是用枯燥乏味的概念游戏替代了轻松自由的想象力,

企图

迷惑读者,从而构造一个不切实际的概念王国

,

而强大的社会学的想象力则可以避免我们?/p>

研究过程中出现这样的缺陷?/p>

他告诫我们形成系统性思考的关键是养成良好的心智习惯?/p>

?/p>

则易导致对概念的盲目崇拜?/p>

 

第三章——抽象经验主义。抽象经验主义就是对一种过于强调在具体细节上进?/p>

"

科学

方法

"

的痴迷——对方法的关注超过了对社会研究本身的关注,研究问题的重要性反而被?/p>

略了?/p>

米尔斯认为,

方法的熟练程度不能够决定研究的价值,

相反,真正有价值的问题可能

是用研究?/p>

"

自己的方?/p>

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来解决的?/p>

 

第四章——形形色色的实用性?/p>

米尔斯指出社会科学的混乱?/p>

既是道德上的?/p>

也是科学

上的?/p>

既是学术上的,也是政治上?/p>

在对研究价值的实用性的批判中,

米尔斯认为这是一?/p>

伦理论题?/p>

如果研究者选择的研究问题难以保持价值的中立?/p>

难以避免评估偏见?/p>

那么这种

研究将把社会引向一个难以预计的不利的一面;

?/p>

"

自由主义的实用?/p>

"

是围绕社会问题进?/p>

研究?/p>

但是他们倾向于分散关注点?/p>

对事实调查有着天生的癖好,

保有对多元主义含混的?/p>

果关系的信仰?/p>

降低了观察现代社会全貌的可能性?/p>

而后来出现的

"

保守主义的实用?/p>

"

则将

社会学家的关注点与商业紧密相联,

他们为经理们的代言人,

成为某个独特领域的专家?/p>

?/p>

于能力、时间、财力、精力及研究的需要,我们往往只研究某一个小的领域,尤其是做田野

调查,必定是在一个小的范围进行的?/p>

 

第五章——科层制气质?/p>

米尔斯说?/p>

抽象经验主义的技术方法及其科层式的运用,

目前

一般是结为一体的?/p>

并且将会造成一种科层制社会科学的发展?/p>

社会科学研究者组成了各种

学术组织?/p>

将独立的个人整合起来?/p>

在组织中有明确的分工?/p>

一切都被程式化了,

以便组织

中的个体能够尽快熟悉和掌握它们?/p>

学术新手可以在这里接受培训,

按照资历排列个体在组

织中的地位,

尽管你没有任何研究成果,

但凭借资历依然能够在组织中享有很高的威望?/p>

?/p>

这个意义上说?/p>

科层制的危害在于抑制了思想的自由本质,

将思想也纳入种种预先设定好?/p>

框架之中?/p>

因为如果你的思想成为这个组织?/p>

"

异见

"

?/p>

那么你将被驱逐于组织之外?/p>

因此?/p>

有科层制气质的组织也是意识形态的工具?/p>

 

第六章——科学哲学?/p>

科学哲学主要指的是以物理学为代表的科学的方法在社会学中的

应用,社会学的科学化。确切的讲是“僵化的程序?/p>

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在对社会科学中出现的几种流行趋势进行了相当充分的批评之后?/p>

第七到十章讨论社?/p>

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一、前言

 

米尔斯是美国著名的批判社会学家?/p>

广涉社会与政治理论,

兼修史学和人类学?/p>

50

年代

初以

《白领:

美国的中产阶级?/p>

一举成名,

相继发表?/p>

《性格与社会结构?/p>

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《权力精英?/p>

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《社会学的想象力?/p>

则被视为主要代表作?/p>

他在知识社会学和美国社会阶层研究这两个方?/p>

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《社会学的想象力?/p>

堪称米尔斯一生学术精华的大成之作?/p>

它以批判美国社会学界的成

果作为全书的探讨主题?/p>

运用知识社会学的观点?/p>

并结合作者在社会阶层等方面的研究经验?/p>

批判传统学科的抽象与僵化界限,由此强调“社会学想像力”的重大意义?/p>

 

二、本书的内容

 

在本?/p>

“前景?/p>

的第一章中,米尔斯揭示了人们时刻感到社会生活中的陷阱,而为了要

看清世事?/p>

以及或许就发生在他们之间的事情的全貌?/p>

人们需要一种心智的品质?/p>

他称之为

社会学的想象力。接着米尔斯以

9

章的篇幅讲解如何才能运用社会学的想象力。他用了正反

两种方法?/p>

即批判社会科学研究中存在的不良风气,

避免类似的错误和建构良好的研究风气,

提供发挥社会学想象力的平台?/p>

 

第二到六章,

米尔斯批判美国社会学界的成果?/p>

也就是他所说得?/p>

社会科学久而成习的

偏向?/p>

  

第二章——宏大理论?/p>

米尔斯对宏大理论的代表人物帕森斯?/p>

《社会系统?/p>

作了精细?/p>

分析?/p>

通过引用原著里面的话和转述再解释其思想?/p>

他提出并证明宏大理论家们构建的概?/p>

王国排除了人类社会的许多结构性方面,

也排除了被人们长期以来正确认识为理解人类社会

必不可少的方面,

宏大理论的面具是用枯燥乏味的概念游戏替代了轻松自由的想象力,

企图

迷惑读者,从而构造一个不切实际的概念王国

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而强大的社会学的想象力则可以避免我们?/p>

研究过程中出现这样的缺陷?/p>

他告诫我们形成系统性思考的关键是养成良好的心智习惯?/p>

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则易导致对概念的盲目崇拜?/p>

 

第三章——抽象经验主义。抽象经验主义就是对一种过于强调在具体细节上进?/p>

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科学

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略了?/p>

米尔斯认为,

方法的熟练程度不能够决定研究的价值,

相反,真正有价值的问题可能

是用研究?/p>

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自己的方?/p>

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来解决的?/p>

 

第四章——形形色色的实用性?/p>

米尔斯指出社会科学的混乱?/p>

既是道德上的?/p>

也是科学

上的?/p>

既是学术上的,也是政治上?/p>

在对研究价值的实用性的批判中,

米尔斯认为这是一?/p>

伦理论题?/p>

如果研究者选择的研究问题难以保持价值的中立?/p>

难以避免评估偏见?/p>

那么这种

研究将把社会引向一个难以预计的不利的一面;

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自由主义的实用?/p>

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是围绕社会问题进?/p>

研究?/p>

但是他们倾向于分散关注点?/p>

对事实调查有着天生的癖好,

保有对多元主义含混的?/p>

果关系的信仰?/p>

降低了观察现代社会全貌的可能性?/p>

而后来出现的

"

保守主义的实用?/p>

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则将

社会学家的关注点与商业紧密相联,

他们为经理们的代言人,

成为某个独特领域的专家?/p>

?/p>

于能力、时间、财力、精力及研究的需要,我们往往只研究某一个小的领域,尤其是做田野

调查,必定是在一个小的范围进行的?/p>

 

第五章——科层制气质?/p>

米尔斯说?/p>

抽象经验主义的技术方法及其科层式的运用,

目前

一般是结为一体的?/p>

并且将会造成一种科层制社会科学的发展?/p>

社会科学研究者组成了各种

学术组织?/p>

将独立的个人整合起来?/p>

在组织中有明确的分工?/p>

一切都被程式化了,

以便组织

中的个体能够尽快熟悉和掌握它们?/p>

学术新手可以在这里接受培训,

按照资历排列个体在组

织中的地位,

尽管你没有任何研究成果,

但凭借资历依然能够在组织中享有很高的威望?/p>

?/p>

这个意义上说?/p>

科层制的危害在于抑制了思想的自由本质,

将思想也纳入种种预先设定好?/p>

框架之中?/p>

因为如果你的思想成为这个组织?/p>

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异见

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那么你将被驱逐于组织之外?/p>

因此?/p>

有科层制气质的组织也是意识形态的工具?/p>

 

第六章——科学哲学?/p>

科学哲学主要指的是以物理学为代表的科学的方法在社会学中的

应用,社会学的科学化。确切的讲是“僵化的程序?/p>

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在对社会科学中出现的几种流行趋势进行了相当充分的批评之后?/p>

第七到十章讨论社?/p>

科学的道德建设?/p>

 



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