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好资?/p>
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教育孩子从小讲文明、懂礼貌
教学目标?/p>
1
、文明礼貌教育是培养孩子做人的需要?/p>
2
、文明礼貌教育包含的主要内容?/p>
3
、家庭中培养孩子文明礼貌的策略?/p>
教学重点、难点:
家庭中培养孩子文明礼貌的策略
教学过程?/p>
一、文明、礼貌的概念
1
、各位家长好!感谢各位家长在百忙之中参加这次家长培训,今天我们要探讨
的主题怎样教育孩子从小讲文明?/p>
懂礼貌?/p>
特别是低年级的孩子,
更有必要培养
孩子这种好习惯?/p>
2
、下面我们与家长谈谈,什么是文明?/p>
我们通常说的“文明?/p>
,是指人们在社会公共生活中符合社会公德的行为?/p>
3
、什么是礼貌?/p>
?
礼貌是文明行为的主要内容,其核心是对他人的关心和尊敬?/p>
4
、文明礼貌它的概念是社会生活中通用性最强的行为准则。如对人有礼貌,?/p>
老爱幼,
遵守社会公共秩序?/p>
保护自然环境等?/p>
他要求每一个社会成员都要共?/p>
遵守?/p>
二、与家长谈谈文明礼貌教育是培养孩子的需?/p>
1
、文明礼貌的重要?/p>
清初思想家颜元有句名言?/p>
“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身修,?/p>
尚礼则心泰?/p>
”他的意思是对孩子进行文明礼貌教育,无论对国家、家庭,还是
对孩子自身来说,都十分必要?/p>
2
、要教育孩子讲究文明礼貌,是让他们学会做人的必修?/p>
你们知道吗?原国家教委和全国妇联颁布的《家长教育行为规范》大家读过吧?/p>
请一位家长说说其中内容有关文明礼貌“家庭教育”重在教子做人?/p>
3
?/p>
我给各位家长举个事例?/p>
据说?/p>
75
位曾获诺贝尔奖的科学家举行的一次集?/p>
上采访一位老学者:
“请您谈谈你是在哪所大学,哪个实验室学到您认为是最?/p>
要的东西?老学者想了一下说?/p>
“在我童年时光,我学到了最重要的东西:把自
己的东西分一半给小伙伴,
不是自己的东西不要拿?/p>
东西要放整齐?/p>
做错了事?/p>
道歉,等等。从根本上说,我学到的东西就是这些?/p>
”与会的科学家对比表示赞
同。我们从这位老科学家的回答中,得到了什么启示呢?/p>
4
、请这位家长谈谈自己的感受?/p>
5
、是的。高山起于垒土,伟大出自于平凡,任何伟大的天才,都要从做人学?/p>
步?/p>
6
、下面在谈谈让孩子讲究文明礼貌,是实现家庭和睦幸福的必要条件?/p>
不少家长都有这样的体验:
见到孩子对长辈尊敬爱戴心里总是乐滋滋的?/p>
长幼?/p>
间的关系也变得特别亲密。反之,孩子说话粗言恶语,顶撞老人,心里就会无?/p>
烦恼。但是不少的家长,烦只在一刹那间,训斥或打骂一番就算了事,有的甚至
对孩子在社会生活中不遵守公共秩序也不闻不问,
结果?/p>
孩子就会变得粗野?/p>
?/p>
横。他们在家中必然要激起矛盾和冲突,或者在外面“惹是生非”给家里带来?